正如渴望自救的人需要積蓄力量一樣,每一個在婚姻里迷茫的女性,都需要修煉婚姻幸福力。幸福是一種感覺,而讓自己幸福卻是一種能力,女人們不妨從情感關(guān)系、溝通交流、姻親關(guān)系等方面著手,提升你的婚姻幸福力,最終贏得幸�；橐觥１緯�詳細剖析了影響婚姻幸福的諸多因素,以真實案例的分析、理性思辨的語言,從心態(tài)、心理、兩性關(guān)系等方面直擊困

任何談話的第壹分鐘都至關(guān)重要,直接影響了談話的成功與否。談話的第壹分鐘決定了談話對象的參與度、理解程度和下一步行動。如果談話沒有清晰明了的開場白,談話對象可能感到疑惑不解,覺得自己是在浪費時間,而我們也無法取得想要的結(jié)果。本書所介紹的方法比較簡單,只要花時間多加練習和應(yīng)用就能得心應(yīng)手。在每次談話前設(shè)計溝通框架,然后概述

本書注重針對性、實用性,沒有過多的理論論述,而是按照高職學生階段人生的三大內(nèi)容生活、求職與事業(yè)的內(nèi)在關(guān)系,設(shè)計了9個學習情境。從人際關(guān)系的角度介紹怎樣能很快地融入社會；從企業(yè)的角度講述什么樣的高職學生是企業(yè)歡迎的，對高職學生的學習、求職、工作具有積極的指導意義。講究禮儀,遵從禮儀規(guī)范,可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度與

本書主要以積極教育視角出發(fā)來探討大學生人際獲得感的現(xiàn)狀、特征及影響因素。本書主要由三大模塊構(gòu)成：第一部分，積極教育導向的人際獲得感理論研究。系統(tǒng)論述了人際獲得感的核心內(nèi)容及其意義，深刻把握了人際獲得感的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和影響因素，并提出了大學生人際獲得感的理論模型構(gòu)想。第二部分，積極教育導向的人際獲得感實證研究。綜合社會學、心

在Web2.0理念和技術(shù)逐漸成熟的時代背景下,社會化媒體的出現(xiàn)引起了社會各界的廣泛關(guān)注。在經(jīng)歷了近幾年的迅猛發(fā)展后,各種創(chuàng)新的社會化媒體已在許多領(lǐng)域展示出了巨大的應(yīng)用價值。在調(diào)查方法論領(lǐng)域,運用混合模式調(diào)查進行數(shù)據(jù)收集已變得越來越普遍,而社會化媒體的興起和迅速發(fā)展則為混合模式設(shè)計提供了新的途徑與平臺。當基于該平臺實施網(wǎng)

在現(xiàn)代技術(shù)影響下，我們的日常生活，已進入到快速的多向度的進化階段，它直接導致構(gòu)建我們?nèi)粘Ｉ�活的空間、時間和消費等基本元素，在內(nèi)涵及其特征上發(fā)生了劇烈地變化。抽象的機器時間，已經(jīng)逐步成為我們?nèi)粘Ｉ�活時間存在的主要方式，機器通過在運行時的分工協(xié)作，對生產(chǎn)組織運行形式進行時間控制，使得機器時間的節(jié)奏和節(jié)律已逐步嬗變成為我們工

《鄉(xiāng)土中國》是中國社會學家費孝通的社會學著作，初版于1948年。全書由14篇組成，涉及鄉(xiāng)土社會人文環(huán)境、社會結(jié)構(gòu)、權(quán)力分配、道德體系、法禮、血緣地緣等各方面。作者基于自己田野調(diào)查的豐富積累，用通俗自然的語言，深入淺出地對中國傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)進行了充分的思考和分析。 從基層上看去

傳播學和心理學從各自學科視角出發(fā)不斷對傳播活動中的諸多心理現(xiàn)象進行研究，心理學為傳播學提供知識訓練與范式解釋，傳播學則為心理學提出所要研究的問題，并提供應(yīng)用場景。在二者的交錯推進、相互影響中，形成了傳播心理學這一交叉學科。本書從傳播心理學研究的歷史、現(xiàn)狀和未來三個方面勾勒出這個研究領(lǐng)域的發(fā)展和變化脈絡(luò)，以此線索介紹本輯

本書共分四十章，主要內(nèi)容包括：何謂魅力；富有魅力的益處；擁有魅力能為你帶來什么；如何提升魅力；傾聽的魔力；如何吸引女性；如何吸引男性；散發(fā)魅力應(yīng)該“由內(nèi)而外”還是“由外而內(nèi)”關(guān)注的力量；第一個信號：目光接觸；第二個信號：目光閃動等。

生活美學大師松浦彌太郎，初次分享戀愛與結(jié)婚的精髓在戀愛、結(jié)婚或形成某種特殊關(guān)系時，對于相互以心相許、共建未來的兩個人來說，什么是至關(guān)重要的呢？想要時時刻刻都掛在心頭的又是什么呢？100個關(guān)于幸福的信條，100條伙伴關(guān)系的圣經(jīng)，我把愛的智慧、心連心的秘密送給你，無論你是一個人，還是兩個人，請反復閱讀此書， 007始終站在