本書(shū)為國(guó)家體育總局科教司組織編寫(xiě)的運(yùn)動(dòng)員文化教育統(tǒng)編教材，也是國(guó)家體育總局“體育專業(yè)教材建設(shè)與在線學(xué)習(xí)平臺(tái)項(xiàng)目”建設(shè)的“體育教學(xué)論”在線課程的配套教材。全書(shū)結(jié)合體育教學(xué)的理論體系和實(shí)踐特征，凸顯體育教學(xué)的理論基礎(chǔ)性與實(shí)踐應(yīng)用性，旨在讓學(xué)生充分理解體育教學(xué)的基本理論，掌握基本方法。教材的主要內(nèi)容包括：緒論、體育教學(xué)基本理

本書(shū)為國(guó)家體育總局科教司組織編寫(xiě)的運(yùn)動(dòng)員文化教育統(tǒng)編教材，也是普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)系列教材之一，同時(shí)也是國(guó)家體育總局“體育專業(yè)教材建設(shè)與在線學(xué)習(xí)平臺(tái)項(xiàng)目”建設(shè)的“體育保健學(xué)”在線課程的配套教材。全書(shū)詳細(xì)闡述了運(yùn)動(dòng)員健康與機(jī)能評(píng)估、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動(dòng)員體育衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)性病癥、實(shí)用急救和運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》及教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見(jiàn)》等文件精神，加快現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用與共享，進(jìn)一步加強(qiáng)在訓(xùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員文化教育，推進(jìn)體育專業(yè)教材及在線課程建設(shè)，國(guó)家體育總局科教司組織實(shí)施高校體育專業(yè)教材與

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》及教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見(jiàn)》等文件精神，加快現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用與共享，進(jìn)一步加強(qiáng)在訓(xùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員文化教育，推進(jìn)體育專業(yè)教材及在線課程建設(shè)，國(guó)家體育總局科教司組織實(shí)施高校體育專業(yè)教材與

本教材由常用電子儀器儀表的使用、焊接基礎(chǔ)、電子元器件識(shí)別與檢測(cè)、電子線路的搭建與調(diào)試、小型電子線路的組裝與調(diào)試、實(shí)用電子線路組裝與調(diào)試、超外差收音機(jī)的組裝與調(diào)試、貼片數(shù)字萬(wàn)用表的組裝與調(diào)試、插卡MP3音響的組裝與調(diào)試等九個(gè)章節(jié)構(gòu)成。 全書(shū)采用項(xiàng)目式體例編寫(xiě)，內(nèi)容安排由淺入深，緊扣理論知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，涵蓋中職電類實(shí)訓(xùn)操作

本書(shū)共十四章，主要內(nèi)容包括學(xué)校體育與健康、體質(zhì)健康及其測(cè)量評(píng)價(jià)、科學(xué)體育鍛煉、田徑運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、武術(shù)運(yùn)動(dòng)跆拳道運(yùn)動(dòng)、健美操運(yùn)動(dòng)、瑜伽運(yùn)動(dòng)和冰雪運(yùn)動(dòng)等。

本教材內(nèi)容分為四大模塊：營(yíng)養(yǎng)素與運(yùn)動(dòng)、合理的膳食營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)者的膳食營(yíng)養(yǎng)以及運(yùn)動(dòng)員營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)定。全書(shū)共九章，包括：能量平衡與運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)素概述、營(yíng)養(yǎng)素與運(yùn)動(dòng)、合理的膳食營(yíng)養(yǎng)與健康等。

本書(shū)分為理論知識(shí)篇、適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)篇、保健性運(yùn)動(dòng)篇、休閑性運(yùn)動(dòng)篇四部分，共十二章，內(nèi)容包括：體育概論、科學(xué)鍛煉與健身、運(yùn)動(dòng)處方與保健、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、站姿型職業(yè)群適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)、變姿型職業(yè)群適用性運(yùn)動(dòng)等。

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》及教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見(jiàn)》等文件精神，加快現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用與共享，進(jìn)一步加強(qiáng)在訓(xùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員文化教育，推進(jìn)體育專業(yè)教材及在線課程建設(shè)，國(guó)家體育總局科教司組織實(shí)施高校體育專業(yè)教材與

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》及教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見(jiàn)》等文件精神，加快現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用與共享，進(jìn)一步加強(qiáng)在訓(xùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員文化教育，推進(jìn)體育專業(yè)教材及在線課程建設(shè)，國(guó)家體育總局科教司組織實(shí)施高校體育專業(yè)教材與