庚子鼠年來臨之際，一場由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以迅猛之勢降臨我國。習近平總書記高度重視，作出一系列重要指示，多次主持召開會議，對疫情防控工作進行研究部署，提出明確要求。疫情就是命令，防控就是責任。在以習近平同志為核心的黨中央領導下，一場疫情防控阻擊戰(zhàn)在全國打響，在這場戰(zhàn)役中，人們記住了一些響亮的名字，這里面就有——

人這一輩子，無論多么不情愿，壞事時有發(fā)生。不快樂的童年陰影、親人伴侶的情緒勒索、工作的壓力、失去所愛、面對疾病和死亡……誰能夠拉你一把，不要陷落深淵？其實，只有自己能夠幫助自己，培養(yǎng)復原力是關鍵。復原力，是我們面對逆境挫折時的一種重要能力：我們可以改變回應壞事的方式。心理學家里克??漢森博士在40余年的臨床工作和教學經

情緒是兒童心理治療的基礎，也是治療師與兒童溝通的重要媒介。在本書中，肯尼思·巴里斯博士向我們呈現(xiàn)了一種與兒童及其家庭進行治療性工作的整合性框架：將心理動力學觀點的精華與近年來神經科學、依戀研究、認知行為療法以及系統(tǒng)化視角的研究發(fā)現(xiàn)相整合。心理學和神經科學在情緒研究方面的*新進展為我們提供了更為廣闊的視角，有助于我們理解

本手冊包含六章：一是女職工常見的心理問題，二是女職工心理問題影響因素，三是壓力應對的自我訓練法，四是不良情緒的處理與調適方法，五是心理健康的自我識別及管理，六是特殊生理時期的心理健康及應激障礙管理。不僅包括女職工心理健康的知識與技巧，也提供實操練習，需要女職工主動參與，在實踐中慢慢體會，逐步提升情緒掌控能力和韌性。同時

編者結合一線抗疫經驗和民眾關心的問題，編寫了這本涵蓋病毒知識、科學防護、用藥要領、心理防護、營養(yǎng)支持的問答手冊。本書不僅適用于抗擊新冠肺炎的疫情時期，平時遇到心理健康問題同樣可以翻閱使用。

本書從心理學和家庭治療的視角，附專業(yè)心理健康量表、心理放松技術與音頻，幫助居家生活的每一個家庭，系統(tǒng)理解和識別疫情下個體的心理應激反應，掌握應對應激的各種自助方法，幫助隔離家庭形成互助方案，應對疫情引發(fā)的家庭新矛盾、新沖突；書中尤其針對兒童、被隔離人員、喪親者、有精神疾病史者等特殊群體可能出現(xiàn)的應激問題，給出心理互助、

面對突發(fā)疫情，學生是否會焦慮、低落？家長是否因為擔心孩子被傳染，一味限制孩子正�；顒�？互聯(lián)網上信息鋪天蓋地，如何甄別？針對突發(fā)衛(wèi)生事件中的上述問題，本書旨在讓學生和家長了解疫病知識，有效做好預防措施。同時，針對學生中面對疫情可能出現(xiàn)的不良情緒提出應對方法，發(fā)揮醫(yī)學心理學方面的特長，提供心理健康培訓、督導。通過構建心理防

針對新型冠狀病毒肺炎疫情下公眾的痛點、熱點問題通過各種途徑開展心理衛(wèi)生宣傳系列活動。組織精神、心理專家進行各類的心理衛(wèi)生知識講座，深入一線進行心理危機干預，對隔離人群發(fā)放心理衛(wèi)生知識資料，主動對隔離人群心理評估并給與及時干預。我國對于突發(fā)事件是本著“預防為主，防治結合”的方針，因此普及危機心理衛(wèi)生知識尤為重要。這一方面

如今很少有來訪者對冗長的治療感興趣，大多數(shù)來訪者希望做出建設性的、實際性的改變。私人心理顧問是一種嘗試，它提供了一個足夠廣泛的模式，以滿足此類需求。私人心理顧問并非單一方式的咨詢或教練，而是多種咨詢和心理治療方法相融合的框架，這種融合是當前英國乃至世界關注的焦點�！端饺诵睦镱檰枺鹤稍兣c教練技術的整合》作者納什?波波維奇

新冠肺炎疫情防控期間，在上海市政府舉行的疫情防控新聞發(fā)布會上，上海市精神衛(wèi)生中心謝斌教授，用簡潔的語言、豁達的態(tài)度四兩撥千斤地化解疫情中市民的各種心理困擾�！霸撟穭【妥穭　薄霸黾由�活的儀式感”“喚醒自己的心”，這些謝式“金句”從發(fā)布會上迅速留傳到民間，給上海市民帶去一顆又一顆“寬心丸”�，F(xiàn)在，謝斌又率領他的團隊，把他們