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本研究多維挖掘了“有、在、是”成類的認知、語義語法基礎(chǔ)與理據(jù)，個性、共性并重地考察了三者在情態(tài)、時體、語氣及信息功能等方面的單位類別、性質(zhì)、意義/功能及其衍生、特征與成因，同時也通過有限的跨語言比較作了一定的類型價值說明。研究發(fā)現(xiàn)，共歷時發(fā)展中“有、在、是”不僅對漢語語序、情態(tài)表達、語氣、信息表達產(chǎn)生了系統(tǒng)的影響，而且

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全書包括七個部分：1.普通話及普通話水平測試概述；2.普通話單音節(jié)字詞測試指導；3.普通話多音節(jié)詞語測試指導；4.普通話朗讀測試指導；5.普通話命題說話測試指導；6.計算機輔助普通話水平測試流程指導；7.普通話水平測試訓練試卷。本書由福建省語言文字工作委員會辦公室組織編寫。