本書共九章。模塊一為制圖基礎(chǔ)，包含一章，介紹國家標準《機械制圖》和《技術(shù)制圖》的基本規(guī)定，訓(xùn)練用工具和儀器尺規(guī)繪圖的操作技能；模塊二為畫法幾何，包含三章，講解投影基礎(chǔ)(點、線、面、體的投影)、組合體三視圖的繪制與識讀、軸測圖；模塊三為機械圖樣，包含機件常用表達方法、標準件和常用件的畫法與標記、零件圖的繪制與識讀、裝配圖

本書介紹了利用AutoCAD2024中文版進行機械設(shè)計的方法和技巧。書中根據(jù)機械零件的結(jié)構(gòu)特點，以常見的機械零件為具體實例，詳細介紹了AutoCAD2024基礎(chǔ)，繪制二維圖形，基本繪圖工具，二維圖形的編輯，文字、表格和尺寸標注，圖形設(shè)計輔助工具，機械圖形二維表達方式，零件圖的繪制，裝配圖的繪制及三維機械圖形繪制。書中對

本書以CAXA2022系列軟件的實體造型、二維工程圖繪制、數(shù)控加工與仿真、工藝文件編制等為核心內(nèi)容，結(jié)合作者多年教學(xué)與生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，突出CAD/CAPP/CAM技術(shù)貫通。教材講練結(jié)合，圖文并茂，應(yīng)用案例經(jīng)典，深入淺出，循序漸進，理論與實踐相結(jié)合，具有很好的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。全書共分為三篇，內(nèi)容包括CAXACAM制造工程師

本書涵蓋了高等職業(yè)院校機械設(shè)計基礎(chǔ)課程中所要求的全部知識。本書共分為15個項目，分別為平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析，平面連桿機構(gòu)，凸輪機構(gòu)，間歇運動機構(gòu)，連接，帶傳動，鏈傳動，齒輪傳動，蝸桿傳動，齒輪系，軸，軸承，聯(lián)軸器、離合器和制動器，彈簧，回轉(zhuǎn)體的平衡和機器的調(diào)速。

本書是職業(yè)教育形形態(tài)下機類通用教材。全書教學(xué)內(nèi)容共有三個模塊，十個單元，內(nèi)容包括：平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)；螺旋傳動、帶傳動和鏈傳動、齒輪傳動、齒輪系；軸及軸轂連接、軸承、聯(lián)軸器離合器和制動器。個單元內(nèi)容的選依據(jù)“以能力為本位，以職業(yè)需求為主線”的總體設(shè)計要求，本著著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用技能，力求達到理論夠

本書是錢可強主編的“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《機械制圖》第3版(以下稱主教材)的配套教學(xué)用書，與主教材同步修訂。本書編排順序與主教材一致，每講授兩節(jié)課后都安排適當?shù)牧?xí)題和作業(yè)，由易到難，由淺入深，前后銜接；充分重視“讀圖能力”的訓(xùn)練，使讀圖作為基本技能貫穿始終，增加了若干“形體構(gòu)型”的練習(xí)，既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

本教材針對中職生源本科生已經(jīng)具備一定的看圖和畫圖能力，但對工程圖的繪制能力和閱讀能力有所欠缺的特點，將對標準件與常用件、零件圖和裝配圖等章節(jié)的內(nèi)容進行重點擴充，在畫法幾何部分側(cè)重于學(xué)生構(gòu)型能力和形體表達能力的培養(yǎng)，在內(nèi)容的組織上采用分項目方式對各部分內(nèi)容進行串聯(lián)。在各個項目內(nèi)容的組織上堅持理論夠用、應(yīng)用為主的原則，充分

本書共18章，主要內(nèi)容有制圖的基本知識；點、直線和平面的投影；直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系；曲線與曲面的投影；立體及平面與立體表面的交線；組合體；機件的常用表達方法；軸測圖；螺紋和齒輪等的規(guī)定畫法；零件圖和裝配圖；旋轉(zhuǎn)法和立體表面的展開；三維設(shè)計和圖形應(yīng)用軟件等。為適應(yīng)當前機械設(shè)計的需要，本書以三維創(chuàng)新構(gòu)形設(shè)計為中

本書通過理論結(jié)合實踐的講解方式，以具體工程應(yīng)用需求為背景，將UG機械設(shè)計和ANSYS有限元分析兩款軟件有機結(jié)合，取長補短，給出兩款軟件的常用方法和技巧。主要內(nèi)容包括：軟件的基本介紹，UG草圖繪制，UG零件設(shè)計，UG曲面造型，UG裝配設(shè)計，ANSYS有限元靜力學(xué)分析，模態(tài)分析，諧響應(yīng)分析，瞬態(tài)動力學(xué)分析，ANSYS參數(shù)化

"本書為國家在線精品課程《Creo三維設(shè)計》的配套用書，歷經(jīng)2009年國家精品課程、2016年國家級精品資源共享課程和2022年國家在線精品課程建設(shè)的數(shù)次提升優(yōu)化，對接黨的二十大報告提出的“推動制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展”、《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》和裝備制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級對三維設(shè)計崗位能力的新要求，遵循學(xué)