本書在形象上選用了深受孩子們喜愛的《精靈夢(mèng)葉羅麗》動(dòng)畫里的仙子和公主,更有親和力。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上更適合低年齡段的孩子自己動(dòng)手,幫助孩子培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。隨書附贈(zèng)了亮閃閃的鉆石形貼紙,讓孩子在完成做手工的同時(shí)還能用貼紙裝飾自己的手工作品,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和審美能力。

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本書為一本低幼互動(dòng)數(shù)數(shù)書,同時(shí)也是一本千方百計(jì)不讓你數(shù)到除1以外其他數(shù)字的認(rèn)知書,非常適合家長(zhǎng)或者老師和孩子一起閱讀。既能認(rèn)知頁(yè)面里的事物,還能邊看邊找,同時(shí)給剛學(xué)數(shù)數(shù)的小朋友滿滿的成就感和自信心。里面有很多有趣的東西可以數(shù),比如鯨魚、狒狒、彩虹、金字塔,甚至還有扮成牛仔的鴨子呢!千萬(wàn)不要被這些東西影響,你的任務(wù)只有一

本書由培生教育集團(tuán)出品,是適合4歲以上孩子的口語(yǔ)分級(jí)套系之一,屬于第二個(gè)難度級(jí)別,循序漸進(jìn)提高口語(yǔ)能力。所有的故事和文本設(shè)計(jì)都是為了讓孩子能夠流利地用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。除日常生活場(chǎng)景外,還涉及到科普類的專門領(lǐng)域,詞匯稍復(fù)雜,句子稍長(zhǎng),時(shí)態(tài)有變化。故事類與非虛構(gòu)類相結(jié)合,每?jī)?cè)都有一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)主題,強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用。

在傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)中，教師把臨摹成人范畫和單純的灌輸技能技巧作為兒童啟蒙繪畫的方法。這種示范和模仿的教學(xué)方式雖然可以快速地讓兒童掌握繪畫中的技能技巧，但是忽視了兒童豐富的內(nèi)心世界，也忽視了兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，讓兒童形成了思維定勢(shì)，并且在不知不覺中失去了繪畫的興趣和動(dòng)力。年齡越小的孩子，越是以自動(dòng)化的、無(wú)意識(shí)的內(nèi)隱學(xué)習(xí)為主。本書

0~3歲嬰幼兒的教育與保育具有重要的價(jià)值與意義，社會(huì)和家庭都對(duì)嬰幼兒教育提出了更高的要求。本教材高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，著眼于培育學(xué)生嬰幼兒照護(hù)、教育反思的能力，分7個(gè)項(xiàng)目闡述了嬰幼兒活動(dòng)與設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，從而提高學(xué)生在0~3歲嬰幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方面的能力。本教材也可供家長(zhǎng)和社區(qū)工作者參閱，以整體提高我國(guó)嬰幼兒的教育和發(fā)展水平

辦一所人人有好奇心、個(gè)個(gè)有創(chuàng)造力的創(chuàng)想學(xué)校是這所辦學(xué)十年一以貫之的愿景；本書是圍繞“用創(chuàng)想叩開錢學(xué)森之問”之使命，如何通過(guò)學(xué)科規(guī)劃、學(xué)科名片、學(xué)科育人路徑等等將創(chuàng)想素養(yǎng)植入到國(guó)家課程的創(chuàng)造性實(shí)施中；既有理性的學(xué)科理論建構(gòu)，也有具體的學(xué)科實(shí)施路徑，更有豐富多元充滿創(chuàng)意的可操作的學(xué)科育人案例；這是一本辦學(xué)十年從學(xué)科育人的角

本書為幼兒早教啟蒙發(fā)聲書，全書按主題分類，囊括了常見動(dòng)物、恐龍、果蔬、日常用品、形狀、標(biāo)志、各國(guó)國(guó)旗、交通工具和工程作業(yè)車、武器、數(shù)字和漢語(yǔ)拼音、英文、兒歌和唐詩(shī)等內(nèi)容，涵蓋了學(xué)前早教啟蒙的基常用知識(shí)，搭配生動(dòng)活潑的全景插畫，可謂內(nèi)容豐富，趣味十足。配合電子發(fā)聲器，每種事物都能實(shí)現(xiàn)發(fā)音功能，配合有趣的語(yǔ)音提問環(huán)節(jié)，從而