在全民閱讀上升到國(guó)家戰(zhàn)略高度的背景下，讀書會(huì)是推動(dòng)全民閱讀的有效實(shí)踐形式，是衡量書香社會(huì)的重要因素。課題組在全國(guó)范圍內(nèi)扎實(shí)開展讀書會(huì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，推出《全國(guó)讀書會(huì)發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告》，旨在從業(yè)務(wù)實(shí)踐的層面對(duì)全國(guó)讀書會(huì)的整體面貌和既存問(wèn)題進(jìn)行梳理，并提出相應(yīng)的解決方案；從決策機(jī)制的層面對(duì)讀書會(huì)的前行發(fā)展提出政策建議。研究充

本書分為上下兩篇，上篇側(cè)重介紹圖書館閱讀推廣工作的理論與方法，下篇精選全國(guó)優(yōu)秀的閱讀推廣案例，包括主題文獻(xiàn)推廣、閱讀比賽、特色閱讀活動(dòng)、親子閱讀推廣、大學(xué)生閱讀推廣五類，每類列出多個(gè)案例，并邀請(qǐng)王波、李超平和趙亮對(duì)這些案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。本書有利于提高圖書館館員的案例寫作水平，對(duì)各圖書館開展閱讀推廣工作有參考價(jià)值。

本書旨在探討新業(yè)態(tài)環(huán)境下如何培養(yǎng)高校圖書館專業(yè)館員新的職業(yè)能力，以作為圖書館員職業(yè)能力指標(biāo)和教育規(guī)劃的參考：本書系統(tǒng)調(diào)查了國(guó)內(nèi)外圖書館職業(yè)能力研究進(jìn)展，明晰了高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力研究的基本問(wèn)題，探索了新業(yè)態(tài)環(huán)境下高校圖書館專業(yè)館員職業(yè)能力的變遷，初步構(gòu)建了職業(yè)能力體系模型，并為高校圖書館職業(yè)能力分級(jí)與評(píng)價(jià)提出了對(duì)

圖書館建設(shè)與評(píng)價(jià)是一個(gè)很大的命題，客觀上會(huì)影響和推進(jìn)圖書館發(fā)展方向。本文從高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的視角，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)資源建立起一套科學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，選取國(guó)內(nèi)外若干網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行實(shí)證分析，并對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方向提出建議。后續(xù)研究選擇從高校圖書館社會(huì)價(jià)值角度，建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和實(shí)證分析，對(duì)高校圖書館社會(huì)價(jià)值進(jìn)行量化思考和

本書以雋永的文字和精美絕倫的圖片帶我們巡視世界上23所圖書館：奧地利國(guó)家圖書館，德國(guó)維布林根修道院圖書館，意大利梵蒂岡圖書館，法國(guó)馬扎林圖書館，瑞士圣加爾修道院圖書館，英國(guó)牛津大學(xué)博德利圖書館、劍橋大學(xué)三一學(xué)院雷恩圖書館，捷克國(guó)家圖書館，美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館，俄羅斯國(guó)家圖書館……這些或國(guó)立、或私立，或?qū)W術(shù)性、或宗教性的圖書館

讀什么樣的書，就會(huì)成為什么樣的人。本書以樊登讀書會(huì)“我是講書人”第yi輯的精選內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)49部人文、歷史、科技、小說(shuō)等經(jīng)典優(yōu)質(zhì)書籍的拆分、解讀，從不同的角度論述了重建認(rèn)知的過(guò)程或方法，*終落腳在“你的認(rèn)知層次，決定了你的人生格局”。啟發(fā)讀者思考如何通過(guò)閱讀實(shí)現(xiàn)認(rèn)知的提升或重建，從而實(shí)現(xiàn)“生活的重建”“思維的重建

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，用戶對(duì)圖書館的信息化服務(wù)需求也發(fā)生了變化。圖書館也開始摒棄以往單一的傳統(tǒng)服務(wù)模式，變得日益網(wǎng)絡(luò)化、高效化、集成化、現(xiàn)代化�！陡咝�圖書館信息化創(chuàng)新建設(shè)與服務(wù)研究》正是基于此對(duì)高校圖書館信息化建設(shè)與服務(wù)展開的研究�！陡咝�圖書館信息化創(chuàng)新建設(shè)與服務(wù)研究》介紹了圖書館信息化的概念、特征與內(nèi)涵，梳理了國(guó)內(nèi)

《高校圖書館發(fā)展藍(lán)皮書（2016）》內(nèi)容全面而深入，包括高校圖書館發(fā)展概況、高校圖書館組織管理及人力資源、高校圖書館年度經(jīng)費(fèi)狀況、高校圖書館文獻(xiàn)資源狀況、高校圖書館服務(wù)狀況、高校圖書館科學(xué)研究與專業(yè)人才培養(yǎng)、高校圖書館合作與共享狀況、高校圖書館發(fā)展趨勢(shì)以及2016年度高校圖書館發(fā)展大事記九個(gè)部分，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)和事實(shí)資料

《圖書館與館配商合作效益研究》系統(tǒng)回顧了我國(guó)館配商的形成和發(fā)展過(guò)程，以供應(yīng)鏈管理理論、客戶關(guān)系管理理論、合作競(jìng)爭(zhēng)理論、營(yíng)銷管理理論、成本效益理論為基礎(chǔ)，重點(diǎn)結(jié)合作者所創(chuàng)辦的館配商公司與多個(gè)圖書館合作的案例與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)圖書館與館配商的合作效益進(jìn)行了全而而深入的研究�！秷D書館與館配商合作效益研究》以提升圖書館與館配商的合作效

本書是圖書館學(xué)專業(yè)必修課教材，全面講解圖書館學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，介紹國(guó)內(nèi)外圖書館學(xué)理論研究進(jìn)展及圖書館事業(yè)宏觀發(fā)展?fàn)顩r。本書初版于1985年，第4版是在2008年修訂二版基礎(chǔ)上的又一次修訂，吸收了國(guó)內(nèi)外圖書館工作實(shí)踐與理論研究的*成果，對(duì)各章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行修訂乃至重寫，反映了新技術(shù)對(duì)圖書館轉(zhuǎn)型的影響。本書除用作高校圖書