《社會(huì)科學(xué)研究方法的應(yīng)用》旨在推動(dòng)人文社會(huì)學(xué)科不同領(lǐng)域的研究人員應(yīng)用社會(huì)科學(xué)研究方法進(jìn)行實(shí)證研究。本書基于作者鄭真真多年從事人口研究領(lǐng)域的社會(huì)科學(xué)研究實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從研究的準(zhǔn)備工作開始，介紹了在研究的不同階段應(yīng)用研究方法的案例。《社會(huì)科學(xué)研究方法的應(yīng)用》主要內(nèi)容包括：（1）研究的準(zhǔn)備工作；（2）研究方法設(shè)計(jì)；（3）定

本書是社會(huì)科學(xué)研究者的研究指南，詳盡地介紹了社會(huì)科學(xué)研究過程中不同階段的基本規(guī)則，其中包括：研究選題的選擇，研究中必須遵守的道德原則，研究文獻(xiàn)的閱讀、檢索與鑒別，研究的基本調(diào)查方法和研究技巧，闡釋研究證據(jù)，以及最終寫作出布局周詳、方法合理、文筆流暢的研究報(bào)告。本書適于作為社會(huì)科學(xué)研究者的入門指導(dǎo)教材，可以幫助社會(huì)科學(xué)研

長(zhǎng)銷歐美三十年，時(shí)間見證價(jià)值！肯尼斯·赫文、托德·多納編著的《社會(huì)科學(xué)研究——從思維開始（第10版）》是一本絕不晦澀的方法論書，跟隨作者的講解，即使基礎(chǔ)薄弱也能一步步領(lǐng)會(huì)“科學(xué)”的要義，學(xué)會(huì)科學(xué)研究的基本步驟。是每一個(gè)即將做、正在做、還要做社會(huì)科學(xué)研究的人都不應(yīng)該錯(cuò)過的書。《社會(huì)科學(xué)研究——從思維開始（第10版）》一反

《社會(huì)及行為科學(xué)研究法（3）：資料分析》凝聚了臺(tái)灣社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域一群活躍及具有獨(dú)特風(fēng)格的學(xué)者共同完成。每位學(xué)者在各自的專章中，除了傳達(dá)專業(yè)知識(shí)外，也透露各自的學(xué)術(shù)理念。讀者在閱讀《社會(huì)及行為科學(xué)研究法（3）：資料分析》時(shí)，可順便領(lǐng)略社會(huì)科學(xué)者們所代表當(dāng)前臺(tái)灣的學(xué)術(shù)文。

《社會(huì)及行為科學(xué)研究法(1總論與量化研究法)》(作者瞿海源、畢恒達(dá)、劉長(zhǎng)萱、楊國(guó)樞)凝聚了臺(tái)灣社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域一群活躍及具有獨(dú)特風(fēng)格的學(xué)者共同完成。每位學(xué)者在各自的專章中，除了傳達(dá)專業(yè)知識(shí)外，也透露各自的學(xué)術(shù)理念。讀者在閱讀此書時(shí)，可順便領(lǐng)略社會(huì)科學(xué)者們所代表當(dāng)前臺(tái)灣的學(xué)術(shù)文化，這一部分應(yīng)是這個(gè)修訂版和原版最大的差異。

《結(jié)構(gòu)方程模型：Amos實(shí)務(wù)進(jìn)階》實(shí)例方式解析AMOS於SEM的應(yīng)用，包括模型界定與模型適配的判別、驗(yàn)證性因素分析、形成性指標(biāo)與反映性指標(biāo)的實(shí)例、潛在及混合變項(xiàng)的路徑分析、多群組SEM分析、貝氏估計(jì)法的應(yīng)用等，《結(jié)構(gòu)方程模型：Amos實(shí)務(wù)進(jìn)階》以深入淺出的方式，以不同實(shí)際案例說明SEM的各種應(yīng)用，是一本SEM量化研究的

本書從質(zhì)性研究的概述入手，介紹了質(zhì)性研究的理論基礎(chǔ)、質(zhì)性研究課題的選擇、質(zhì)性研究方案的設(shè)計(jì)、質(zhì)性研究資料的收集、質(zhì)性研究資料的整理與分析及質(zhì)性研究成果的呈現(xiàn)。

《項(xiàng)目功能差異（第2版）》在作者1983年舊作的基礎(chǔ)上，對(duì)項(xiàng)目功能差異進(jìn)行了更深入的探討。作者用明確的數(shù)據(jù)分析例子，回顧了一系列項(xiàng)目功能差異統(tǒng)計(jì)方法，包括傳統(tǒng)的Mantel-Haenszel檢驗(yàn)、似然比檢驗(yàn)，以及l(fā)ogistic回歸應(yīng)用。盡管《項(xiàng)目功能差異（第2版）》著重關(guān)注教育與心理學(xué)，然而從測(cè)量的角度說，其他社會(huì)科

本書共九章,主要內(nèi)容包括:系統(tǒng)分析;圖解代數(shù)基礎(chǔ);圖解代數(shù)和非連續(xù)時(shí)間線性算子;圖解代數(shù)和方程系統(tǒng);圖解代數(shù)和連續(xù)時(shí)間模型;圖解代數(shù)和非線性時(shí)間模型;條件路徑的使用等。

《新聞傳播學(xué)實(shí)驗(yàn)教材系列：計(jì)算機(jī)輔助電話調(diào)查》堅(jiān)持實(shí)用理念，主張實(shí)踐本位。力求在已有成果的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)踐性禾口可操作性，使理論更加具體化、通俗化�！缎侣剛鞑�學(xué)實(shí)驗(yàn)教材系列：計(jì)算機(jī)輔助電話調(diào)查》的編寫順序和實(shí)際的CATI操作順序完全同步�！缎侣剛鞑�學(xué)實(shí)驗(yàn)教材系列：計(jì)算機(jī)輔助電話調(diào)查》共分為七章，第一、第二章對(duì)CATI的