本論集由曹順慶教授從教四十年來培養(yǎng)的博士生、碩士生、博士后共同撰寫，通過學生就讀期間的實際體驗及其以后的學術(shù)成長和學術(shù)成就經(jīng)歷，以具體而生動的教學案例來總結(jié)曹順慶教授學術(shù)傳承與文史哲拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的歷史實踐與教改經(jīng)驗。本論集分別從文明傳承與中華文化學習、文明互鑒與中西學術(shù)融通、學術(shù)路徑與學術(shù)創(chuàng)新、人格養(yǎng)成與學術(shù)志向、

本書共四章，內(nèi)容包括“自傳的定義和文體屬性”“自我展示：自傳的基本的特征”“漢魏六朝自傳作品中的‘自我’與‘展示’”“陶淵明詩文的自傳性特征——典型個案的分析”。

2020年至2021年，金華日報報業(yè)傳媒集團和金華市文化廣電旅游局聯(lián)合推出“千年文脈詩路金華”大型融媒體系列報道，本書即為系列報道文章合集。書稿通過記者實地探訪、專家解讀等形式，探訪金華的詩路文化。其內(nèi)容包含“群星璀璨”“八婺尋蹤”“經(jīng)典流傳”三部分，分別聚焦相關(guān)的“詩人”“景點”“作品”。此系列報道輾轉(zhuǎn)八婺，跨越千年

本書是著名兒童文學理論家方衛(wèi)平選編的2018-2019年的論文集，圖以具有廣度和深度的代表性論文涵括中國當代兒童文學2018-2019年的發(fā)展動態(tài)，即兒童文學理論實踐、創(chuàng)作成就梳理、回顧與反思等，同時涉及對相關(guān)領(lǐng)域比如圖畫書創(chuàng)作、語文教學實踐與兒童文學的鉤連以及外國兒童文學的研究與探討。本書包含“理論探索”"歷史與現(xiàn)狀

關(guān)于《紅樓夢》之歲時禮俗研究，學界此前多以鄧云鄉(xiāng)之《紅樓風俗譚》、《紅樓識小錄》，馮其庸之《紅樓夢大辭典》等著作為范本。本書嘗試突破以往對《紅樓夢》歲時禮俗研究中，以一年四季之時間順序展開討論的傳統(tǒng)研究方法，以臺北里仁書局于2003年刊行之革新版彩畫本《紅樓夢校注》文本為基礎(chǔ)，依一百二十回《紅樓夢》中歲時節(jié)慶首次出現(xiàn)之

民國時期是小說學理論從古典到現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的重要時期。本書力圖展現(xiàn)20世紀上半葉，在中西思潮激烈碰撞的思想環(huán)境下，小說學理論的轉(zhuǎn)型過程，進而揭示這一轉(zhuǎn)型背后的社會文化原因。書稿分本體論、功能論、源流論、創(chuàng)作論、批評論等章節(jié)，系統(tǒng)介紹了民國小說學理論的新變。這些轉(zhuǎn)變的背后有深刻的思想原因和社會原因，本書在展示民國小說學新變的基

由蘇洵、蘇軾和蘇轍三位文學家為代表形成的“三蘇”文化產(chǎn)生于北宋，后經(jīng)衍生發(fā)展，形成了比較有代表性的名人文化，在當今仍具有很強的社會價值和現(xiàn)實意義。“三蘇”文化中的音樂元素十分豐富，這些音樂元素，不僅滲透在“三蘇”作品的字里行間，更滲透在“三蘇”文學創(chuàng)作、生活體驗、社會交際的方方面面。書中詳細說明了“三蘇”為代表的文人的

《楚辭考辨》，共八卷，清鄭知同撰，卷首題名《楚辭總辨》，下列“匯楚辭注家”，共列十七家楚辭著作，并附有一篇黎庶昌《后識》。又名《楚辭通釋解詁》《楚辭通義》，是現(xiàn)存唯一的一部貴州學者楚辭研究著作。在書中，鄭知同對屈原作品的真?zhèn)�、《離騷》的創(chuàng)作時間、《九歌》的篇目、《九章》的創(chuàng)作時地等問題均有探討。該書是一部熔楚辭考辨、分

本書分為春、夏、秋、冬四個板塊。具體內(nèi)容包括：曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟——在古詩詞里邂逅美好春光；細雨綿綿，潤澤千年——杜甫《春夜喜雨》；出走半生，歸來仍是少年——賀知章《詠柳》等。

本書詳細梳理了明清三國戲曲存佚的狀況，對現(xiàn)有相關(guān)論著中存在的三國戲曲收錄情況進行詳盡的考辨。在此基礎(chǔ)上，忠實依附于文本并結(jié)合三國文化演變的框架，分別從明清戲曲選本、明清三國戲曲的比較、三國戲曲敘事的框架及特點、戲曲中三國核心人物與核心事件的流變等方面進行詳細梳理與闡釋。