本書考察了社會領(lǐng)導(dǎo)力與治理理論的豐富內(nèi)涵，以幫助讀者更好地理解領(lǐng)導(dǎo)力形成的過程，并對完善機(jī)制提出了建議。書中認(rèn)為，社會領(lǐng)導(dǎo)力的概念抓住了兩個(gè)關(guān)鍵要素并加以拓展。首先，它讓我們關(guān)注到領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)現(xiàn)必然有其社會內(nèi)涵。換言之，這一定涉及相關(guān)人士之間的良性互動。其次，領(lǐng)導(dǎo)力的行使無疑會產(chǎn)生社會效應(yīng)，必定有助于社會福利的持續(xù)大幅提

邱霈恩教授的《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》一書是一部系統(tǒng)闡述領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論與實(shí)踐的教材。全書分為13章,采用“總—分”結(jié)構(gòu)系統(tǒng)闡述了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本概念和重要理論。第1章是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的總論,介紹了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)學(xué)科的總體理論,旨在幫助讀者獲得對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)學(xué)科的總體認(rèn)識。其余12章為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的分論,旨在將支撐起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)學(xué)科的重要觀點(diǎn)和內(nèi)容系統(tǒng)完整地展現(xiàn)給讀者,使讀者獲

本書基于作者多年的高管教練輔導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)踐，依據(jù)自我發(fā)展理論，為讀者提供了一套提升領(lǐng)導(dǎo)者縱向領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)方法。書中不僅介紹了何為縱向領(lǐng)導(dǎo)力、為何要提升縱向領(lǐng)導(dǎo)力、哪些人適合提升縱向領(lǐng)導(dǎo)力、如何提升縱向領(lǐng)導(dǎo)力，還提供了縱向領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展地圖、突破縱向領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展瓶頸的方法等并配有大量的真實(shí)案例場景。通過閱讀本書，讀者不僅可以從更

本書是為了幫助學(xué)員更好地學(xué)習(xí)掌握馬克思思想方法、領(lǐng)導(dǎo)方法，貫徹黨的十八大精神，落實(shí)用中國特色社會主義理論體系武裝全軍的戰(zhàn)略任務(wù)，根據(jù)《軍隊(duì)院校政治理論課教學(xué)工作規(guī)定》，特別組織相關(guān)專家編寫的，供任職教育班次教學(xué)使用。這次修訂，主要是依據(jù)辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，充分體現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想蘊(yùn)含的馬

本書探尋符合我國國情與時(shí)代特點(diǎn)的青年領(lǐng)導(dǎo)力培育理論體系及實(shí)踐路徑，不僅是引導(dǎo)我國青年領(lǐng)導(dǎo)力培育良性發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，也是對高校思想政治教育有效性的積極探索與嘗試。

本書是高等院校管理學(xué)核心課程的教材，是西南交通大學(xué)雙OO學(xué)科建設(shè)成果之一。全書從創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，參考借鑒OO管理能力溝通的做法、案例，分領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)、管理溝通基礎(chǔ)兩篇，具體包括領(lǐng)導(dǎo)力解讀、領(lǐng)導(dǎo)力變革、管理溝通理念、管理溝通的障礙、口頭表達(dá)、書面表達(dá)、非語言表達(dá)、溝通中的傾聽與反饋、人際溝通的風(fēng)格、面試與面談、客戶

《敏捷領(lǐng)導(dǎo)力：團(tuán)隊(duì)成長工具箱》針對敏捷領(lǐng)導(dǎo)力框架，闡述了如何提升四大技能，運(yùn)用工具線思維來幫助團(tuán)隊(duì)取得持續(xù)的成長。通過無人機(jī)等項(xiàng)目案例，書中描述了如何組合使用關(guān)鍵價(jià)值指標(biāo)、影響階梯、所有權(quán)模型、自由矩陣、學(xué)習(xí)時(shí)間、驗(yàn)證學(xué)習(xí)欄、習(xí)慣矩陣和TOGRIP這八個(gè)工具才能達(dá)到好的效果�！睹艚蓊I(lǐng)導(dǎo)力：團(tuán)隊(duì)成長工具箱》適合中層管理人

今天，在事事講效率、講結(jié)果的大環(huán)境下，高效溝通成了每個(gè)職場人的必修課。管理者在工作中的不當(dāng)言辭很可能導(dǎo)致糟糕的結(jié)果。管理者，有必要掌握說話的藝術(shù)，針對不同的下屬，使用不同的話語、不同的方式表達(dá)，達(dá)成高績效的同時(shí)，促進(jìn)下屬成長。 本書列舉了作者從大量企業(yè)實(shí)際案例中精挑細(xì)選的39個(gè)管理者的煩惱并給出了相應(yīng)的解決方法，有助

本書運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力理論和創(chuàng)造力理論等理論，建立服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、心理授權(quán)、LMX、員工創(chuàng)新自我效能感和團(tuán)隊(duì)效能感對員工離職意向及創(chuàng)造力的多層次影響模型。本書旨在進(jìn)一步豐富領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新管理的理論體系，并進(jìn)一步深化現(xiàn)有的關(guān)于服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)對于員工離職意向、員工個(gè)人及團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的作用機(jī)理的認(rèn)識。

本書以國內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的新研究成果為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際問題，以領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本概念和相關(guān)理論作為切入點(diǎn)，探討了領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)體制與領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)流程、領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)者影響力、領(lǐng)導(dǎo)者用人與用權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)以及對領(lǐng)導(dǎo)者的績效評價(jià)，同時(shí)也展望了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)未來的發(fā)展趨勢。全書共設(shè)13章，體系新穎，安排得當(dāng)，基本涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的內(nèi)容，