本書匯集了作家東西接受的二十五篇重要采訪,時跨三十多年,全景式地梳理了作家東西從初入文壇到日臻成熟的文學(xué)創(chuàng)作史。東西與各位訪談?wù)咛拐\相待、暢所欲言:童年月光下的憧憬、郵筒中投出的第一份書稿、課堂上與同學(xué)們的無私分享、書架上默默陪伴的卡夫卡全集、對故鄉(xiāng)的深情回望……從文學(xué)到新聞、從影視到劇本、
本書是百家講壇主講人、著名文史學(xué)者方志遠(yuǎn)書寫的蘇軾傳記。全書輕快簡明地講述了蘇軾的一生經(jīng)歷,以蘇軾成長時間線為經(jīng),以其在不同時期展現(xiàn)的才華以及仕宦經(jīng)歷中體現(xiàn)出的精神內(nèi)核為緯,立體勾勒千古一人蘇東坡。全書串聯(lián)起蘇軾在詩詞文、書畫、美食、養(yǎng)生諸方面的才能,體現(xiàn)其治國安民的政治理想抱負(fù),以及作為普通人,在愛情、友情、親情等方
丁是娥,著名滬劇表演藝術(shù)家,工花旦、正旦、老旦,唱腔婉轉(zhuǎn)、綺麗、多彩,自成一家。本書根據(jù)丁是娥口述的材料整理。內(nèi)容共兩個部分:求藝篇擷取她藝術(shù)生活中的某些片斷綴合而成,記敘了童年學(xué)藝、滿師之后以及解放迄今的部分經(jīng)歷,通過對人物和事件的回憶,反映了她藝術(shù)上成長的過程,并可窺見滬劇發(fā)展之一斑;談藝篇則結(jié)合她長期的藝術(shù)實(shí)踐,
為更好地貫徹落實(shí)黨中央有關(guān)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略部署,國家中醫(yī)藥管理局于2022年3月啟動了《國醫(yī)大師傳承錄》的編寫工作。該叢書共分四冊,從成長經(jīng)歷、成才經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)精華、臨證遣方用藥、大醫(yī)情懷、師徒傳承等方面,多維度、多視角展現(xiàn)120位國醫(yī)大師為醫(yī)為人之路,客觀、真實(shí)、全面反映其學(xué)術(shù)成就、臨證特色、文化學(xué)養(yǎng)、師徒授受
1981年至1985年,周鳳梧、張奇文、叢林主編的《名老中醫(yī)之路》第一輯至第三輯相繼正式出版發(fā)行。記錄了著名中醫(yī)學(xué)者和名老中醫(yī)的成才之路,對一代青年中醫(yī)的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。張奇文作為原作者之一,繼承《名老中醫(yī)之路》之志,繼編《名老中醫(yī)之路續(xù)編》。《名老中醫(yī)之路續(xù)編》,載名老中醫(yī)近200位,他們學(xué)習(xí)中醫(yī)理論,則記誦、
本書精選各個學(xué)科領(lǐng)域、為新中國科技事業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的38位科學(xué)家,獻(xiàn)禮新中國成立75周年,比如,“中國地質(zhì)之光”——李四光、“兩彈一星”的元勛——錢學(xué)森、我國第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎的中國本土科學(xué)家——屠呦呦、當(dāng)代“神農(nóng)氏”——袁隆平等。該書中的故事主題以愛國為信仰,以夢想為指引,講述科學(xué)家幼時經(jīng)歷、
本書記錄了中冶寶鋼在改開放進(jìn)程中取得的傲人成就,也記錄了中冶人發(fā)揚(yáng)“一天也不耽誤,一天也不懈怠”的奮斗精神,廣大干部職工在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)的感人事跡。本書塑造出了栩栩如生的中冶人形象,借助故事中的一點(diǎn)一滴將中冶寶鋼品牌建設(shè)所包含的忠誠、敬業(yè)、效率、責(zé)任、奉獻(xiàn)、開拓、創(chuàng)新等內(nèi)在價(jià)值呈現(xiàn)給所有的讀者。記述了
本書從史料出發(fā),描述了諸葛亮從隱居隆中到初出茅廬、赤壁斗智、定鼎荊益、北伐中原、六出祁山等輔佐劉備開辟和奠定蜀國大業(yè)的壯舉和傳奇,表現(xiàn)了諸葛亮“兩漢以來無雙士、三代而后第一人”的天下奇才。
本書在《后漢書》《三國志》《晉書》《資治通鑒》等歷史資料的基礎(chǔ)上,延展想象,細(xì)作鋪陳,以簡潔的筆觸,勾勒出亂世里司馬懿這個沉默、隱忍而不善良的人物的輪廓。具體內(nèi)容包括:非常之人生非常之世
蘇軾坎坷而精彩的人生經(jīng)歷、通達(dá)的人格魅力、偉大的文學(xué)成就,為一代代文人所瞻仰。《東坡魅力》以蘇軾人生經(jīng)歷與詩文作品為出發(fā)點(diǎn),從傳奇一生曠達(dá)情懷風(fēng)趣幽默等六個方面展現(xiàn)東坡的人生歷練、士人品格和心靈情感。本書不重考據(jù),但力圖言之有據(jù)、持之有故,所有述論,或取自蘇軾自身材料,或取自宋人筆記史料,皆有出處和依據(jù)。使人在品讀蘇軾