卷、章、節(jié)的內(nèi)容力求精練，博采眾長，一般都含有基本教材與補充教材雙重構(gòu)成的因素，同時，蘊有教法的內(nèi)涵。執(zhí)教者可根據(jù)本地區(qū)、本單位學(xué)生的實際水準(zhǔn)相應(yīng)靈活地進行處置，或選講、略講，或突出重點、難點。課堂練習(xí)與習(xí)題部分，亦應(yīng)因地制宜、因材施教，或泛選、精選或側(cè)重于寫作，或側(cè)重于分析。唯在第一卷第十五章之前，寫作與分析適宜兼顧

《音樂自學(xué)叢書·作曲卷：曲式學(xué)基礎(chǔ)教程》由謝功成所著，為“音樂自學(xué)叢書”之一。全書共分十九章，主要介紹了樂段、一段曲式、二段曲式、三段曲式、多段結(jié)構(gòu)、回旋曲式、變奏曲、奏嗚曲式、奏鳴回旋曲式、奏鳴(交響)套曲、聲樂套曲與大合唱等知識。《音樂自學(xué)叢書·作曲卷：曲式學(xué)基礎(chǔ)教程》既有一定的理論深度，又通俗易讀。除作為音樂函授

本書是根據(jù)國家教委師范教育司頒布的師專學(xué)歷培訓(xùn)音樂教育專業(yè)教學(xué)大綱編寫的指揮基礎(chǔ)教程，由中央人民廣播電臺少年廣播合唱團指揮孟大鵬同志編著。該教程針對童聲特點，以講座的形式，從組建和訓(xùn)練合唱團入手，闡述了指揮的修養(yǎng)與技巧，聲樂、音準(zhǔn)、視唱、節(jié)奏與咬字吐字訓(xùn)練，選擇與準(zhǔn)備作品，排練與演出等內(nèi)容，并附有風(fēng)格各異的12首童聲合

《基本樂科教程：樂理卷》內(nèi)容除包括記譜方法、基本知識（音長、音高、拍子、節(jié)奏、速度、力度、音程、大小調(diào)式、民族調(diào)式、和弦、調(diào)性變換、裝飾音、曲調(diào)、織體等）兩部分外，為了配合合視唱練耳兩個分卷的需要，作者總結(jié)了多年的教學(xué)經(jīng)驗，增編了一些新的章節(jié)。如為培養(yǎng)節(jié)奏感的“力度級”和提高音高感的“音色”（如自然色彩、藝術(shù)色彩、色度

《歌曲寫作與小樂隊配器》歌曲寫作部分從構(gòu)成歌曲的各個方面闡述了有關(guān)理論知識與寫作技法，培養(yǎng)學(xué)生具有初步寫作歌曲和分析歌曲的能力；小樂隊配器部分主要介紹了不同類型小樂隊編曲配器的基礎(chǔ)知識與技法，使學(xué)生能初步編配小型樂隊合奏曲、歌曲伴奏、小歌舞伴奏等�！陡枨鷮懽髋c小樂隊配器》內(nèi)容上下貫通，編排循序漸進，譜例豐富，可操作性強

本書主要介紹了音律計算法，五度相生律，純律，十二平均律和世界幾個有影響的地方的律學(xué)簡史等。另外第三次修訂版，是在前次增訂版的基礎(chǔ)上，將80年代以來中外有關(guān)律學(xué)研究的新資料或新成就補充或據(jù)以修改。例如：擇要來說，第六章《中國律學(xué)簡史》除補充詳細(xì)的有關(guān)律史資料外，加進今人對古代律學(xué)和民族樂制研究的新成就，并于該章后加寫“律

1、本教程前兩冊是入門部分。從這一冊開始，進入了視唱練耳的基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練，主要包括最基礎(chǔ)的帶有附點音符的節(jié)奏型，大、小三度，純一、純八、純四、純五度音程，大小三和弦以及一個升、降號調(diào)內(nèi)的正三和弦的聽辨訓(xùn)練。因此學(xué)生若未完全掌握第二冊的內(nèi)容，應(yīng)進行嚴(yán)格的補課后再學(xué)本冊。2、聽辨訓(xùn)練中練習(xí)項目及題例較多，教師“出

《和聲學(xué)基礎(chǔ)教程》的上冊，講的是大小調(diào)體系調(diào)內(nèi)和聲問題和民族調(diào)式——同宮體系自然調(diào)式的和聲問題。從下冊的首章（第二十五章）起，我們又回到了大小調(diào)體系。主要內(nèi)容是變和弦、離調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)以及同主音綜合調(diào)式等。和弦標(biāo)記的方法也相應(yīng)地從“同富標(biāo)記法”回到原來的“主音標(biāo)記法”，希望讀者在學(xué)習(xí)下冊時，從觀念上改變過來。在《和聲學(xué)基礎(chǔ)教