《政治人類學評論》是由上海師范大學哲學與法政學院、上海師范大學政治人類學研究所（籌備）主辦的國內(nèi)第一份政治人類學專業(yè)集刊；旨在緊扣“權力-權利”互動博弈邏輯，運用田野研究、民族志文本和扎根理論等“三位一體”的扎根理論方法論，展開交叉跨學科綜合性研究。本書為第10輯，主題內(nèi)容包括：業(yè)主維權、政府購買服務、城中村拆遷、社區(qū)

本書采用定量分析和定性分析相結合的方法，根據(jù)課題研究的目的和需要分別從5個維度生成民警（或團隊）危機決策心理調查的5套電子問卷涉及46個題項，向在職民警發(fā)放并收回485份問卷，經(jīng)檢驗5套問卷的信度良好，均可采用。全書分為八章，前三章是結合課題研究的需要對危機決策心理的有關理論進行分析研究，第四章是運用SPSSStati

本書對于如何治國理政，上古希臘、羅馬和先秦社會的先賢先哲，都有較為深入的思辨，形成了各具特點的法治觀念。通過系統(tǒng)梳理和初步批判分析，上古希臘、羅馬的法治觀念，圍繞社會公平正義的實現(xiàn)展開，形成以良法善法為基礎的信仰法律和普遍適用法律的觀念，并為人類傳承至今。先秦社會則出現(xiàn)了“王道”規(guī)諫和義利合一、兼愛普惠的法治觀念，但中

本書是公共經(jīng)濟與管理領域的學術性文集。公共管理是一個以問題為導向的跨學科研究領域，多重視角與多元價值是現(xiàn)代社會公共管理的重要特征。上海財經(jīng)大學公共政策與治理研究院充分利用海內(nèi)外學術資源，引進前沿的社會科學研究方法，兼收并蓄，體現(xiàn)公共治理主體多元性、視角多面性的特色。本文集設置專題討論、公共經(jīng)濟和公共管理三大板塊。本輯專

《阿瑪?shù)賮啞ど�能力人權觀研究》聚焦“一個人能夠做或成就的有理由珍視的事物的一系列實質機會或自由”，強調人際間的異質性，其基本概念、理論框架、實現(xiàn)路徑均呈現(xiàn)強烈的實踐關懷。能力人權觀支持一種更寬廣的自由和人權概念，支持經(jīng)濟、社會權利的合理性；支持一種對后果敏感的“非絕對主義”模式全面評估個體的實質機會，支持一種有多元文化

本書是全國高等教育自學考試行政管理學專業(yè)（獨立本科段）指定教材，供參加自學考試行政管理學專業(yè)的本科考生學習“行政組織理論”課程使用。全書內(nèi)容主要包括兩個部分。第一部分為行政組織理論自學考試大綱；第二部分為行政組織理論教材部分。教材部分嚴格按照自學考試大綱編寫而成，共分十三章。

本書是全國高等教育自學考試行政管理專業(yè)（�？疲┲付ń滩�，供參加自學考試行政管理專業(yè)的�？瓶忌鷮W習“行政管理學”課程使用。全書內(nèi)容主要包括兩個部分。第一部分為行政管理學自學考試大綱；第二部分為行政管理學教材部分。教材部分嚴格按照自學考試大綱編寫而成，共分八章。

本書是國家級精品課程“行政管理學”建設成果的集中體現(xiàn)，教育部“高等學校教學與改革質量工程”建設的重要成果。本書立足于培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，旨在增強其理論研究能力與實踐應用能力。本書在內(nèi)容上涵蓋了行政原理、行政環(huán)境、行政職能、行政組織、行政領導、行政效率等核心專題，在版塊上設計了關鍵術語、復習思考、案例討論等

本書是國家級精品課程的配套教材。全書分為行政管理基礎、行政管理主體、行政資源管理、行政管理動態(tài)過程和行政管理的未來發(fā)展五大模塊，力求以新的體系架構、新的編寫風格與方法體現(xiàn)理論與實踐結合、基礎知識與前沿理論結合、中國國情與國際經(jīng)驗相結合等特色。全書除引言外，由13章組成，包括：行政管理的制度環(huán)境、行政職能、行政組織、類行

本書是一部研究西方代議政制運作及其基本特征的著作。從一個時人習以為常的命題出發(fā)，伯納德·曼寧對代議制民主的本質提出質疑，在此基礎上超越熊彼特的化約主義精英民主理論，發(fā)展出自己獨到的代議制政府新理論。曼寧指出，西方代議政制是一種貴族制與民主制相結合的混合政體，其表現(xiàn)形式雖歷經(jīng)變遷，但有四項基本原則始終保持不變�；旌险�體的