《媒介傳播理論：人與人之間的影響》主要內(nèi)容包括：后工業(yè)化社會(huì)與人、分配制度彰顯個(gè)人的社會(huì)價(jià)值、大眾文化消費(fèi)成就個(gè)人自我中心、個(gè)人比以往任何時(shí)候都具有更大的行動(dòng)范圍、獨(dú)生子女與經(jīng)驗(yàn)弱化的社會(huì)、技術(shù)創(chuàng)新解散了集體而非社區(qū)、工作場(chǎng)所的集體型結(jié)構(gòu)受到了削弱、現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與個(gè)體的要求在提高、大城市和超級(jí)城市出現(xiàn)等。

本書包括體育影像傳播的語境與特征、體育故事片的發(fā)展與傳播、體育紀(jì)錄片的發(fā)展與傳播、奧運(yùn)官方電影的發(fā)展與傳播、體育科教片的發(fā)展與傳播、體育動(dòng)漫影像與體育精神傳播等內(nèi)容。

《新媒體策劃運(yùn)營(yíng)與輿情應(yīng)對(duì)》是由人社部職業(yè)技能鑒定中心指定的新媒體職業(yè)能力認(rèn)定培訓(xùn)教材，是《新媒體運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)》的配套用書。其從宏觀層面系統(tǒng)闡述了新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)格局，從微觀層面剖析了新媒體的運(yùn)營(yíng)模式和營(yíng)銷模式，通過案例對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行更細(xì)致的解讀，具備很強(qiáng)的指導(dǎo)意義與教學(xué)意義。

《社區(qū)傳播論》將新聞學(xué)、傳播學(xué)與城市社會(huì)學(xué)、社區(qū)管理、社會(huì)運(yùn)動(dòng)等多個(gè)學(xué)科融匯，從較為多元的維度考察及詮釋社區(qū)發(fā)展與信息傳播的關(guān)系，開拓了新聞傳播研究的新領(lǐng)域。在現(xiàn)有的新媒體意見表達(dá)的研究中，對(duì)虛擬社區(qū)的重視忽視了傳播行為發(fā)生的物理空間和社會(huì)空間，存在著去地方化、去空間化的研究?jī)A向，信息技術(shù)的發(fā)達(dá)催生了“地理消亡論

小小媒介掌舵人

本書深入淺出，通過大量案例為讀者呈現(xiàn)信息架構(gòu)設(shè)計(jì)的思路和技巧，圖文并茂，是相關(guān)專業(yè)學(xué)生和愛好者的優(yōu)秀閱讀物。

本書按照教育部關(guān)于應(yīng)用型本科非計(jì)算機(jī)專業(yè)新媒體課程基本要求,根據(jù)普通工科院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要,并結(jié)合當(dāng)前新媒體技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r而編寫的。主要內(nèi)容包括了新媒體的基礎(chǔ)知識(shí),數(shù)字通訊技術(shù),信息壓縮編碼技術(shù),新媒體基礎(chǔ)技術(shù),各種新媒體素材文件的制作,新媒體存儲(chǔ)技術(shù),新媒體傳輸技術(shù),新媒體內(nèi)容檢索技術(shù),流媒體制作技術(shù)、新媒體應(yīng)

《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程/高等院校經(jīng)濟(jì)管理類信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)系列教材》作為配合該課程實(shí)踐教學(xué)的參考教程，通過實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生加深理解、驗(yàn)證并鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容，掌握信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)的基本過程與工具，提升理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。 《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程/高等院校經(jīng)濟(jì)管理類信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)系列教材》在實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

《信息生態(tài)理論與應(yīng)用》共分十三章，內(nèi)容包括信息生態(tài)理論基礎(chǔ)、信息生態(tài)系統(tǒng)理論、信息生態(tài)位理論、信息生態(tài)鏈理論、企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建、信息生態(tài)理論在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、商務(wù)網(wǎng)站、企業(yè)信息化、信息組織和知識(shí)管理的應(yīng)用，信息生態(tài)理論與應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)等。

《信息分析方法》以信息收集、信息整序、成果提供為基本程序，對(duì)于信息分析中涉及的預(yù)測(cè)和決策分析的主流方法進(jìn)行詳細(xì)的闡述，并且輔之以信息分析實(shí)踐案例，注重基本理論與方法的說明；強(qiáng)調(diào)實(shí)際分析與運(yùn)用能力的傳授；注重定性方法與定量方法的有機(jī)結(jié)合；保持信息分析知識(shí)體系的完整性與系統(tǒng)性，反映新的信息分析與預(yù)測(cè)技術(shù)、方法及運(yùn)用的情況。