全書共分七章，從基礎知識入手，闡述了服裝的制圖基礎知識，并分別從裙裝、褲子、襯衣、兩用衫、西服、大衣六個章節(jié)來分述。全書圖文并茂，讓讀者能輕松入門并掌握裁剪技術。本書在各類結構制圖中，均采用國際流行的凈縫制圖，明確闡述了基礎圖的制圖原理和制圖規(guī)律，使廣大讀者在理解基礎圖的前提下，掌握結構制圖的變化規(guī)律，達到能根據款式效

本書在相關史料和文獻研究的基礎上對福建三大漁女——惠安女、蟳埔女和湄州女的服飾文化進行田野考察，針對不同區(qū)域漁女服飾的特征，分別對其款式結構、面料、色彩和工藝特點，以及三大漁女極具特色的頭飾裝扮習俗進行了研究。海洋文化背景下的三大漁女服飾作為海洋文化的一種符號載體，不僅體現(xiàn)了濃郁的地域文化特色，同時凝聚了沿海人民千百年

服裝概論（第三版）

董慶文、宋瑞霞編著的《服飾圖案的設計與表現(xiàn)》主要從運用圖案裝飾元素的角度，論述了服飾圖案設計的觀念，理論，方法及訓練程序。其中還涉及到了基礎圖案，裝飾色彩，圖案修養(yǎng)，效果圖表現(xiàn)等相關的內容。本書主要說明的是圖案裝飾在服裝設計中是繼款式，色彩，材料之后的第四要素。在各類圖案中，可以說是人類裝飾美化的復雜性和需求的多元性，

富有創(chuàng)意和智慧的各種精巧的絲巾扎法，能夠使絲巾煥發(fā)出不同風格的獨特氣息，氣質隨心，絲巾魅力盡綻放，選對貼合自身氣質的絲巾結法，便能打造出非同一般的明星氣質，或豪門貴婦般典雅高貴、嬌媚柔情，或鄰家女孩般青春活潑、恬靜大方……百變絲巾“結藝”大公開，百余款時尚絲巾扎法大集結。楊濡池主編的這本《絲巾扎法隨用隨查(120種絲巾

本書是紡織高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材。主要包括服用紡織品的特點、原料構成、生產方法、典型產品特征、服用紡織品性能、新型服用紡織纖維及產品、服裝用其他材料、服用紡織品的染整及服用紡織品選擇、鑒別、維護等內容。本書主要作為高等紡織服裝院校紡織及服裝專業(yè)教材，也可作為紡織工程技術人員參考用書。

本書作為中級服裝英語基礎教材,可讀性很強。主要內容以服裝的基礎知識、服裝的縫紉方法、服裝的縫紉設備、服裝生產以及服裝外貿等作為語言背景材料，配以詞匯、注釋、專業(yè)用語、語法、練習等，以保證學以致用。本書可供服裝中等專業(yè)學校教學及服裝設計人員學習參考。

本書針對中等服裝專業(yè)學校學生的情況和服裝設計的特點，在服裝設計基本理論的基礎上，構建了一個完整的服裝設計理論知識體系，結合服裝設計的實踐性，通過實際案例分析，幫助學生理解基本理論，并在了解服裝設計的實踐過程中體會服裝設計的方法。本書先從服裝的含義、分類等概念入手，分別講述了女裝設計、男裝設計、童裝設計等多方面的設計要點

本書是服裝高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材。書中從裙裝結構設計的角度，對裙裝結構設計的構成原理、構成細節(jié)、款式變化等方面，進行了系統(tǒng)而較全面地解構與分析。具體內容包括裙裝結構設計概述、裙裝結構設計方法、直裙結構設計、A字裙結構設計、斜裙結構設計及裙裝綜合結構設計。全書以簡潔的文字配以大量的應用實例，系統(tǒng)地介紹了裙裝結構

本書認為歐盟語言政策在一定程度上具有國家語言政策建設的特征，對歐盟集體認同有一定的促進和強化作用。主要表現(xiàn)在以下方面：1建立官方語言平等政策以構建集體認同基礎，通過實施機構多語機制強化公民集體認同意識。2推動成員國保護少數民族語言權利以彰顯其對于人權及民主的關注，從而有助于構建和諧民族關系。3重視提高公民個人多語能力，