隨著中國高等教育的教學(xué)改革，廣大師生已不滿足于僅僅閱讀國外圖書的翻譯版，他們迫切希望能讀到原版圖書，希望能采用國外英文原版圖書進(jìn)行教學(xué)，從而保證所講授的知識體系的完整性、系統(tǒng)性、科學(xué)性和文字描繪的準(zhǔn)確性�！缎侣剬W(xué)與傳播學(xué)經(jīng)典叢書·英文原版系列：變化中的時間觀念（英文版）》的出版便是滿足了這種需求，同時可使學(xué)生在專業(yè)技術(shù)

在全球化、網(wǎng)絡(luò)化的當(dāng)下，人類面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?跨文化傳播和交流!閱讀本書，你將了解文化的基本理論，你將體會寬容與文化認(rèn)同的重要性，你將學(xué)會跨文化交流的技巧和應(yīng)對方法。同時，你將成為一名成功的跨文化交流者。本書是美國跨文化傳播研究知名學(xué)者拉里?A?薩默瓦領(lǐng)銜的一部力作，在美國多次修訂再版，是跨文化傳播領(lǐng)域的經(jīng)典之作。

本書對媒介素養(yǎng)教育的基本概念如“媒介”、“素養(yǎng)”、“媒介素養(yǎng)”和“媒介素養(yǎng)教育”進(jìn)行了界定，對媒介素養(yǎng)教育課程發(fā)展的階段特征進(jìn)行了探究，對英、美、澳、加四國及我國港臺地區(qū)的媒介素養(yǎng)教育課程進(jìn)行了聚焦式研究，對媒介素養(yǎng)教育課程的基本問題進(jìn)行了討論和剖析，最后結(jié)合我國國情總結(jié)了國外及港臺經(jīng)驗對我國內(nèi)地開展媒介素養(yǎng)教育

隨著信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)信息資源的開發(fā)利用活動日益普遍，信息資源脫穎而出，成為具有極強駕馭性的、體現(xiàn)組織機構(gòu)乃至國家核心競爭力的經(jīng)濟資源。如同物質(zhì)資源和能源資源是支撐工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)力量一樣，信息資源在人類邁向數(shù)字時代的進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的作用�！稊�(shù)字信息資源配置》(作者查先進(jìn)、嚴(yán)亞

本書的主題研究可分為兩種類型，一種是“形而上”的研究，一種是“形而下”的研究(即具體圍繞著有關(guān)社會真相的現(xiàn)實與實踐問題所作的研究)。這兩種類型的研究在本書各章節(jié)中常常是相互貫通的，沒有截然分割。在“形而上”層面上，主要研究了社會真相的本體論與認(rèn)識論問題。在本體論研究上，把社會信息范疇引入社會真相問題研究，結(jié)合對“距離”

《體育新聞與傳播專業(yè)教材系列：當(dāng)代應(yīng)用傳播學(xué)》內(nèi)容講述了中國當(dāng)代應(yīng)用傳播學(xué)的建立和發(fā)展；國際傳播與國際關(guān)系博弈；網(wǎng)絡(luò)傳播時代與新媒體應(yīng)用等內(nèi)容。

本書作為全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試中的信息系統(tǒng)監(jiān)理師級別的考試參考教材，內(nèi)容緊扣考試大綱，通過對歷年試題進(jìn)行科學(xué)分析、研究、總結(jié)、提煉而成。每章內(nèi)容分為考點提煉、強化練習(xí)、習(xí)題解答三個部分。本書基于歷年試題，利用統(tǒng)計分析的方法，就考試重點和難點知識進(jìn)行強化練習(xí)，既不漏掉考試必需的知識點，又不加重考生備

雷體南和葉良明主編的《信息技術(shù)教學(xué)論（第2版21世紀(jì)教育技術(shù)學(xué)精品教材普通高等教育十二五規(guī)劃教材）》由八章構(gòu)成：第一章信息技術(shù)教學(xué)論概述，對信息技術(shù)教學(xué)論的學(xué)科特點、研究對象和研究方法、開設(shè)信息技術(shù)教學(xué)論的目的進(jìn)行了分析討論；第二章中小學(xué)信息技術(shù)課程，主要介紹了信息技術(shù)在中小學(xué)教育課程中的地位和作用，美國、英國、

《媒介營銷管理:智能化融媒時代的理論、政策與戰(zhàn)略實踐（第二版）》主要注重說明和講解了營銷學(xué)的基本戰(zhàn)略內(nèi)容，更注意吸收了現(xiàn)代營銷管理的研究成果，做到了理論研究與實際應(yīng)用的結(jié)合，可以為當(dāng)前的媒介營銷管理提供理論指導(dǎo)。本教材沒有單純停留在媒介營銷的概念上，而是站在媒介行業(yè)和組織應(yīng)有的戰(zhàn)略高度，更深入、更全面地闡述了媒體組織如

《廣播影視新視角叢書:影像傳播案例教程》具有內(nèi)容涵蓋面廣、內(nèi)在邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、案例搭配合理、理論與實踐緊密結(jié)合等特色，符合新聞傳播學(xué)、影視傳播學(xué)的專業(yè)碩士以及高年級本科生的教學(xué)要求�！稄V播影視新視角叢書:影像傳播案例教程》既有對傳統(tǒng)電視臺、視聽新媒體的組織結(jié)構(gòu)、運作模式、發(fā)展趨勢上的宏觀審視，又有對某個具體欄目、新聞事件以及