本書內(nèi)容講述:古人云:“讀了《增廣》會說話,讀了《幼學(xué)》走天下�！睘榱俗寖和�了解這部蒙學(xué)經(jīng)典的概貌,我們從書中精選90多則具有教育性和趣味性的內(nèi)容,原文采用大字注音,方便誦讀;注釋精準(zhǔn)詳盡,方便理解原文;一問簡潔流暢,通俗易懂,為幫助兒童深入理解原文,每則內(nèi)容都配有一則故事或文化常識。尤其值得一提的是,每則故事或文化常

本書是一部以學(xué)規(guī)形式對年幼學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品行修養(yǎng)教育的啟蒙讀物,具體闡述了兒童居家、在外、待人、接物以及在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范,是古代家長教育子女的理想范本。本書根據(jù)《弟子規(guī)》的內(nèi)容進(jìn)行確釋義,同時根據(jù)每節(jié)內(nèi)容,配以相關(guān)的精彩故事或文化常識,而且每則故事還配有珍稀的古代字畫,或反映當(dāng)時生活情境的文物,讓孩子準(zhǔn)確

本書是中國古代家喻戶曉的啟蒙教科書,由南宋學(xué)者王應(yīng)麟編撰而成,但在流傳過程中,后世文人不斷對其增刪修訂。它的成功之處在于,雖然全書只有千余字,卻結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡練,內(nèi)容豐富,涵蓋面廣。本書根據(jù)《三字經(jīng)》的內(nèi)容進(jìn)行分節(jié),原文采用大字注音,并附有準(zhǔn)確釋義,同時根據(jù)每節(jié)內(nèi)容,配以相關(guān)的精彩故事或文化常識,而且每則故事還配有珍

本書在編寫時充分考慮了高等院校教育改革發(fā)展的新形勢、社會崗位對職業(yè)人才應(yīng)用文寫作能力的需求以及學(xué)生的實(shí)際需要,突出了應(yīng)用文寫作的實(shí)用性、技能性和思想性,堅(jiān)持“三全育人”(全員育人、全程育人、全方位育人)的教育理念,將中國特色社會主義思想和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教材,并兼顧創(chuàng)新。本書內(nèi)容以崗位需求為導(dǎo)向,以技能訓(xùn)練為本位,

講給孩子的漫畫版成語故事：全8冊

本書是一本關(guān)注兒童語言發(fā)展的英文學(xué)術(shù)專著。在本書涉及的研究中，研究者調(diào)查了母語為漢語（普通話）的中國兒童和母語為（標(biāo)準(zhǔn)）韓語的韓國兒童在不同年齡段如何使用韻律在其產(chǎn)出的語言中標(biāo)記焦點(diǎn)。作者在語言類型學(xué)框架下對比中、韓兩國兒童語言韻律的發(fā)展路徑，從跨語言的視角討論了不同語言韻律系統(tǒng)的差異給兒童語言習(xí)得帶來了不同挑戰(zhàn)、塑造

本書對山西方言語法的突出特點(diǎn)進(jìn)行了專題研究，內(nèi)容涉及詞法、詞類、句法、語用。從全省方言語法特點(diǎn)到省內(nèi)某一方言片、某一方言點(diǎn)語法特點(diǎn)，再到對山西方言語法研究的回顧與展望，涵蓋了山西方言語法研究的主要內(nèi)容。

畫給孩子的禮物（共七冊）

閱讀與寫作

本書為一本學(xué)科類圖書。本書圍繞新課標(biāo)提出的幾大必修任務(wù)群設(shè)計(jì)，全面解讀了新課程的“新理念”與內(nèi)涵，提供了大量的、富有創(chuàng)新性的教學(xué)設(shè)計(jì)，并配有豐富的數(shù)字資源，旨在為新課標(biāo)理念指導(dǎo)下的高校漢語教學(xué)提供理論解讀與實(shí)踐范式。全書分為8個專題，圍繞高校漢語核心素養(yǎng)，依據(jù)新課標(biāo)理念及其構(gòu)建的學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)。本書旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思辨