憑借強大的海上力量，日本人得以對珍珠港發(fā)起毀滅性的軍事偷襲，而后向西、向南快速推進；同樣，也是憑借強大的海上力量，盟國才能夠有效遏制住日本人的迅猛攻勢，進而發(fā)起強力反攻，直至將戰(zhàn)爭推往日本本土�！堆獞�(zhàn)太平洋（1939年9月1日-1945年9月2日二戰(zhàn)史全集圖文版）/經(jīng)典全景二戰(zhàn)叢書》作者強調(diào)指出這樣一個重要史實：盡管美

《海上爭雄（1939年9月1日-1945年9月2日二戰(zhàn)史全集圖文版）/經(jīng)典全景二戰(zhàn)叢書》以第二次世界大戰(zhàn)中德意日三國海軍為側重點，主要包括海上狂飆起、意大利的野心、德意志的“崛起”、日本人的陰謀、軸心國發(fā)動�？諔�(zhàn)、英美聯(lián)合護航、全球空潛大戰(zhàn)等內(nèi)容，講述了積極備戰(zhàn)的軸心國海軍崛起的歷程和聯(lián)合護航的盟軍艦隊圍捕“狼群”的戰(zhàn)

《“皇家方舟”號沉沒記（1939年9月1日-1945年9月2日二戰(zhàn)史全集圖文版）/經(jīng)典全景二戰(zhàn)叢書》講述了“皇家方舟”號航空母艦是英國皇家海軍在第二次世界大戰(zhàn)前設計的航空母艦，開創(chuàng)了現(xiàn)代航空母艦的新紀元。在第二次世界大戰(zhàn)期間，它參加著名的戰(zhàn)斗是在圍殲德國“俾斯麥”號戰(zhàn)列艦的戰(zhàn)役，并擊毀其方向舵，為英國海軍艦隊最后擊沉該

《海戰(zhàn)驚魂（1939年9月1日-1945年9月2日二戰(zhàn)史全集圖文版）/經(jīng)典全景二戰(zhàn)叢書》主要講述了第二次世界大戰(zhàn)中的海上作戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)中，著名的海上作戰(zhàn)有：地中海海戰(zhàn)、瓜島戰(zhàn)役、大西洋海戰(zhàn)、萊特灣海戰(zhàn)、馬里亞納海戰(zhàn)、東所羅門群島海戰(zhàn)、中途島戰(zhàn)役、珊瑚海海戰(zhàn)、偷襲珍珠港等。二戰(zhàn)中的海戰(zhàn)可謂波瀾壯闊、氣勢恢宏，各參戰(zhàn)

虛構或半虛構的故事和現(xiàn)實部分就像陰和陽——中國古代哲學的兩大基本原則。本書就為大家呈現(xiàn)了這樣兩種風格的故事——“中國神話”和“三十六計”。這里的“神話故事”描述了人們對自身起源、祖先、歷史以及神祗的古老信仰。而“三十六計”則集合了古人在戰(zhàn)場上使用的謀略和計策。今天，許多中國人將這些計策運用到政治、商業(yè)、體育以及日常生活

古代伊朗人創(chuàng)建了延續(xù)一千多年的波斯帝國，對東、西方歷史產(chǎn)生了深遠影響。在西方世界的歷史記憶中，波斯帝國一直是令歐洲人感到敬畏與恐懼的東方強權。阿契美尼德王朝與希臘-馬其頓爭雄，帕提亞王朝與羅馬帝國鏖戰(zhàn)，薩珊王朝則是拜占庭帝國的勁敵。從古典時代到中世紀早期，波斯人一直站在東西方對決的風口浪尖，直到被阿拉伯人取代。本書從軍

《孫子兵法》成書于兩千五百年前的春秋末年，是世界上*早的軍事理論著作，也是中國古代*偉大的軍事戰(zhàn)略思想。它被譯成日、法、英、俄、德等二十七種語言，在全球已刊印出數(shù)千種版本，是世界上影響*大、流傳*廣的中國古籍之一。國人對出自《孫子兵法》的名言\"出奇制勝\"\"置之死地而后生\"\"知己知彼，勝乃不殆\"等都已耳熟能詳

《經(jīng)略復國要編/寧波學術文庫》（明萬歷刻本）是關于萬歷朝鮮戰(zhàn)爭（1592～1598）的一部重要文書資料匯編，系由當時赴援朝鮮的經(jīng)略大臣宋應昌所匯輯。所收文書作為重要的一手資料，如實反映了戰(zhàn)爭背景下明朝的戰(zhàn)略決策、備戰(zhàn)和作戰(zhàn)情況，以及明、日、朝三國錯綜復雜的外交關系，對全面深入研究當時的東亞國際關系以及明朝的社會、政治情

中國古代武學官方指定教科書《六韜》又稱《太公六韜》、《太公兵法》，是一部集先秦軍事思想之大成的著作，被譽為是兵家權謀類的始祖�！饵S石公三略》，亦稱《三略》，是我國古代著名的兵書，相傳作者為漢初隱士黃石公。張良因此書名垂史冊。古代謀略學的經(jīng)典內(nèi)容，精心輯錄、翻譯，并結合古今中外的著名事例進行通俗易懂的解讀，闡述了為人處世

《西線之戰(zhàn)（卷一）》為非虛構類圖書，它講述了第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場從1939年到1941年的戰(zhàn)事進程。敘事角度較新穎，不僅覆蓋了常見的政治和軍事領袖的表現(xiàn)，更是將容易忽略的普通百姓和一線士兵的回憶萃取出有代表性的案例。從經(jīng)濟、科技和戰(zhàn)爭資源全方位剖析了參戰(zhàn)國各方的情況，以詳實的數(shù)據(jù)讓讀者理解歷史進展中的偶然性和必然性。