本書匯集了作者從事民間民俗文化事業(yè)40多年來，關(guān)于“民俗民間文化”尤其是“燕趙文化”的研究論文43篇，分為燕趙文化研究、燕趙史實(shí)考證、古村落保護(hù)與研究、燕趙歷史文化名人研究、地域民俗文化研究、理論探討等六個(gè)方面。這些研究成果來源于大量的田野調(diào)查和民俗民間工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析問題結(jié)合河北實(shí)際，實(shí)事求是，見解獨(dú)到，且始終站在

本選題是對十三五國家規(guī)劃教材《職業(yè)禮儀(第二版)》的修訂再版，對原有進(jìn)行了整合、完善和補(bǔ)充,做了很多調(diào)整和新的嘗試。在全國職業(yè)學(xué)校構(gòu)建“大思政”工作格局的背景下，針對新時(shí)代職業(yè)學(xué)�！叭绾闻囵B(yǎng)人”的基本要求，提煉了三維教學(xué)目標(biāo)，凸顯思政元素，將“三全育人”的理念貫穿始終；并按照教育部專家的意見，采用任務(wù)驅(qū)動的模式，并加入

本書為《中外民俗》第三版教材。全書在簡要論述民俗的一般理論、基本知識及民俗與旅游的關(guān)系基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了中國及世界不同國家、不同民族的民俗事象，特別對服飾、飲食、居住、交通、農(nóng)業(yè)、歲時(shí)節(jié)日、游藝、工藝美術(shù)、婚姻、喪葬等民俗事項(xiàng)進(jìn)行了介紹。本教材在內(nèi)容選擇上，力求系統(tǒng)地闡述學(xué)科的基礎(chǔ)知識，盡可能全面地選取學(xué)科的最新知識和

本書是“魅力校園。中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)素養(yǎng)系列教材”之一禮儀規(guī)范教程(第五版)的配套教學(xué)用書，本書是在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成，保留了第三版的主體框架和主要內(nèi)容，配合主教材的修訂將相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和修訂。主要內(nèi)容包括：追根溯源，走進(jìn)禮儀殿堂；規(guī)范舉止，塑造個(gè)人形象；尊重他人，融洽人際關(guān)系；文雅大方，做好職場新鮮人。本次修訂

本書分為人生百年、四時(shí)節(jié)令、鄉(xiāng)間手藝、衣食住行、燈酒社火、農(nóng)林漁獵6部分。

本書通過對遼寧省三個(gè)滿族村落的田野調(diào)查，呈現(xiàn)東北地區(qū)滿族大型節(jié)日的重建狀態(tài)，分析其作為公共儀式的節(jié)日屬性，探究大型節(jié)日重建與鄉(xiāng)村社會治理之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。本書為國家社科基金青年項(xiàng)目“中華傳統(tǒng)禮儀的文化內(nèi)涵及其傳承研究”及遼寧省社科基金青年項(xiàng)目“社會治理視域下遼寧滿族節(jié)慶儀式的重建與創(chuàng)新研究”研究成果。

本書將二十四節(jié)氣與十二生肖等內(nèi)容相結(jié)合，希望通過詩、畫和音樂相結(jié)合的形式來展示中國的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣。全書分二十四章，按立春、雨水、驚蟄、春分的時(shí)序排列，編排上使用了每一個(gè)節(jié)氣下放置十二張生肖節(jié)氣圖，來表達(dá)同一節(jié)氣。

本書對永福縣福壽文化進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，回顧了歷屆福壽節(jié)的組織情況、活動主題、活動內(nèi)容等。還收錄了歷屆福壽節(jié)的相關(guān)圖片，展示了永福縣璀璨奪目的“福壽文化”。本書把永福縣福壽節(jié)這一標(biāo)志性文化品牌推向更廣闊的時(shí)空，展示了福壽之鄉(xiāng)的神奇魅力和其背后厚重綿長的歷史文化。

唐石經(jīng)本禮記（全四冊） 《儒典》出版后受到文化學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注和好評，為了滿足廣大讀者的需求，現(xiàn)陸續(xù)出版平裝單行本，共計(jì)108種397冊圖書，分四輯推出。第一輯（36種），收錄唐石經(jīng)本系列、經(jīng)注本系列、經(jīng)注附釋文本系列、纂圖互注本系列。第二輯（18種），收錄單疏本系列、八行本系列、十行本系列。第三輯（16種），收錄宋元

唐石經(jīng)本儀禮(全三冊)