春天，薔薇科的花朵你追我趕地盛放著，你知道怎樣分辨桃李梅櫻的花朵嗎？夏天，映日荷花別樣紅，你知道荷花為什么能出淤泥而不染嗎？秋天，層林盡染，你知道能讓萬山紅遍的植物有哪些嗎？冬天，滴水成冰，你知道植物如何御寒嗎？請(qǐng)打開《和孩子一起認(rèn)識(shí)中國(guó)植物》這套書吧，讓我們與身邊常見的植物做朋友，去探索植物的智慧，去感知植物的美好！

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本書收錄了公園、街道、郊野、農(nóng)田、山區(qū)等常見的野花野草500種，采用圖文并茂的編寫方式，配套精美、真實(shí)的生態(tài)圖片，既有植物的整體大圖，也有局部特寫，每種植物都有多張彩圖展示細(xì)節(jié)及整體。介紹500種常見的野花野草的學(xué)名、別名、科屬、花果期、分布、生長(zhǎng)環(huán)境、食用價(jià)值等，同時(shí)重點(diǎn)介紹了每種野花野草的快速識(shí)別特征，你只需要很短

喜鵲喜歡收集電線，因?yàn)橛媒饘倬�筑的巢比用樹枝搭的巢更經(jīng)久耐用； 青蛙擠進(jìn)香蕉間的縫隙，和水果蔬菜一起進(jìn)入市場(chǎng)； 樹袋熊被人類帶到不屬于它們的保護(hù)區(qū)，它們卻啃食當(dāng)?shù)貥淠局敝疗淇萃?hellip;… 自然并不局限于荒野，它就在我們生活的城市和公園中。自然也會(huì)利用人類所做的一切，與我們建立新的聯(lián)系。工業(yè)區(qū)和垃圾

《植物組織培養(yǎng)》（第二版）是國(guó)家在線精品課程配套教材，校企合作共同編寫。全書分為三個(gè)模塊，第一個(gè)模塊是組培基礎(chǔ)知識(shí)與技能，共6個(gè)項(xiàng)目，包括植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)與生產(chǎn)準(zhǔn)備、培養(yǎng)基的配制、外植體的選擇及處理、植物組織培養(yǎng)過程及管理、試管苗的馴化移栽與苗期管理；第二個(gè)模塊是組培應(yīng)用技術(shù)，共2個(gè)項(xiàng)目，包括植物脫毒技術(shù)和種質(zhì)資

“about關(guān)于”系列圖書是一套由小紅書官方出品的生活向圖書，關(guān)注并記錄人們的生活方式以及對(duì)生活本質(zhì)的深刻思考。每本書圍繞一個(gè)特定的主題展開，通過細(xì)致的訪談、豐富的圖文內(nèi)容以及實(shí)用的指南，引領(lǐng)讀者探索不同領(lǐng)域的精彩與深度�！度ブ参飯@逛逛吧》是一本圍繞“植物園”展開的治愈讀物，既有植物界學(xué)者對(duì)植物園源流、植物園功能分區(qū)等

新疆維吾爾自治區(qū)喀什 地區(qū)位于新疆西南部， 2019年至2020年新疆維吾 爾自治區(qū)草原總站聯(lián)合喀什 地區(qū)林業(yè)和草原局，在各縣 （市）草原相關(guān)部門的協(xié)助 下，在前期草地資源調(diào)查、 草原清查的基礎(chǔ)上，對(duì)喀什 地區(qū)進(jìn)行了植物資源調(diào)查， 經(jīng)過標(biāo)本采集、植物圖像采 集、植物標(biāo)本鑒定、圖像整 理等歷時(shí)2年最

本書共六章，主要包括植物細(xì)胞的生理基礎(chǔ)、植物的礦質(zhì)與氨素營(yíng)養(yǎng)、植物的生長(zhǎng)物質(zhì)、植物的生殖生理、植物的逆境生理，以及植物生理學(xué)部分實(shí)驗(yàn)案例等內(nèi)容。本書在內(nèi)容上力求充分展現(xiàn)植物生理學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際反映植物生理學(xué)學(xué)科及關(guān)聯(lián)學(xué)科的研究和發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重從分子和細(xì)胞水平闡述生理學(xué)問題，并將植物生理學(xué)原理與全球生態(tài)健

世界上的野生動(dòng)物如此美麗，人們需要去欣賞、珍視和尊重。這是我們生活的一部分，我們需要回歸大自然。離開喧鬧的城市，遠(yuǎn)離電腦，走出去聆聽、觀察和投入周圍的環(huán)境。你會(huì)開始思考，我們不應(yīng)該保護(hù)這些嗎？我們是自然界的一部分，而人們往往會(huì)忘記這一點(diǎn)。我們需要提醒自己，自然是美麗的。如果你心態(tài)開放，你就能獲得快樂和滿足，它也會(huì)直達(dá)你