導(dǎo)讀薩特《存在與虛無》

本書是知名學(xué)者、清華大學(xué)教授汪民安對身體、空間等論題所做研究的成果結(jié)集，分為身體的技術(shù)空間的政治后現(xiàn)代性的譜系三個部分，共十九篇文章。部分的六篇文章論述身體在西方學(xué)術(shù)史中的地位和在現(xiàn)實政治生活中的作用，第二部分的六篇文章是作者對空間問題的研究成果，集中討論了身體的社會學(xué)，以及權(quán)力如何把個人的身體局限在空間之中，第三部分

本書是2018年度國家出版基金項目。本書首先探討究竟什么是現(xiàn)代的異化，原子武器就是一個極具戲劇性的可怕象征，它們是人類生產(chǎn)的，是人類最偉大的知識成就的表現(xiàn)，但它們又確實在控制著人類。作者相信人本主義的復(fù)興是可能的，因為這種復(fù)興的所有前提都已經(jīng)出現(xiàn)。作者證明，只有實行馬克思主義才能復(fù)興人本主義。從馬克思關(guān)于革命的人本主義

本書探討人的存在方式和存在價值，堪稱《愛的藝術(shù)》姊妹篇。在這本書中，弗羅姆首先提出兩個問題：生活的目標(biāo)是什么？人類生命的意義是什么？同時區(qū)分了“占有型”和“存在型”兩種存在方式，論述了后者何以優(yōu)于前者，并分析了社會流行的諸多觀點(diǎn)，提出如何集中注意力去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自我。他引導(dǎo)讀者“多認(rèn)識自己”，并列舉許多實例，深入淺出地將

《闡釋學(xué)學(xué)刊》是中國社會科學(xué)院大學(xué)闡釋學(xué)高等研究院主辦的集刊。擬一年兩期，刊發(fā)闡釋學(xué)相關(guān)的首發(fā)學(xué)術(shù)論文。目前分為“闡釋的張力”“歷史的維度”“域外新論”“批評的盛境”四個欄目，主要集中在文學(xué)方面的闡釋，兼及中國古典文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和西方文學(xué)及文論。為國內(nèi)第一個專注于闡釋學(xué)方面研究的集刊，具有開創(chuàng)意義。作為基礎(chǔ)學(xué)科中的基

本書由未來社會的前沿問題、未來社會的可能設(shè)想、未來社會的當(dāng)代實踐以及有關(guān)未來社會理論的探索爭鳴等內(nèi)容構(gòu)成。其中前沿問題部分側(cè)重收錄近年來國外有關(guān)未來社會的基礎(chǔ)理論探討，以及作為未來社會理論根基的共同體、好生活等核心思想的文章；可能設(shè)想部分側(cè)重收錄21世紀(jì)以來馬克思主義理論界對作為資本主義替代方案的共產(chǎn)主義思想的不同理解

從古至今，死亡一直籠罩著每一個人。整個民國時期，上海吞噬了無數(shù)人的生命。散落在公共場所的裸露尸體對社會秩序和公共衛(wèi)生構(gòu)成威脅。在近代上海這個移民城市中，不同的社會群體有著各自的喪葬習(xí)俗和死亡文化，他們?nèi)绾芜m應(yīng)現(xiàn)代化的城市管理？ 本書以死亡、死者和喪葬習(xí)俗為中心，全面梳理了開埠以來上海喪葬習(xí)俗和死亡管理的歷史，展現(xiàn)了近

創(chuàng)建中國闡釋學(xué)學(xué)派，對于闡釋學(xué)，對于中國學(xué)術(shù)，都是一個開創(chuàng)性的事業(yè)。對闡釋學(xué)而言，這將是一次嶄新的重塑與捍衛(wèi)；對中國學(xué)術(shù)而言，其將是全新的創(chuàng)制，而非任何意義上的恢復(fù)或重建。本書匯集了相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀的學(xué)者的相關(guān)成果，圍繞問題交流、討論、碰撞，在哲學(xué)闡釋學(xué)的基本概念、基本范疇和基本問題上做出厘清，既涉及西方闡釋學(xué)的核心概念，

隨著我國大學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)教育成為全民關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生生命教育的開展與實施是對大學(xué)教育本質(zhì)的尋歸，是對大學(xué)生生命的殷殷眷注。它是基于大學(xué)生的生命關(guān)懷、面向大學(xué)生的生命成長、為了大學(xué)生的生命提升而開展的充滿生命意蘊(yùn)的教育活動。這是大學(xué)生生命教育的實踐邏輯，也是大學(xué)生生命教育的價值旨?xì)w。大學(xué)生生命教育的落地一方面

西方馬克思學(xué)是相對于蘇聯(lián)馬克思學(xué)而言的一個概念，即西方的馬克思學(xué)。西方馬克思學(xué)與西方馬克思主義既有區(qū)別，也有交叉。西方馬克思學(xué)完全是中國學(xué)者獨(dú)立創(chuàng)造出來的一個概念。本書對西方馬克思學(xué)的起源和發(fā)展進(jìn)行了具體地分析：（1）導(dǎo)論：馬克思學(xué)的緣起；（2）第一章：西方馬克思學(xué)的馬克思傳記寫作；（3）第二章：西方馬克思學(xué)的馬克思書