3月2日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院主持召開(kāi)座談會(huì)時(shí)指出，病人心理康復(fù)需要一個(gè)過(guò)程，很多隔離在家的群眾時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的心理問(wèn)題，病亡者家屬也需要心理疏導(dǎo)。要高度重視他們的心理健康，動(dòng)員各方面力量全面加強(qiáng)心理疏導(dǎo)工作。目前，新冠肺炎疫情在一定程度上得到了控制，但絕不意味著一切真的結(jié)束了，疫情中出現(xiàn)的種種問(wèn)題和形

本書從新型冠狀病毒肺炎防控防護(hù)、疫期及疫后師生心理調(diào)適、疫情反應(yīng)過(guò)度人群識(shí)別與應(yīng)對(duì)、學(xué)校疫期及疫后心理工作操作指南等方面，幫助師生、家長(zhǎng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題，保持良好心態(tài)，戰(zhàn)勝疫情，回歸美好校園，以健康的身心開(kāi)展學(xué)習(xí)和生活。 本書可作為廣大院校師生的心理健康教育讀本。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)（案例版，第3版）

本書是精心撰寫的幫助人們提高心理健康意識(shí)，增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)能力的通俗讀物。讓每個(gè)人掌握了一定的心理學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，在一定意義上都可以做自己的心理醫(yī)生，在接受專業(yè)人士的幫助時(shí)，也更容易進(jìn)入治療狀態(tài)，取得更好的治療效果。

《新型冠狀病毒肺炎心理援助熱線服務(wù)實(shí)例及應(yīng)對(duì)手冊(cè)》由中華醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)組織相關(guān)專家結(jié)合新型冠狀病毒肺炎心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則編寫而成，內(nèi)容首先闡述新型冠狀病毒肺炎疫情基本情況及防控知識(shí)，隨后重點(diǎn)講述了面對(duì)疫情不同群體的心理問(wèn)題及評(píng)估方法，介紹公眾心理狀態(tài)在線調(diào)查結(jié)果及分析，以案例解析形式呈現(xiàn)心理援助熱線服務(wù)特點(diǎn)，最后

《新型冠狀病毒肺炎老年人心理支持與輔導(dǎo)》由多個(gè)老年精神醫(yī)學(xué)與心理健康領(lǐng)域的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織多位精神科專家和心理工作者編寫，對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情中老年人出現(xiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行了梳理，并根據(jù)實(shí)際問(wèn)題給予科學(xué)的解答。全書共6章，分別為新型冠狀病毒肺炎的基本知識(shí)和防控要點(diǎn)，普通老年人的心理應(yīng)激反應(yīng)與應(yīng)對(duì)，疑似和確診老年患者的心理應(yīng)激

新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐全國(guó),多地區(qū)采取了嚴(yán)格的隔離措施,廣大中小學(xué)全面開(kāi)展在線教育,此時(shí),學(xué)生、家長(zhǎng)和教師均面臨著全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,也就不可避免的會(huì)產(chǎn)生心理上的不適,基于這一現(xiàn)狀,編寫組策劃編寫了本書。全書共五個(gè)篇章,分別針對(duì)居家抗疫期間,人們?cè)谇榫w、學(xué)習(xí)、生活、親子關(guān)系、運(yùn)動(dòng)等方面可能產(chǎn)生的各類心理不適,以問(wèn)答

本書稿是《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情下心理健康指導(dǎo)手冊(cè)》的俄文版。為有效阻隔良莠混雜的信息對(duì)公眾造成的心理沖擊，疏導(dǎo)其幾乎處于封閉狀態(tài)下產(chǎn)生的恐慌焦慮情緒，維護(hù)民眾的身體健康和心態(tài)平和，保障非常時(shí)期國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定大局，現(xiàn)組織專家編寫《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情下心理健康指導(dǎo)手冊(cè)》，大力普及疫情防控下心理科學(xué)知識(shí)、及時(shí)發(fā)聲

《大學(xué)生抗疫心理關(guān)懷手冊(cè)》能夠幫助大學(xué)生疏導(dǎo)、解決疫情期間出現(xiàn)的心理問(wèn)題，使其在這一時(shí)期可以進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)�！洞髮W(xué)生抗疫心理關(guān)懷手冊(cè)》分為應(yīng)對(duì)篇、成長(zhǎng)篇、升華篇三個(gè)部分，分別從情緒、認(rèn)知、行為、關(guān)系、學(xué)習(xí)、生活等方面解答大學(xué)生的常見(jiàn)心理問(wèn)題，先提出問(wèn)題，然后從朋輩達(dá)人、心理學(xué)的研究成果和心理學(xué)家的精辟言論等角度對(duì)

每一個(gè)人的大腦的精神狀態(tài)都處在灰色地帶，沒(méi)有客觀正確的大腦活動(dòng)，也沒(méi)有主觀錯(cuò)誤的大腦活動(dòng)。比如幻覺(jué)，大家會(huì)覺(jué)得是只有精神病人才會(huì)有的問(wèn)題。但是有時(shí)候，正常人也會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有實(shí)際對(duì)應(yīng)物的幻覺(jué)。所以，正常人和精神病人的大腦的區(qū)別沒(méi)有那么對(duì)立和非黑即白。