本書稿是一本研究農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展的專著，本書采用圖文并茂、理論聯(lián)系實際、簡明易懂的編寫方式，詳細闡述了幼兒教師專業(yè)發(fā)展的背景、基本標準與要求、發(fā)展現(xiàn)狀、路徑分析、支持戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容。主要內(nèi)容包括：幼兒教師專業(yè)發(fā)展的背景、幼兒教師專業(yè)的發(fā)展、幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本標準與要求、幼兒教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、某中部地區(qū)

這是一本適合3-6歲兒童閱讀的趣味輕科普翻翻書，以講故事的方式展示小主人公跟隨爸爸媽媽第一次乘坐火車的旅程。閱讀本書，小讀者仿佛親歷一次出行體驗，可以迅速熟悉和掌握乘坐火車的全流程。第一次坐火車，多么令人期待呀，一路上還有好多或有趣或驚險的見聞，比如氫氣球能帶上火車嗎、列車上發(fā)生緊急情況怎么辦、玩具被遺忘在火車還

今天，中國的大多數(shù)幼兒園教師能有意識地規(guī)范自身的保教行為。但是，工作內(nèi)外的各種挑戰(zhàn)常常讓幼兒園教師的道德意志陷入不穩(wěn)定狀態(tài)，并且如何將道德認識轉(zhuǎn)變?yōu)榈赖滦袨槔�擾著許多教師。本書是在《與諍友對話幼兒園教師師德案例讀本》基礎上的提升，從專業(yè)角度指導實踐，在構建學前教師專業(yè)倫理學的過程中盡可能做到全面系統(tǒng)，并突出學前教師專業(yè)

《學習看見兒童幼兒學習觀察與活動設計46例》共分六章，按照由淺入深、層層遞進的邏輯，分別為在觀察中，學習理解你在觀察中，學習信任你在觀察中，學習支持你在觀察中，學習研究你和在觀察中，學習欣賞你。第一章在觀察中，學習理解你，以兒童觀察案例的形式，呈現(xiàn)了6個發(fā)生在幼兒園里的尋常時刻，是日常生活中師幼互動的故事。第二章在觀察

這是一本非常實用的書，以游戲案例的方式呈現(xiàn)內(nèi)容。這是一本可以銜接教育主題的書，以春、夏、秋、冬四季時序編排內(nèi)容，與幼兒園的主題課程銜接緊密。這是一本在傳承之中有創(chuàng)新的書，在傳統(tǒng)手指游戲的基礎上，創(chuàng)造出了許多新鮮的玩法：手影創(chuàng)想、手型印畫、手套創(chuàng)意、手指點畫、手掌彩繪、指偶趣玩、指尖故事。這還是一本具有兒童立場的書，其中

基于十多年來關于預防幼兒意外傷害事故的探索與經(jīng)驗，結(jié)合項目管理方法以及全球兒童安全組織（SafeKidsWorldwide）的預防傷害理念，作者策劃并編寫了這樣一本可以邊讀邊做的過程性指導手冊。這本書將幼兒園的一日生活分為十大環(huán)節(jié)，針對每個環(huán)節(jié)清晰列明容易發(fā)生的意外傷害及簡單有效的預防方法。每個單元都包含以下部分：1.

繪本教學與設計（華文教育專業(yè)規(guī)劃教材）

本書在產(chǎn)科主任醫(yī)師的指導下，以現(xiàn)代胎教理論為依據(jù)，根據(jù)寶寶的生長特點，科學制定每周的胎教要領和素材。在孕期的每一天，伴隨優(yōu)美的音樂、有趣的童話、好玩的手工、科學的運動方案和營養(yǎng)指導，潛移默化地促進胎兒接受更多的優(yōu)質(zhì)信息，讓胎兒的大腦發(fā)育得更好，使其更聰明、更健康。

哆啦A夢學前描紅大本 數(shù)字

《哆啦A夢學前描紅大本筆畫偏旁》根據(jù)學齡前兒童生理、心理發(fā)展特征和入學準備需要進行編寫，包含22個筆畫和64個偏旁的名稱、筆順和描寫等內(nèi)容。每個漢字搭配部首、筆畫、筆順和組詞，幫助孩子多角度認識漢字，不僅掌握寫法，而且了解漢字意義。書中穿插趣味十足的筆畫、偏旁練習題，幫助孩子進一步掌握筆畫與偏旁的相關知識。書中運筆練習