本教材是以教學(xué)大綱為依據(jù),以需求分析為基礎(chǔ),教材內(nèi)容充分考慮時(shí)代的發(fā)展,呈現(xiàn)出語(yǔ)言技能、文化傳播以及演講與辯論思維的三維度培養(yǎng)框架。本教材強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與文化的原汁原味。本書(shū)以話(huà)題為單位,分為五個(gè)單元,這五個(gè)單元的內(nèi)容包括:TraditionalChineseMedicine(中醫(yī)文化);ChineseFoodandCult
本書(shū)在整合多主體價(jià)值共創(chuàng)、利益相關(guān)者理論以及新巴斯德象限理論的基礎(chǔ)上,探究數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)多主體價(jià)值共創(chuàng)的運(yùn)作機(jī)制,旨在打開(kāi)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)多主體價(jià)值共創(chuàng)與治理之間的黑箱。本書(shū)通過(guò)探索性案例研究對(duì)數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)情景下多主體價(jià)值共創(chuàng)機(jī)制。在案例分析的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了“多主體價(jià)值共創(chuàng)——資源交互——新產(chǎn)品創(chuàng)新績(jī)
本書(shū)是以中華文化海外傳播為研究對(duì)象,面向全球?qū)W界的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)集刊,創(chuàng)辦于2017年,由大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中華文化海外傳播研究中心組織編撰,集中推出當(dāng)前中華文化海外傳播領(lǐng)域的最新研究成果。本輯為第九輯,發(fā)布了2022年版中國(guó)圖書(shū)海外館藏影響力研究報(bào)告,分享了各位孔子學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)推動(dòng)中華文化海外傳播,促進(jìn)文化共通的真知灼見(jiàn)。聚焦中
本書(shū)圍繞如何實(shí)現(xiàn)北京全國(guó)文化中心建設(shè)規(guī)劃中文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)立體化創(chuàng)新引領(lǐng)戰(zhàn)略定位進(jìn)行研究,以“整體論”的思維方式,綜合考慮時(shí)間維度與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,同時(shí)對(duì)影響文化產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)優(yōu)化的創(chuàng)新要素進(jìn)行分析、篩選,并對(duì)北京文化產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)優(yōu)化進(jìn)行模擬,提供對(duì)策、建議,對(duì)推動(dòng)全國(guó)文化中心建設(shè)立體化創(chuàng)新引領(lǐng)的戰(zhàn)略定位有一定借鑒
《文化價(jià)值觀》一書(shū)圍繞中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的文化價(jià)值觀問(wèn)題,分別從價(jià)值理念、城市實(shí)踐、歷史傳承、生命體驗(yàn)四個(gè)維度展開(kāi)論述,研究闡明文化認(rèn)同與價(jià)值理念的互動(dòng)關(guān)系,上海城市文化價(jià)值取向與人民城市發(fā)展理念,革命文化精神內(nèi)涵與傳承弘揚(yáng),先進(jìn)文化價(jià)值導(dǎo)向與現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)審美等內(nèi)容,旨在增加文化價(jià)值構(gòu)建,增進(jìn)文化價(jià)值認(rèn)同,增強(qiáng)文化
本書(shū)主要研究文旅融合高質(zhì)量發(fā)展,比較深刻解讀文旅融合發(fā)展的必要性,從多個(gè)視角闡發(fā)文旅融合發(fā)展形成的要件,并且能結(jié)合新時(shí)代建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的要求深入闡釋了文旅融合高質(zhì)量發(fā)展的路徑。本書(shū)基于大量的文旅資料和文獻(xiàn)的閱讀,加強(qiáng)學(xué)理支撐、深入調(diào)查研究、注重表述客觀嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確對(duì)文旅融合的理論內(nèi)涵及其意義進(jìn)行全面研究,是為了與時(shí)俱進(jìn)深化對(duì)
書(shū)稿探討了中國(guó)和拉美之間的相互認(rèn)知,特別是拉美如何看待中國(guó)的崛起及其對(duì)拉美的影響,以及在此背景下中拉如何加深相互認(rèn)識(shí)。同時(shí)探討了特別是21世紀(jì)以來(lái)中拉雙方在各領(lǐng)域的交流現(xiàn)狀,涉及政府、企業(yè)和民間在官方對(duì)話(huà)機(jī)制、專(zhuān)業(yè)論壇、人民團(tuán)體、企業(yè)責(zé)任、文化產(chǎn)業(yè)、出版、學(xué)術(shù)等諸多方面,分析了其中存在的一些問(wèn)題并就如何優(yōu)化和改進(jìn)雙方的
中國(guó)傳統(tǒng)文化記憶在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需要充分發(fā)掘,只有了解本民族文化才能進(jìn)一步講好中國(guó)故事,筑牢中華民族共同體意識(shí)。本書(shū)以世界自然遺產(chǎn)——恩施唐崖土司城為例,論述民間文化記憶面臨的困境與突圍,如何在新媒體時(shí)代利用好新媒體傳承與傳播民族文化,用中國(guó)話(huà)語(yǔ)回答中國(guó)問(wèn)題,用中國(guó)話(huà)語(yǔ)講好中國(guó)故事?本書(shū)通過(guò)大量實(shí)地調(diào)研獲取的一手材料,結(jié)合文
本書(shū)圍繞嶺南地區(qū)40余項(xiàng)非遺項(xiàng)目,結(jié)合華南師范大學(xué)附屬小學(xué)館校合一的非遺環(huán)境生態(tài),借鑒跨學(xué)科主題教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)、C-STEAM教育,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學(xué)科教學(xué)深度融合,從作業(yè)設(shè)計(jì)的角度,開(kāi)展非遺研學(xué)、非遺和學(xué)科深度融合等,實(shí)踐總結(jié)形成具有推廣價(jià)值的跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐案例,引導(dǎo)一線(xiàn)教師和學(xué)生在項(xiàng)目中感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,
本書(shū)為教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地四川大學(xué)中國(guó)俗文化研究所編纂的系列論文集,收錄了當(dāng)代學(xué)者運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)精神研究中國(guó)俗文化的最新成果。本輯分為俗文學(xué)研究、俗信仰研究、俗語(yǔ)言研究、海外學(xué)術(shù)掠影、新書(shū)評(píng)介五個(gè)欄目,收錄《敦煌敘事文學(xué)的雅俗辨析——以史傳變文為例》《敦煌產(chǎn)育題材文學(xué)的傳承及其在喪葬習(xí)俗中的運(yùn)用》《寒食節(jié)的異域