數(shù)控車削編程與操作

《數(shù)控車工技能訓練》是萬州高級技工學校示范校建設(shè)的成果，教材編寫無論是機床基本操作還是零件加工，都是以項目形式進行設(shè)計的，教學過程體現(xiàn)了工作過程。在內(nèi)容的排序上，以實際的工作順序進行安排，而不是按照學科體系的框架編排。根據(jù)零件的加工工藝流程，每個項目都有一個完整的實際工作過程，內(nèi)容由淺入深，循序漸進。教材內(nèi)容選擇了與企

《車工實訓手冊》是中等職業(yè)學校機械類專業(yè)核心課程系列實訓手冊之一，由寧波市中職機械專業(yè)教學研究會組織寧波市骨干教師，以寧波市中等職業(yè)學校普通車床加工技能教學標準及檢測方案為依據(jù)編寫而成�！盾嚬�實訓手冊》主要內(nèi)容由12個項目組成：認識臥式車床、認識量具和車刀、車削軸類零件、車削套類零件、車削溝槽、車削圓錐面、車削普通螺紋

本書遵循高等教育“學做一體”的教學理念，采用任務(wù)驅(qū)動的行動導向教學方法編寫，注重工作過程考核，分六個項目18個任務(wù)進行FANUC-0i系統(tǒng)編程與加工的學習，每個任務(wù)的實施都遵循完整的工作過程與步驟。在形式上，通過項目描述、能力目標、知識目標、知識學習、實施訓練、資料鏈接、知識拓展、操作注意事項等形式，引導學生明確各項目

本書是基于工作過程的雙證融通、工學結(jié)合項目化教材。根據(jù)數(shù)控車床加工的典型零件和企業(yè)需求，本書構(gòu)建了可調(diào)式啞鈴的加工和曲面啞鈴的加工兩個教學項目，詳細介紹了軸類、盤類、套類、螺紋類、圓弧類等典型零件的手工及自動編程與加工工藝。本書可作為職業(yè)院校的職業(yè)能力課程教材，同時也可作為企業(yè)人員培訓的參考書。

機床手動卡盤設(shè)計制造與選型

本書內(nèi)容包括基礎(chǔ)篇和加工與編程篇，基礎(chǔ)篇介紹了數(shù)控機床的產(chǎn)生和發(fā)展、數(shù)控機床加工的特點及應(yīng)用、數(shù)控車床編程基礎(chǔ)知識及本課程的定位和學習方法。加工與編程篇包括階梯軸零件的加工、螺紋軸零件的加工、內(nèi)孔零件的加工、內(nèi)孔復合件的加工4個項目，項目的案例都是遴選自企業(yè)生產(chǎn)和學校實踐訓練實例，保證案例的典型性和可操作性。本書融理論

《數(shù)控車床編程與加工實訓實例》是關(guān)于中等職業(yè)學校數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課教材。結(jié)合現(xiàn)在中職學校教學改革發(fā)展的要求，《數(shù)控車床編程與加工實訓實例》以項目為大綱，以任務(wù)為目標來設(shè)計學習內(nèi)容�！稊�(shù)控車床編程與加工實訓實例》包括6個項目，17個任務(wù)。根據(jù)零件的特征，使學生掌握由簡到難的編程知識。其任務(wù)涉及任務(wù)目標、任務(wù)描述、編程知識、

本教材通過項目載體設(shè)計重新組織教學內(nèi)容，課堂教學在“做中學”的任務(wù)驅(qū)動方式下逐步展開與深入；在培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時，通過崗位工作的流程化設(shè)計，再現(xiàn)崗位技能應(yīng)用的工作情境，培養(yǎng)學生以“信息—計劃—決策—實施—檢查—評價”的工作邏輯思路展開技能訓練與學習。本書共分7大項目，包括數(shù)控車床的其本操作、軸類零件的加工、成型面零

本書以典型機械零件數(shù)控車技能培訓加工過程中所涉及的基本操作技能為主線，從易到難，逐步深入；以就業(yè)為導向，面向企業(yè)和社會，依據(jù)國家職業(yè)標準，參照實際崗位要求進行編寫。本書以圖表為綱，建立階梯構(gòu)架，精選了眾多經(jīng)典、實用、優(yōu)秀的技能操作試題，收集了數(shù)控車工中級、高級、技師國家職業(yè)技能鑒定用實踐操作試題，同時收集了多個省市和國