本書是一部記錄我國古代三十六個兵法策略的兵書,是中華民族悠久的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。那一段段波瀾壯闊的歷史,一個個栩栩如生的歷史人物,無不彰顯著中華民族的偉大智慧和深謀遠慮的格局。“以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替。”歷史故事中蘊含的深刻精神內(nèi)核,能啟發(fā)小讀者的思考,讓孩子在學習中找到解決問題的方法。

和平是種反常嗎？牛津大學國際歷史系的名譽教授瑪格麗特·麥克米倫通過對九個章節(jié)的詳細解讀，從古希臘和羅馬到百年戰(zhàn)爭，到美國內(nèi)戰(zhàn)，再到第一次和第二次世界大戰(zhàn)，通過對從歷史上的經(jīng)典戰(zhàn)役及當下戰(zhàn)爭中所獲教訓的反思，從歷史學、政治學、文學、人類學、生物學和其他多個學科的角度，探討了一個深刻的問題：人類為什么如此癡迷

現(xiàn)有的目標檢測識別技術(shù)在理想環(huán)境（背景單一、目標分辨率高等）中已經(jīng)取得了顯著的效果，但在更為普適開放的環(huán)境下往往無法正常工作。復雜場景下小目標的檢測和識別研究面臨環(huán)境的復雜性、目標特性的復雜性和數(shù)據(jù)的不完備性三個層面的挑戰(zhàn)。本文解決該問題的基本思路是在源域知識的指導下，修正目標域樣本在特征空間的聯(lián)合概率分布，從而提高樣

本書主要內(nèi)容包括：無人機作戰(zhàn)案例研究的基本理論；以時間為軸線，概括介紹了無人機在外軍近年來局部戰(zhàn)爭或武裝沖突中的典型作戰(zhàn)運用情況，對無人機在歷次戰(zhàn)爭中的運用情況進行了統(tǒng)計歸納；從眾多外軍戰(zhàn)爭中選取典型的、影響深遠的貝卡谷地戰(zhàn)役、海灣戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、“春天之盾”行動及納卡沖突，但不涉及近期敏感的國際局勢及局

本書是“海權(quán)之父”馬漢闡述海權(quán)的第一經(jīng)典、大國海權(quán)的濫觴之作。馬漢在本書中劃時代地提出了“海權(quán)”的概念，將控制海洋提高到國家興衰的最高戰(zhàn)略層面。他認為海權(quán)與國家興衰休戚與共，海洋利益對于一個國家的強大至關(guān)重要，同時主張大力發(fā)展海軍、發(fā)展商船隊、發(fā)展海洋貿(mào)易、建設海軍基地和商港。馬漢的海權(quán)論思想既是對歷史的總結(jié)，也集中反

本書研究主題是美國借助二戰(zhàn)歷史機遇，發(fā)起對英戰(zhàn)略博弈、完成海權(quán)擴張、崛起成為世界秩序一極的歷史過程。本書認為，間戰(zhàn)期美國海權(quán)仍被英國壓制，但二戰(zhàn)爆發(fā)后，英國戰(zhàn)略決策重大失誤，國力塌方式崩潰，使美國獲得對英國博弈優(yōu)勢，海權(quán)長足擴張。戰(zhàn)后冷戰(zhàn)格局下，英美海權(quán)利益趨同，英國向美讓渡海權(quán)，助推美國建立全球海洋霸權(quán)。 當前，我

隨著定向能武器和分布式網(wǎng)絡、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術(shù)在防空領(lǐng)域的深入應用，防空電子戰(zhàn)的發(fā)展進人了新階段，迫切需要新的理論來指導我國防空電子戰(zhàn)力量的作戰(zhàn)運用和建設發(fā)展。本書明晰了防空電子戰(zhàn)的內(nèi)涵和作用，剖析了防空電子戰(zhàn)產(chǎn)生的背景及作戰(zhàn)樣式；提出了防空電子戰(zhàn)的體系結(jié)構(gòu)、作戰(zhàn)力量布勢與運用原則，并指明了基本發(fā)展方向；

本書是國家社科基金后期資助項目成果。戰(zhàn)法實驗理論是在當前軍事變革的強烈需求和現(xiàn)代網(wǎng)絡信息技術(shù)尤其是計算機仿真技術(shù)的推動下產(chǎn)生和發(fā)展起來的一個新的軍事理論。本書從戰(zhàn)法實驗程序設計出發(fā)，探討戰(zhàn)法的基本設計和實驗的組織實施，戰(zhàn)法實驗的分析和推廣，介紹戰(zhàn)法實驗報告的撰寫等。研究與應用這一理論必將推動戰(zhàn)法實驗活動有效、有序地展開

《孫子兵法》，又稱《孫武兵法》或《吳孫子兵法》，是中國現(xiàn)存最早的兵書，也是世界上最早的軍事著作，早于克勞塞維茨《戰(zhàn)爭論》約2300年，被譽為“兵學圣典”。現(xiàn)存共有六千字左右，一共十三篇。作者為春秋時祖籍齊國樂安的吳國將軍孫武。是中國古代軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其內(nèi)容博大精深，思想精邃富贍，

本書按照“古今兼?zhèn)?以今為主;中外兼收,以中為主;勝敗兼有,以勝為主;奇正結(jié)合,以正為主”的原則,不僅選取了中國古代、近代心理戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)例,還選取了中國人民解放軍不同歷史時期戰(zhàn)爭以及外國軍隊近幾場戰(zhàn)爭的心理戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)例進行研究。在對戰(zhàn)例中的心理學現(xiàn)象進行評述的基礎上,深入剖析,既探究制勝之道,也借鑒致敗之因,以引發(fā)讀者思考