《視唱練耳教學(xué)論》以心理學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)為視唱練耳學(xué)科研究的理論基礎(chǔ),對視唱練耳的學(xué)科性質(zhì)、研究對象及研究范疇進(jìn)行界定和研究,對當(dāng)代視唱練耳教育教學(xué)理念和方法進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,使其在視唱練耳教學(xué)設(shè)計過程中起理念性的指導(dǎo)作用,為視唱練耳專業(yè)教師及中小學(xué)音樂教師進(jìn)行音樂基礎(chǔ)課教學(xué)研究,以及音樂基礎(chǔ)課教學(xué)策略的設(shè)計提供全方位、
本書采取理論、寫作、鍵盤、分析相結(jié)合的教學(xué)方法,將即興伴奏入門學(xué)習(xí)的一些基本問題,按漸進(jìn)規(guī)律溶進(jìn)和聲的各個章節(jié)中進(jìn)行訓(xùn)練,最后通過五首歌曲鋼琴伴奏的分析進(jìn)而解決完整歌曲伴奏的處理問題。
用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的。假使音樂作品是寫在數(shù)行五線譜上,那么,這數(shù)行五線譜還要用連譜號連結(jié)起來。連譜號包括起線(連結(jié)數(shù)行五線譜的垂直線)和括線(連結(jié)數(shù)行五線譜的括弧)兩個組成部分。括線分花的和直的兩種;ɡň為鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、豎琴、揚琴、琵琶等樂器
目前國內(nèi)各地學(xué)習(xí)聲樂(美聲唱法、民族唱法)報考音樂院校的學(xué)生眾多,普遍缺乏較適合科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練、有專業(yè)性的聲樂新教材。本叢書為適應(yīng)各地聲樂專業(yè)考生和各大專院校(包括師范類音樂科系)教學(xué)需求而選編。 本套叢書按美聲唱法·女聲/男聲卷、民族唱法·女聲/男聲卷體例四冊編選,共收有中外藝術(shù)歌曲(含經(jīng)典民歌)約300首,曲目容量
《高等藝術(shù)院校聲樂教材精編·美聲唱法(男聲卷)》按美聲唱法·女聲/男聲卷、民族唱法·女聲/男聲卷體例四冊編選,共收有中外藝術(shù)歌曲(含經(jīng)典民歌)約300首,曲目容量大,且風(fēng)格多樣化,又有系統(tǒng)性,便于教學(xué)者和自學(xué)者選用。為提高演唱者駕馭曲目的能力,切實解決演唱過程中的疑難點,提高學(xué)習(xí)興趣,本書每卷均收有編選者積幾十年教學(xué)心
《和聲學(xué)》是為高等院校音樂專業(yè)學(xué)生編寫的聲學(xué)教程。全書共全二十五章,從和聲的基本理論、寫作技法到較復(fù)雜的變化和弦、遠(yuǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)性布局,均做了較為全事的安排。本書以傳統(tǒng)大小調(diào)體系和聲為根基,目的是使學(xué)生建立一個相對統(tǒng)一和致的和聲理念,為將來的學(xué)習(xí)、研究和實際應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)。《和聲學(xué)》的特點是:注重循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,各
《北京舞蹈學(xué)院“十五”規(guī)劃教材:樂理與視唱練耳》包括“樂理”和“視唱”兩部分。樂理部分是根據(jù)北京舞蹈學(xué)院學(xué)生的情況,在專業(yè)教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡化和提煉,對于部分章節(jié)在內(nèi)容上做了一定的刪減,以適應(yīng)非音樂專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)使用。神唱練耳分為三個部分。一是根據(jù)音樂理論部分編配的神唱:二是編配民間舞蹈音樂視唱;三是編配芭蕾舞蹈音樂視
《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)本科專業(yè)教材:電腦音樂MIDI與音頻應(yīng)用技術(shù)》劃分章節(jié)及內(nèi)容的依據(jù),是按照一種模擬實際創(chuàng)作流程的形式。在《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)本科專業(yè)教材:電腦音樂MIDI與音頻應(yīng)用技術(shù)》中力求把所有和音樂創(chuàng)作最息息相關(guān)的部分,并結(jié)合電腦音樂的實際應(yīng)用特點,按照循序漸進(jìn)的方式講解。另外,為了使學(xué)習(xí)得到真正的落
《嗓音遺訓(xùn):世界聲樂史上歷代大師教學(xué)經(jīng)驗薈萃》堪稱是世界聲樂史上的一部絕品、奇書。作者通觀了世界聲樂發(fā)展史,將聲樂史上各發(fā)展階段的各重要環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的大師們的重要教學(xué)經(jīng)驗和嗓音訓(xùn)練的觀點溶于一爐,最終形成了目前這部書稿。正如譯者李維渤先生認(rèn)定的:此書介紹的歷代大師的實踐經(jīng)驗和傳統(tǒng)觀點,是每個聲樂愛好者必須借鑒的寶貴財富。
本書分為兩大部分,*部分是專題訓(xùn)練,第二部分是綜合測試!皩n}訓(xùn)練”部分共包含十二個專題,涵蓋了基本樂理教學(xué)大綱中的所有內(nèi)容。其中每個專題中的練習(xí)題都是以大綱相應(yīng)內(nèi)容為依據(jù),結(jié)合日常教學(xué)實際和考試命題特點精心設(shè)計選編的,因此有很強(qiáng)的針對性和實踐意義。讀者可藉此檢測自己對每一個樂理知識點的學(xué)習(xí)、掌握和運用情況。此部分附有