"本書是廣東省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色示范課程配套教材，也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。全書深入貫徹落實黨的二十大精神，服務科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，積極探索新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式。全書依據(jù)《國務院關于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級版的意見》《國務院辦公廳關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意

本書以高校思政課與新時代大學生的文化自信教育如何有效結合為問題意識，以推進文化自信“進教材、進課堂、進頭腦”為基本要求，以構建文化自信教育的有效實踐路徑為研究重點。梳理近代以來文化自信建設的歷史進程，揭示文化自信發(fā)展歷程中“變”與“不變”規(guī)律；闡釋文化自信的時代內(nèi)涵，明確文化自信建設的時代任務；分析高校思政課與大學生文

本書圍繞思想政治教育實踐育人的內(nèi)涵與本質(zhì)、過程與特征、功能與價值、矛盾與機理及其機制體系、方法要求、模式建構、經(jīng)驗與規(guī)律、評價與治理。

本書以大學生為例，揭示了智能手機成癮的危害、生態(tài)風險因素及干預路徑。第一章介紹了智能手機成癮的概念、測量和理論；第二章揭示了智能手機成癮的危害；第三章考察了生態(tài)風險因素對智能手機成癮的影響及作用機制；第四章探討了智能手機成癮生態(tài)風險因素的累積效應及作用機制；第五章提出了智能手機成癮的干預路徑。

航天精神是中國共產(chǎn)黨精神譜系的重要組成，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神在航天領域的生動展示，它具有突出的育人價值。將航天精神融入大學生思想政治教育有助于增強大學生思想政治教育育人效果，助力高校培養(yǎng)出堪當民族復興重任的時代新人。解決航天精神融入大學生思想政治教育具體實踐中存在的主體勝任力不強、育

本書共分為七章，第一章內(nèi)容為思政教育的概述，分別介紹了思政教育的內(nèi)涵、思政教育的對象以及思政教育的理論基礎。第二章內(nèi)容為網(wǎng)絡時代高校思政教育教學的基礎分析，主要分析了網(wǎng)絡時代高校思政教育現(xiàn)狀、網(wǎng)絡時代高校思政教育教學的必要性以及網(wǎng)絡時代對思政教育教學的影響。第三章內(nèi)容為網(wǎng)絡時代高校思政理論課教學，主要分析了網(wǎng)絡時代高校

本書分為兩個部分，第一部分收錄了首屆國家意識與外語課程思政建設研討會和上海交通大學優(yōu)質(zhì)課程教學研究論文。論文盡量滿足多角度、多語種的特點，內(nèi)容包含教材開發(fā)、問題探索、理據(jù)挖掘、教學設計、路徑探究、案例分析；課程語種包含英語、日語、法語和德語，其中英語課程對大學通用英語、學術英語、英語專業(yè)口筆譯和中學英語都有所涉及。第二

本書從基本理論出發(fā)，結合國內(nèi)外成功經(jīng)驗，對檔案本質(zhì)的歷史性、真實性、價值性進行深層分析，歸納出人事檔案管理應有真實、齊全、規(guī)范三項基本評定標準，提出高校人事檔案三新管理模式，實現(xiàn)高校人事檔案管理體制和審核工作兩大優(yōu)化。該書重點針對高校的特殊性，結合干部人事檔案的普遍性，嚴格對照國家的相關政策規(guī)定，分析現(xiàn)狀，認清挑戰(zhàn)，深

《培根鑄魂潤物無聲浙江工業(yè)大學設計與建筑學院課程思政案例集》高度凝結了設計與建筑學院3個一級學科，7大專業(yè)的30余篇優(yōu)秀課程思政案例。每篇案例分別從引言、課程概況、思政元素、設計思路、教學組織與方法、實踐案例、教學效果等方面，詳盡展示設計專業(yè)本科教學中人才培養(yǎng)的思政綱領。案例集整合了學院主要核心課程，通過挖掘、歸類、

在一手文獻和數(shù)據(jù)的基礎上，歷史性地展現(xiàn)美國大學教師科研獎勵制度的演變，繼而詳細的呈現(xiàn)美國聯(lián)邦政府、社會組織、研究型大學等不同層面的科研獎勵制度，并分析獲獎數(shù)據(jù)及其背后的規(guī)律與特點。同時，比較中國、日本、英國、澳大利亞、美國等不同國家的大學教師科研獎勵制度，分析共性與差異。最后，作者將對大學教師科研獎勵制度的緣起、路徑