蔡銘澤編著的《新聞傳播學(xué)（第4版）》是在第三版的基礎(chǔ)上修訂、完善而成。依據(jù)教學(xué)大綱的要求及新聞傳播學(xué)研究的最新進展、研究成果對教材進行修訂，以適應(yīng)新聞學(xué)教與學(xué)的要求�！缎侣剛鞑W(xué)（第4版）》從新聞的起源、定義、性質(zhì)、特征，新聞傳播學(xué)要素、傳播媒介、廣播電視傳播的特點，網(wǎng)絡(luò)傳播媒體及其特點等方面系統(tǒng)地闡述新聞傳播學(xué)的理論
《上海新聞史(1850-1949修訂版)(精)》全面系統(tǒng)地介紹與評述1850年至1949年上海新聞事業(yè)產(chǎn)生、發(fā)展與變化的歷史。按照新聞事業(yè)自身發(fā)展特點，共設(shè)11章，對上海地區(qū)出現(xiàn)的所有新聞現(xiàn)象都納入考察范圍，諸如報刊、通訊社、廣播電臺、新聞教育、學(xué)術(shù)研究、新聞法制、新聞社團、對外交流等，勾勒出上海新聞事業(yè)百年發(fā)展的全貌
《3個回合聽透VOA標(biāo)準(zhǔn)新聞英語》采用VOA新聞素材編寫而成。地道的語言材料配有原聲慢速音頻，帶領(lǐng)大家穿越時空，仿佛親臨前場。全書注重時代感和趣味性，所設(shè)10章內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟、科技、文化、教育、體育、自然、社會、政治、軍事、健康各個方面，讓我們在精聽與泛聽各類材料的同時與時俱進、開闊視野。每章包含10個小節(jié)，每節(jié)設(shè)置了詞
這本《政府新聞發(fā)言人實用教程(讓新聞不發(fā)炎)》由張榮剛著，要告訴您的，不僅是傳統(tǒng)意義上新聞發(fā)言人所必須了解的知識與掌握的技能，更多的是公職人員怎樣善知、善待與善用媒體，“危機公關(guān)雙預(yù)先行”，“媒介素養(yǎng)層次論”，新聞發(fā)布“金字塔法則”等作者創(chuàng)新的理論探索與案例分析；以及發(fā)言人所必須恪守的基本原則、與時俱進的策略方法……《
本書在對傳媒產(chǎn)業(yè)總體以及各細(xì)分行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與趨勢進行深入分析的基礎(chǔ)上，對“傳媒轉(zhuǎn)型”“移動”“大數(shù)據(jù)”“并購”等年度熱點進行跟蹤，剖析新技術(shù)引領(lǐng)下的商業(yè)模式、行業(yè)變革，多角度分析我國政治、經(jīng)濟、文化環(huán)境變化對傳媒產(chǎn)業(yè)的深刻影響，探索傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型路徑，同時，汲取先進國家和地區(qū)傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，供中國傳媒業(yè)界借鑒，為中國
《美聯(lián)社新聞報道手冊》是一本職業(yè)記者的必備導(dǎo)讀，作者系美聯(lián)社前資深記者杰里?施瓦茨。杰里在《美聯(lián)社新聞報道手冊》所舉案例，均為美聯(lián)社報道史上產(chǎn)生過廣泛社會影響的經(jīng)典案例，他逐一做了生動有趣、富有現(xiàn)場感、同時又深刻獨到的解說。作者既敘寫了對整個新聞事件深入調(diào)查的經(jīng)過，包括事情是怎么發(fā)生的，怎么一波三折、牽動人心、牽
《VOA慢速視頻新聞英語聽力王：每天看一點》內(nèi)容包含了101篇VOASpecialEnglish英語新聞，是圖書市場上僅有的可以讓讀者“視聽”VOA的聽力寶典！視聽結(jié)合，3速音頻，學(xué)習(xí)起來不再枯燥，效率倍增！此外,本書所有音頻都可以進行點讀，隨點隨聽，點到哪里讀哪里，這一點對于需要反復(fù)聽的聽力學(xué)習(xí)書尤其重要，省去了反復(fù)
《實用新聞英語讀寫（修訂版）/新世紀(jì)高等院校英語專業(yè)本科生系列教材》按照《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》提出的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)要求和教學(xué)原則精心設(shè)計，凝聚海內(nèi)外英語專業(yè)教育界專家學(xué)者的智慧，反映英語專業(yè)教育、科研的最新成果�；趶V泛的市場調(diào)研、詳盡的需求分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)判斷，梳理現(xiàn)有教程，優(yōu)化教材結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)
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