一百多年前,有位美國炮兵軍官突發(fā)奇想,將大炮安在馬背上,變成一門“自行”大炮。在試驗(yàn)這門“自行”大炮時(shí),炮彈沒有飛向目標(biāo),而是朝著兵營飛去,嚇壞了在場觀看試驗(yàn)的官兵,試驗(yàn)宣告失敗。原來,這位軍官忽略了大炮在射擊時(shí)產(chǎn)生的后坐力。后來,美國海軍少校戴維斯巧妙地利用后坐力,發(fā)明了世界上第一門無后坐力大炮——戴維斯炮。一次失敗
有位叫姆潘巴的中學(xué)生,發(fā)現(xiàn)制冰用熱水比冷水更容易結(jié)冰,開始,沒有人相信他所說的。一天,坦桑尼亞達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)物理系主任奧斯玻恩博士到他們學(xué)校作報(bào)告,他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了這位教授,教授也有點(diǎn)不相信,待他回大學(xué)后,親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果證明姆潘巴說的是真實(shí)的!后來,他與姆潘巴共同撰文,將這一發(fā)現(xiàn)發(fā)表在英國的《物理教師》雜
閱讀名著,走近大師,感受經(jīng)典。精選全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)推薦書目中的多部經(jīng)典作品,忠實(shí)原著,彩圖注音,可以開拓視野,增長知識(shí),提升品位,洞悉世事,認(rèn)識(shí)世界,讓孩子們?cè)谳p松閱讀的同時(shí),能快快樂樂地成長。
*名兒童文學(xué)作家金波先生聯(lián)合全國*名語文特級(jí)教師結(jié)合語文新課程標(biāo)準(zhǔn),專門為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生開列了閱讀書單。邀請(qǐng)全國*名語文特級(jí)教師,專門為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生針對(duì)每一類書籍制訂了一套科學(xué)有效的閱讀指導(dǎo)方案。這本《少年兒童百科全書(注音美繪本)》是“小學(xué)生語文新課標(biāo)**書系”其中一冊(cè)。
《十萬個(gè)為什么》是一本讓你開闊視野、增長知識(shí)的科普讀物。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)點(diǎn),有問有答,會(huì)讓你感受大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,令你廢寢忘食,手不釋卷。本書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人,無論你問些什么,上至天文,下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)釋疑等等之類讓你疑惑不解的問題,都可以在這本經(jīng)典的書中找到答案。
科學(xué)童話和普通意義上的童話是一對(duì)孿生姐妹。但科學(xué)童話中還介紹了大量的只有百科圖書中才會(huì)介紹的科學(xué)知識(shí)。將科學(xué)內(nèi)涵融入到童話構(gòu)思中的科學(xué)童話,既富于科學(xué)的啟迪,又極富予藝術(shù)的美感,既能培養(yǎng)孩子對(duì)自然科學(xué)的興趣,又能啟迪孩子們的心靈。本書共11個(gè)故事,作者在深?yuàn)W、枯燥的科學(xué)知識(shí)里加進(jìn)有趣好玩的故事情節(jié),再用精彩的語言把它們
孩子的閱讀水平是否還停留在繪本階段? 如何讓孩子習(xí)慣文字閱讀,自主學(xué)習(xí),減輕父母的負(fù)擔(dān)? 你的孩子是否已經(jīng)做好上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的準(zhǔn)備? 在幼兒階段,繪本閱讀基本可以滿足孩子的閱讀需求,而即將走入校園的學(xué)前階段,正是孩子逐漸開始適應(yīng)文字閱讀的關(guān)鍵時(shí)期,需要一定量的文字閱讀來補(bǔ)充。現(xiàn)在市面上的橋梁書多介于繪本和兒童文學(xué)之間,D
為什么鳥兒不迷失方向?為什么袋鼠會(huì)把寶寶放在肚子的口袋里?為什么蘑菇生長不需要陽光?為什么稱珠穆朗瑪峰為地球第三極?為什么會(huì)有漲潮和落潮……孩子在成長的過程中,隨著對(duì)世界的認(rèn)知,問題也會(huì)越來越多。為了讓孩子們了解這個(gè)世界,《伴隨孩子成長經(jīng)典閱讀:十萬個(gè)為什么動(dòng)物植物地理(注音彩繪無障礙閱讀)
世間萬物自有其奧妙,人類自身也不例外。本書就孩子們所關(guān)心的問題,講述了許多關(guān)于人體、生活以及人類社會(huì)歷史方面的知識(shí),通過個(gè)體身體,到人類生活現(xiàn)象,再到廣闊的人類歷史,由小及大,層層推進(jìn),讓孩子們了解人類自身的奧秘。