基于動(dòng)作分析的專(zhuān)項(xiàng)損傷預(yù)防由日本康復(fù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)合30余位運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)以及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家合力編寫(xiě)，旨在為運(yùn)動(dòng)康復(fù)師、物理治療師、教練以及運(yùn)動(dòng)員等提供運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防、評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練方面的系統(tǒng)知識(shí)，以幫助運(yùn)動(dòng)員或健身愛(ài)好者有效預(yù)防、科學(xué)處理運(yùn)動(dòng)損傷。全書(shū)分為兩章，第1章詳細(xì)介紹了運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生、預(yù)防、評(píng)估、應(yīng)

本書(shū)內(nèi)容：1.國(guó)內(nèi)第一套關(guān)于循證醫(yī)學(xué)本學(xué)科的系列教材。2.對(duì)于促進(jìn)循證醫(yī)學(xué)發(fā)展，普及循證醫(yī)學(xué)知識(shí)與思維方法具有積極意義。3.編寫(xiě)教材思路很好，也很必要。4.中國(guó)循證醫(yī)學(xué)中心、北京大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、復(fù)旦大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、北京中醫(yī)藥大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外心血管病醫(yī)院循證醫(yī)學(xué)部、蘭州大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、山東大學(xué)循

本書(shū)內(nèi)容包括兩大部分,共二十章,前十三章為輔助技術(shù)部分,后七章為環(huán)境改造部分。輔助技術(shù)部分除輔助技術(shù)概述和輔助技術(shù)評(píng)估外,主要根據(jù)國(guó)標(biāo)的分類(lèi)分別介紹了技能訓(xùn)練康復(fù)輔助器具、個(gè)人生活自理和防護(hù)康復(fù)輔助器具、個(gè)人移動(dòng)康復(fù)輔助器具、家務(wù)康復(fù)輔助器具、家庭和其他場(chǎng)所使用的家具及其適配件、溝通和信息康復(fù)輔助器具、操作物品和器具的

本書(shū)共分為十六章,本分冊(cè)深入淺出地介紹了作業(yè)治療的基本理論、應(yīng)用框架、實(shí)踐模式,各模式的特點(diǎn)及應(yīng)用,作業(yè)治療的內(nèi)容、作業(yè)治療的工作方式、作業(yè)治療的發(fā)展歷史與作業(yè)治療的方向等內(nèi)容。是目前最為系統(tǒng)介紹作業(yè)治療理論的專(zhuān)著,較好地反應(yīng)了作業(yè)治療的理論、哲學(xué)、特點(diǎn)。緊跟學(xué)科前沿,融入了最新的理論及實(shí)踐模式。

本書(shū)吸納了本領(lǐng)域國(guó)際前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從理論到實(shí)踐逐步展開(kāi),在作業(yè)治療框架的指導(dǎo)下首次將主題內(nèi)容按照“作業(yè)技能、作業(yè)表現(xiàn)、作業(yè)情境”的順序進(jìn)行編寫(xiě),內(nèi)容更為全面且符合作業(yè)治療所關(guān)注的“人、作業(yè)、環(huán)境”三要素的分析。本書(shū)在成熟的理論的支持下,為讀者展現(xiàn)了作業(yè)治療評(píng)定的“全框架、全過(guò)程、全內(nèi)容”,并結(jié)合圖片進(jìn)行生動(dòng)呈現(xiàn),使本

本書(shū)介紹了職業(yè)康復(fù)的概念和框架,鼓勵(lì)采取各種適當(dāng)手段,綜合利用藥物、器具、療養(yǎng)護(hù)理幫助傷殘人員恢復(fù)健康和工作能力,提升照顧自己生活的能力包括肢體、器官、智能的全面恢復(fù)。通過(guò)醫(yī)療康復(fù)和職業(yè)康復(fù),達(dá)到重返工作崗位或合適的職業(yè),恢復(fù)正常生活能力,參加社會(huì)活動(dòng)的目的。職業(yè)康復(fù)是現(xiàn)代工傷保險(xiǎn)事業(yè)發(fā)展的重要目標(biāo)之一。討論了促進(jìn)殘疾

本書(shū)為精神疾病患者口述實(shí)錄，書(shū)中記錄了28位各類(lèi)精神疾病患者的原生態(tài)人生故事和疾病體驗(yàn)。這些患者包括精神分裂癥患者、抑郁癥患者、雙相情感障礙患者、物質(zhì)使用相關(guān)障礙患者四大類(lèi)。通過(guò)他們的口述，讀者能夠更加立體地理解精神疾病患者。他們是精神疾病患者，但他們中有的曾經(jīng)是企業(yè)的高管、象牙塔里的尖子生、賢惠的妻子…

內(nèi)容簡(jiǎn)介根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生人才交流考試中心發(fā)布的康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)（士、師、中級(jí)）考試大綱，我們專(zhuān)門(mén)組織專(zhuān)家編寫(xiě)了《康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)（士、師、中級(jí)）資格考試強(qiáng)化訓(xùn)練4000題》。本書(shū)根據(jù)最近五年考試真題和相關(guān)教材，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取了考生的建議編寫(xiě)而成。旨在通過(guò)真題分析，找出命題規(guī)律，以衡量考生對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的

本書(shū)以家庭醫(yī)生簽約服務(wù)為研究對(duì)象，首先對(duì)家庭醫(yī)學(xué)、家庭醫(yī)生和家庭醫(yī)療進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，其次對(duì)家庭簽約服務(wù)的功能進(jìn)行了介紹，再次對(duì)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的績(jī)效評(píng)價(jià)與指標(biāo)體系構(gòu)建，以及簽約服務(wù)質(zhì)量提升策略進(jìn)行了全面剖析，最后給出了家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的結(jié)論與建議。

1.特色本選題結(jié)合基層醫(yī)務(wù)人員的實(shí)際需求，通過(guò)實(shí)例介紹常用方法及證據(jù)轉(zhuǎn)化，是循證醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)的必備教材。2.概述主要內(nèi)容包括循證醫(yī)學(xué)常用方法及證據(jù)轉(zhuǎn)化簡(jiǎn)介、系統(tǒng)評(píng)價(jià)與衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估概述；系統(tǒng)評(píng)價(jià)與衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估的選題、系統(tǒng)評(píng)價(jià)方法新進(jìn)展；系統(tǒng)評(píng)價(jià)方案撰寫(xiě)與發(fā)表；臨床研究偏倚風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；臨床研究數(shù)據(jù)庫(kù)檢索與文獻(xiàn)管理；臨床研