《感染性疾病超聲影像精解》共分五章，病例包括：艾滋病相關機會性感染、艾滋病相關惡性腫瘤、慢性乙型肝炎相關疾病、寄生蟲感染性疾病、其他感染性疾病等，每一個案例分為案例名稱、病史、超聲圖像特點、診斷要點、鑒別診斷和知識擴展等，部分病例包括超聲介入治療。病例內容涉及腹部、肺部、淺表器官、心臟等。此書由經驗豐富的一線超聲醫(yī)師撰

《MR醫(yī)學影像診斷學》是普通高等教育案例版系列教材，本教材共分為十章，第一章緒論，簡要介紹MR醫(yī)學影像診斷學的發(fā)展史和應用概況；第二章到第十章分別為中樞神經系統(tǒng)，頭頸五官，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)和腹膜腔，泌尿系統(tǒng)和腹膜后間隙，生殖系統(tǒng)，運動系統(tǒng)，以及兒科疾病，主要介紹以上各系統(tǒng)常見病多發(fā)病以及部分少見疾病的臨床與

本書以腫瘤性病變?yōu)橹�，兼顧非腫瘤性病變疑難病例的診斷與鑒別診斷，覆蓋全身多器官與組織。病例部分包括病史簡介、影像描述、最終診斷、病例討論及病例點評五部分，以常規(guī)18F-FDGPET顯像劑為主，還涉及68Ga-DOTATATE、11C-CFT、18F-APN-1607等新型PET分子探針在疾病診斷與鑒別診斷中的應用。在突

書中精選了近10年確診的20例疑難病例，每個病例均為作者親自檢查并精心整理，按“臨床資料”、“提問與思考”、“確診結果”、“評述”和“相關知識”分層描述�！霸u述”緊扣思考題，主要闡述超聲表現、鑒別診斷、檢查技巧，以及診斷經驗等。在編寫方式上類似于個案報道，但不完全相同，資料盡可能詳細，可引申到討論同類病例。

診斷學是研究運用醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能和綜合分析對疾病予以診斷的一門學科，內容涉及臨床診斷學和實驗診斷學，重點探索并闡述如何通過問診、視診、叩診、聽診、觸診、嗅診及理、化檢查所獲取的診斷信息對疾病做出初步診斷。本版《診斷學》教材的編寫與臨床醫(yī)學專業(yè)本科人才培養(yǎng)目標、專業(yè)核心能力、主要實踐環(huán)節(jié)相結合，緊密結合執(zhí)

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材《診斷學》配套實習指導，其實習內容完全與教材一致。編寫18個實習，即一般狀態(tài)及頭頸部檢查、一般狀態(tài)及頭頸部病理體征檢查、正常胸肺部檢查、胸肺部病理體征檢查、正常心臟血管檢查、心臟血管病理體征檢查、正常腹部脊柱四肢檢查、腹部脊柱四肢病理體征檢查、神經系統(tǒng)檢查、神經系統(tǒng)病理體征檢查

由韓杰，羅蔓，王玲，潘一衡主編的《慢性水腫與創(chuàng)面的治療和康復》一書匯聚了國內眾多專家的臨床實踐經驗，涵蓋了慢性水腫及創(chuàng)面領域的最新進展，并從慢性水腫的解剖、病理與生理、評估與診斷、預防與治療，逐漸深入到水腫對皮膚營養(yǎng)狀況的影響及臨床表現，再通過對慢性水腫與創(chuàng)面的典型臨床案例的評估、處理，將慢性水腫與創(chuàng)面的理論知識與其治

本書適用于應用型人才培養(yǎng)的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)學生使用，內容分為上、中、下三篇。上篇基礎課程實驗簡介，主要是化學相關課程實驗，包括“基礎化學”“分析化學”“有機化學”3門課程實驗。中篇基礎醫(yī)學課程實驗簡介，主要有“人體解剖學實驗”“組織學與胚胎學”“生物化學”“分子生物學”“生理學”“病理學”5門課程實驗。下篇檢驗技術課程

本書先介紹了臨床檢驗結果的分析和臨床常用檢驗技術；后重點論述了紅細胞檢驗、白細胞檢驗、凝血檢驗、尿液檢驗和糞便檢驗等。本書內容新穎、豐富，論述詳盡，結構嚴謹，層次分明，重點突出，通俗易懂，科學性、專業(yè)性與實用性強，既能體現現代臨床檢驗經驗，又能滿足其他臨床工作者的檢驗需求。本書以簡明、易懂的方式列出醫(yī)學檢驗項目臨床意義

本書從兒科�？平嵌瘸霭l(fā)，以最新的循證指南及標準為依據，全面闡述了兒科臨床檢驗項目的選擇與樣本采集，主要內容包括臨床實驗室全面質量管理體系的介紹、檢驗項目的選擇與應用、兒科常用標本采集、急救準備與應急預案等，同時配套相應的視頻，更形象、更直觀地學習樣本采集操作，以提高臨床兒科醫(yī)務人員及檢驗人員的診療水平。