紅、黃、藍(lán)，也稱“色彩三原色”，是色相環(huán)中最基本的三種色彩，也是平面設(shè)計(jì)中經(jīng)久不衰的經(jīng)典色。從荷蘭“風(fēng)格派”到包豪斯學(xué)派，再到21世紀(jì)的今天，紅、黃、藍(lán)在藝術(shù)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用依然十分出彩。本書以輕松有趣的圖解方式向讀者科普這三種色彩在歷史上的提煉與使用，精心挑選以紅、黃、藍(lán)為主色調(diào)的高質(zhì)量作品，涵蓋海報(bào)、攝影、包裝、

本書以平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成為自然脈絡(luò)，在闡述三大部分各自的特點(diǎn)和構(gòu)成原理的同時(shí)，發(fā)掘構(gòu)成語言間的相互關(guān)聯(lián)和綜合表現(xiàn)方法。平面構(gòu)成篇章，學(xué)習(xí)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)語言，用點(diǎn)、線、面的組合和變化為造型基礎(chǔ)，融合形式美法則，讓設(shè)計(jì)具有豐富的表現(xiàn)力和生命力；色彩構(gòu)成篇章，掌握色彩學(xué)的基本理論和色彩構(gòu)成美的規(guī)律，掌握色彩情感

《新時(shí)代中國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育研究》是一部學(xué)術(shù)著作，共五章內(nèi)容，第一章概述了中國藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程；第二章分析了藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的產(chǎn)生與發(fā)展；第三章為新時(shí)代中國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的創(chuàng)新研究；第四章探討了面向未來的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育；第五章探討了長三角一體化背景下安徽高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑。

是針對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)各專業(yè)學(xué)生開出一門跨方向交叉學(xué)習(xí)與綜合能力培養(yǎng)的課程。本教材配合課程，通過對(duì)用戶體驗(yàn)、調(diào)研分析、設(shè)計(jì)思維、可持續(xù)設(shè)計(jì)等一系列設(shè)計(jì)理論講解，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一定的社會(huì)參與、觀察、調(diào)研與設(shè)計(jì)方法訓(xùn)練，讓學(xué)生理解設(shè)計(jì)的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)問題，重組知識(shí)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)鏈，以整合資源并解決問題，引導(dǎo)人類社會(huì)健康、合理、可持續(xù)生存發(fā)展

《多元世界與實(shí)踐智慧2023當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)論與研究論文集》以當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與評(píng)論為主要內(nèi)容，分為上篇設(shè)計(jì)研究和下篇設(shè)計(jì)評(píng)論，上篇包含50篇文章，下篇包含50篇文章。共計(jì)100篇文章觸及當(dāng)代藝術(shù)的方方面面，涉及新時(shí)期的景觀、博物館、非遺傳承、服飾、郵輪、文旅等方面，內(nèi)容有趣，語言生動(dòng)。

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。神奇的AI，能幫我們實(shí)現(xiàn)很多意想不到的藝術(shù)效果。孩子們可以通過AI繪畫感受藝術(shù)的魅力。這本書里有各種AI配方。只要孩子們想好自己想要什么，比如魔法森林、宇宙星際、水下王國等，再用上相應(yīng)的AI配方，就能讓AI畫出美麗的作品。希望本書能受到孩子們的喜愛。同時(shí)愿所有人都能通

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。神奇的AI，能幫我們實(shí)現(xiàn)很多意想不到的藝術(shù)效果。孩子們可以通過AI繪畫感受藝術(shù)的魅力。這本書里有各種AI配方。只要孩子們想好自己想要什么，比如夏日花園、歡樂操場(chǎng)、美麗鄉(xiāng)村等，再用上相應(yīng)的AI配方，AI就能畫出美麗的作品。希望本書能受到孩子們的喜愛。同時(shí)愿所有人都能通過

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。本書會(huì)帶孩子了解基思·哈林、亨利·馬蒂斯和巴勃羅·畢加索三位藝術(shù)家，以及他們的作品，還會(huì)教孩子創(chuàng)作美麗的AI繪畫作品，為他們插上想象的翅膀，在藝術(shù)的天空中自由飛翔！希望本書能受到孩子們的喜愛。同時(shí)愿所有人都能通過藝術(shù)熏陶，找回

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。要想感受藝術(shù)的魅力，可以從了解藝術(shù)大師開始。不同的藝術(shù)大師，有不同的藝術(shù)風(fēng)格。本書會(huì)帶孩子認(rèn)識(shí)8位藝術(shù)大師，他們用獨(dú)特的魔法畫出了一幅幅奇妙的畫。孩子們可以將自己喜歡的藝術(shù)大師的風(fēng)格，用到AI藝術(shù)創(chuàng)作里。希望本書能受到孩子們的喜愛。同時(shí)愿所有人都能通過藝術(shù)熏陶，找回那

這是一本專門為兒童編寫的，啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書。說起藝術(shù)，就離不開藝術(shù)流派。不同的藝術(shù)流派，有不同的藝術(shù)風(fēng)格。本書會(huì)帶孩子們認(rèn)識(shí)5個(gè)藝術(shù)流派：巴洛克、洛可可、立體主義、印象派、新藝術(shù)主義。孩子們可以將自己喜歡的藝術(shù)風(fēng)格，用到AI藝術(shù)創(chuàng)作里。希望本書能受到孩子們的喜愛。同時(shí)愿所有人都能通過藝術(shù)熏陶，找回那顆純真、柔軟