本書將數(shù)字媒體技術(shù)及其應用貫穿于整個內(nèi)容框架中,主要介紹了數(shù)字媒體技術(shù)的基礎(chǔ)概念和發(fā)展歷程,使學生對數(shù)字媒體技術(shù)的起源和演變有一個清晰的認識;探討了數(shù)字音頻處理、數(shù)字圖形圖像處理、數(shù)字視頻處理、人工智能與藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實等重要領(lǐng)域,介紹了它們的原理、技術(shù)和應用。本書強調(diào)數(shù)字媒體技術(shù)與社會的密切關(guān)系,為學生提供了豐富的案例
本書主要從技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計角度介紹多媒體展示技術(shù)及其應用,內(nèi)容包括多媒體展示的起源、發(fā)展歷程、發(fā)展趨勢、主要技術(shù)手段,以及室內(nèi)多媒體展示技術(shù)應用案例、景觀多媒體展示技術(shù)應用案例、對未來多媒體展示技術(shù)的展望。本書從室內(nèi)和景觀兩個方面介紹了多媒體展示技術(shù)在不同環(huán)境下的應用,旨在為展覽展示設(shè)計增添新的內(nèi)涵,用與時俱進的多媒體展
本書匯集了作者在數(shù)字媒體資產(chǎn)管理領(lǐng)域多年的研究成果,主要包括數(shù)字媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)與相關(guān)業(yè)務(wù)流程、數(shù)字媒體資產(chǎn)價值管理與內(nèi)容產(chǎn)業(yè)價值鏈、數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)品的版權(quán)管理與定價、數(shù)字媒體內(nèi)容版權(quán)交易模式、電視劇和網(wǎng)絡(luò)電影的版權(quán)價值評估模型研究等。本書可供工商管理、數(shù)字經(jīng)濟、管理科學與工程等專業(yè)的高年級本科生和研究生作為參考書,也
上海市中等職業(yè)學校數(shù)字媒體技術(shù)應用專業(yè)教學標準是該專業(yè)教學的指導性文件,它具體規(guī)定了數(shù)字媒體技術(shù)應用專業(yè)的專業(yè)名稱、學習年限、培養(yǎng)目標、職業(yè)領(lǐng)域、人才規(guī)格、課程結(jié)構(gòu)、專業(yè)課程的主要內(nèi)容與要求、指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內(nèi)容,以及各門專業(yè)課程標準,是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據(jù)。本
高教與職教分社預計于2019年推出一批針對中等職業(yè)學校學生的計算機核心課程教材。這批教材融合了新課程標準、教學實際,以及計算機領(lǐng)域新技術(shù),邀請教學一線教師編寫。本書共分為五個模塊,分別介紹了多媒體技術(shù)基本概念、特點和一些常用的多媒體軟件的編輯和使用方法。本書以實踐應用為特色,以任務(wù)引領(lǐng)為主線,案例制作貼近學生生活,各部
本書聚集于數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計思維的培養(yǎng)與應用,以數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計思維的核心要素為切入點,探究數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計思維的培養(yǎng)方法,重點描述數(shù)字產(chǎn)品策劃、設(shè)計、制作的完整過程。為了增強讀者的實戰(zhàn)能力,本書精選了優(yōu)秀的數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計案例,通過對這些案例的深入剖析,揭示了創(chuàng)作者背后的設(shè)計思路、技術(shù)實現(xiàn)路徑以及市場反饋,為讀者提供了
本書全面研究了新媒體與新媒體技術(shù)熱點問題,重點論述了新媒體圖片處理技術(shù)與創(chuàng)新策略研究,全書主要內(nèi)容包括:新媒體圖片處理技術(shù)與創(chuàng)新策略、短視頻處理技術(shù)與傳播路徑探討、新媒體制作的發(fā)展趨勢與創(chuàng)新研究、融媒體背景下的信息采編路徑探討、新媒體用戶數(shù)據(jù)管理與分析研究、大數(shù)據(jù)在新媒體上的應用、數(shù)據(jù)收集與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化研究、新媒體數(shù)據(jù)可視
本書是根據(jù)高等學校大學計算機課程教學指導委員會出版的《大學計算機基礎(chǔ)課程教學基本要求》中有關(guān)多媒體技術(shù)及應用課程的教學要求編寫而成的。本書主要講述各類媒體素材的處理與合成技術(shù),以及相關(guān)的多媒體技術(shù)基本理論。全書分為兩部分:第一部分基礎(chǔ)知識篇,共6章,分別為多媒體技術(shù)概述、圖形圖像處理、動畫設(shè)計、音頻編輯、視頻處理、多媒
"在第1版的基礎(chǔ)上對教材內(nèi)容做了大幅修改。以多媒體技術(shù)的應用現(xiàn)狀為基礎(chǔ),設(shè)計和組織了5章內(nèi)容。第1章是“初識多媒體技術(shù)”,接下來是“音頻獲取與處理”“圖像獲取與處理”“動畫設(shè)計與制作”“視頻獲取與處理”4個模塊的教學與實驗內(nèi)容。每個模塊通過“基礎(chǔ)理論→基礎(chǔ)實驗→進階實驗→擴展實驗”的層層推進,帶領(lǐng)學生理解多種媒體信息的
本書是按照教育部高等學校計算機科學與技術(shù)教學指導委員會編制的《關(guān)于進一步加強高等學校計算機基礎(chǔ)教學的意見暨計算機基礎(chǔ)課程教學基本要求》中有關(guān)“多媒體技術(shù)與應用”課程教學要求編寫的。全書共分8章,內(nèi)容包括多媒體技術(shù)概述、音頻處理技術(shù)、圖像處理技術(shù)、動畫制作技術(shù)、視頻信息處理技術(shù)、多媒體存儲技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)和多媒體軟件