《做好群眾工作的九個(gè)原理》內(nèi)容包括：大樹(shù)原理、“管道”原理、重視人情、人性原理、協(xié)商民主原理、“微積分”原理、情緒疏導(dǎo)的“彈道”原理、凸凹原理、“金剛石”原理、同心原理。

本書為江蘇社科名家張憲文的文集。主體內(nèi)容由學(xué)術(shù)小傳、代表性學(xué)術(shù)成果和作者學(xué)術(shù)年譜三部分組成。學(xué)術(shù)小傳主要包括求學(xué)經(jīng)歷、治學(xué)之路、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、人才培養(yǎng)、國(guó)際交流；代表性學(xué)術(shù)成果則包括學(xué)術(shù)論文與論著概要。

本書包括2014年執(zhí)政黨建設(shè)研究年度報(bào)告、年度優(yōu)秀黨建主題文章摘編、黨建觀點(diǎn)摘編、海外知名人士對(duì)中國(guó)黨建的看法和觀點(diǎn)、國(guó)內(nèi)外期刊中對(duì)國(guó)外黨建工作的研究文章匯編。本書是一本黨建研究成果年度藍(lán)皮書，具有權(quán)威發(fā)布的特征。

為幫助廣大干部深入學(xué)習(xí)貫徹中央的戰(zhàn)略部署和工作要求，不斷提高知識(shí)化、專業(yè)化水平和履職盡責(zé)的能力，全國(guó)干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫了第四批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材。*總書記親自為教材作序，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的高度重視和對(duì)廣大干部成長(zhǎng)的親切關(guān)懷，必將有力促進(jìn)廣大干部更加自覺(jué)地學(xué)好教材、用好教材。中共中央組

本書分為“理論演進(jìn)中的群眾路線”“時(shí)代挑戰(zhàn)中的群眾路線”“制度建構(gòu)中的群眾路線”三篇，從理論、歷史、制度三方面講述了群眾路線的進(jìn)程。

《真學(xué)·深思·篤行：湘潭大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)論文集》圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“牢記囑托謀發(fā)展、務(wù)實(shí)清廉為師生”為主線，湘潭大學(xué)黨委書記章兢，校長(zhǎng)黃云清等黨員干部在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合學(xué)校和自身工作實(shí)際，重點(diǎn)突出加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾、勤勉盡責(zé)等方面，深入研究馬克

本書收錄了《為百姓帶來(lái)光明的使者》、《力保百姓舌尖上的安全》、《奮斗在抗震救災(zāi)前線的身影》、《黨旗指引她前進(jìn)的方向》、《證件代辦受好評(píng)》、《大醫(yī)寫精誠(chéng)》等文章。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族復(fù)興的中流砥柱。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民勝利完成了新民主主義革命、社會(huì)主義革命，勝利進(jìn)行了改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，使華民族的偉大復(fù)興展現(xiàn)出燦爛前景。本書從民族復(fù)興與中國(guó)共產(chǎn)黨的角度，講述了中國(guó)革命、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)

本書根據(jù)中共十八大暨十八屆三中全會(huì)精神，向讀者講述了我黨面臨的八個(gè)方面挑戰(zhàn)。對(duì)每一個(gè)方面的挑戰(zhàn)，都力求講明以下問(wèn)題：困難和挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻；問(wèn)題由來(lái)及原因；中央應(yīng)對(duì)之思路；實(shí)踐效果及前景。緒論根據(jù)十八大及十八屆三中全會(huì)精神及國(guó)外人士的觀察，簡(jiǎn)要講出困難和挑戰(zhàn)。結(jié)語(yǔ)從黨九十多年來(lái)不斷攻堅(jiān)克難的歷史，講出黨有能力逐步解決這些問(wèn)題

李君如主編的《黨的群眾路線與中國(guó)特色社會(huì)主義理論(2013)》是全國(guó)“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì)暨中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究會(huì)2013年度成果，主題為“黨的群眾路線與中國(guó)特色社會(huì)主義”，內(nèi)容涵蓋黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的意義及深入的機(jī)制、黨的群眾路線的歷史發(fā)展、黨的群眾路線理論的歷史考察與現(xiàn)代深化等，同時(shí)對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主