本書是國家林業(yè)和草原局普通高等教育“十四五”重點規(guī)劃教材《有機化學(xué)》的配套用書，書中的章節(jié)順序與主教材保持一致，但又自成體系。每章主要包括思考題、習(xí)題、解題示例和參考答案四個部分。書后列有綜合練習(xí)和考研模擬試題，供學(xué)生自測及考研時使用。

本書主要利用硫醇中巰基的強親核性，設(shè)計合成了五種可與硫醇發(fā)生邁克爾加成反應(yīng)的新型熒光成像探針，并通過研究探針分子與硫醇加成前后的紫外和熒光光譜變化，達到對硫醇識別檢測的目的。本書首先簡要介紹生物活性硫醇小分子在生理活動和新陳代謝中的重要性及檢測方法，綜述硫醇熒光探針設(shè)計開發(fā)的常用機理，并詳細介紹了作者利用硫醇的強親核性

《有機化學(xué)》體現(xiàn)重基礎(chǔ)、重能力、重素質(zhì)的原則，使學(xué)生在學(xué)習(xí)有機化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的同時，兼顧培養(yǎng)其化學(xué)興趣和科學(xué)思維方法。主要內(nèi)容包括緒論，有機化合物的分類、表示方法和命名，立體化學(xué)，烷烴，烯烴和炔烴，二烯烴，鹵代烴，芳烴化合物，醇、酚、醚，醛和酮，羧酸及其衍生物，含氮有機化合物共12章內(nèi)容�！队袡C化學(xué)》

本書主要運用活性亞結(jié)構(gòu)拼接原理，將具有生物活性的一些雜環(huán)或活性藥效基團與喹啉環(huán)或喹喔啉環(huán)構(gòu)筑于同一分子骨架結(jié)構(gòu)中，以期實現(xiàn)活性的疊加或產(chǎn)生新的生物活性。為此，作者設(shè)計了簡便有效的合成方法，合成出七個系列上百種結(jié)構(gòu)新穎且具有潛在生物活性的含有不同雜環(huán)或活性基團的喹啉或喹喔啉類衍生物，這為日后創(chuàng)制新型喹啉或喹喔啉類藥物提供

本書主要介紹有機反應(yīng)現(xiàn)象之本質(zhì)。在介紹有機化學(xué)基礎(chǔ)理論（包括酸堿理論、共振論、活潑中間體、有機反應(yīng)機理研究方法等）的基礎(chǔ)上，以有機反應(yīng)類型為主線，介紹加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消除反應(yīng)、重排反應(yīng)、周環(huán)反應(yīng)、過渡金屬催化的反應(yīng)、串聯(lián)反應(yīng)。全書共9章，分別是緒論、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消除反應(yīng)、重排反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、周環(huán)反應(yīng)、過

本書第二版保持了第一版的體系和基本章節(jié)，按由淺入深、循序漸進的原則編寫，內(nèi)容豐富，注重介紹有機反應(yīng)和有機合成基本方法，并反映當(dāng)代有機合成新進展。全書共分11章，第1章緒論，第2章和第3章介紹官能團的互相轉(zhuǎn)變，第4章至第6章闡述碳碳鍵的形成，第7章為重排反應(yīng)，第8章為官能團的保護及多肽和寡核苷酸的合成，第9章為不對稱合成

應(yīng)用有機化學(xué)

本書共分為5章，第1章主要介紹了各類環(huán)氧化物重排制備醛、酮及其相應(yīng)催化體系的研究進展；第2章主要介紹了氧化苯乙烯液相重排制備苯乙醛，探究了溶劑效應(yīng)和催化劑的酸性對液相重排反應(yīng)的影響，選取反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間、催化劑用量、溶劑用量為影響因素，以苯乙醛的產(chǎn)率為響應(yīng)值，采用2IV4-1部分因子實驗設(shè)計方法，對反應(yīng)條件進行了優(yōu)化

本書各章的編寫內(nèi)容主要分為四部分，第一部分分為學(xué)習(xí)要求，這部分簡要總結(jié)了各章需要掌握、理解和了解的知識點，有助于學(xué)生迅速抓住學(xué)習(xí)重點和難點；第二部分為重點總結(jié)。這部分比較詳細地總結(jié)了各章所涉及的重要基本概念、基礎(chǔ)知識和化學(xué)反應(yīng)；第三部分為練習(xí)題；第四部分為參考答案。

本書是一本系統(tǒng)論述有機化學(xué)實驗的雙語教材。全書共分為七個部分，包括有機化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識，基本操作技術(shù)，有機化合物制備實驗，天然產(chǎn)物提取、分離及鑒定實驗，綜合性、設(shè)計性實驗以及文獻實驗。由于實驗學(xué)時的限制和醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的專業(yè)特點，我們增加了文獻實驗，拓寬了教學(xué)內(nèi)容，引入了無溶劑、微波加熱等綠色新型實驗，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)手