“現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大家兒童文學(xué)書(shū)系”旨在選取中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上文學(xué)大家的兒童文學(xué)作品，按照作者匯編成冊(cè)，讓當(dāng)代兒童從小閱讀文學(xué)大家的經(jīng)典作品，感受經(jīng)典的力量，體悟文學(xué)大家的魅力和風(fēng)范。邀請(qǐng)現(xiàn)代知名插畫(huà)師精心繪制充滿現(xiàn)代審美元素的插圖，讓經(jīng)典與現(xiàn)代審美發(fā)生碰撞，更加適合當(dāng)下兒童的閱讀需求。第一輯先推出矛盾、巴金、老舍、沈從文、

《從前有個(gè)金箍棒》故事靈感來(lái)源于《西游記》，從前有個(gè)金箍棒，它被埋在深深的地底下，直到騎著青牛的老神仙，一揮衣袖，它才騰空而出，它想要大展身手，可是一波三折，還是被遺忘在了海底，成為了一根定海神針......它最終能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？希望每個(gè)孩子在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，都能像金箍棒一樣，擁有堅(jiān)定的信念和充足的耐心。

《我要吃太陽(yáng)》故事靈感來(lái)源于古老的神話傳說(shuō)“天狗食日”，有一只貪吃的天狗，它什么都想嘗一嘗！從太上老君的仙丹，到蟠桃園里的蟠桃；從玉皇大帝的仙酒，到銀河邊上的星星……但它好像還不滿足，它竟然要去吃太陽(yáng)！它能心滿意足地吃到太陽(yáng)嗎？在想吃太陽(yáng)和把太陽(yáng)還給人間中，天狗會(huì)如何取舍呢？故事既描繪了天狗饞嘴的天真，又把克制隱含在結(jié)

本書(shū)通過(guò)講述冬季的節(jié)氣故事，將物候、動(dòng)物、植物、民俗、美食、諺語(yǔ)、詩(shī)文等進(jìn)行巧妙連接，引導(dǎo)孩子了解與節(jié)氣相關(guān)的傳統(tǒng)文化，并懂得遵守自然規(guī)律的道理。

立春是一年二十四個(gè)節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，代表春天的開(kāi)始。春節(jié)一般會(huì)在立春前后到來(lái)。這個(gè)滿載著思念、象征著團(tuán)圓的節(jié)日披著雪，帶著寒，裝著暖，藏著愛(ài)，走向千家萬(wàn)戶……

狐貍爺爺去世了，小狐貍不理解“去世”的含義，他決定去尋找爺爺！小河邊、樹(shù)屋里、秘密樹(shù)洞……到處都找不到爺爺！小狐貍在一次次失望中逐漸明白了“去世”的含義，但是他也慢慢發(fā)現(xiàn)，雖然狐貍爺爺不在了，但是爺爺?shù)膼?ài)依然還在……

小狐貍可是出了名的“遲到大王”。起床拖拖拉拉、做事磨磨蹭蹭是他的日常狀態(tài)；“不著急，還早呢！”是他的口頭禪。可小狐貍一點(diǎn)兒也意識(shí)不到“遲到”有多大危害，直到他因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣而錯(cuò)過(guò)了最喜歡的音樂(lè)劇《大偵探》，小狐貍終于醒悟了……

狐貍爺爺去世后，他種下的柿子樹(shù)也干枯了，森林里的朋友們紛紛趕來(lái)幫忙——灰狼先生為柿子樹(shù)剪枝，獾先生為柿子樹(shù)施肥，兔太太為柿子樹(shù)噴灑農(nóng)藥……在朋友們的悉心照顧下，柿子樹(shù)又重新煥發(fā)了生機(jī)。大家還將更多的柿子種子種了下去，狐貍爺爺?shù)氖磷訕?shù)再也不會(huì)孤單了！

在小狐貍和妹妹的眼中，媽媽是什么樣的呢？將花園打理得井井有條的巧匠？烹飪技藝高超的大廚？口才極佳的講故事能手？媽媽是這樣的！但好像也不全是這樣的……媽媽有自己的小愛(ài)好，媽媽也會(huì)像孩子一樣喜歡被夸獎(jiǎng)，媽媽還非常努力、非常執(zhí)著……

不好了，阿尚掉進(jìn)了水缸！有的小伙伴被嚇哭，有的小伙伴提議合力推倒水缸，有的小伙伴想用樹(shù)枝拽出阿尚。危急關(guān)頭，司馬光用石頭砸破水缸，救出了阿尚。這個(gè)故事告訴我們，遇到問(wèn)題時(shí)，要冷靜應(yīng)對(duì)，尋找最簡(jiǎn)單、最有效的解決方法。同時(shí)，鼓起勇氣，懷抱攻克所有難關(guān)的決心！