“羅伯特·諾齊克的出眾才華,正是在他介紹自己著作的時(shí)候表露無(wú)遺。他的介紹性文章貫穿了一個(gè)主題:請(qǐng)求轉(zhuǎn)向一種非強(qiáng)制的、沉思的、談話(huà)式的、然而也是分析的哲學(xué)。在他的第一部著作中,諾齊克寫(xiě)道:關(guān)于如何書(shū)寫(xiě)哲學(xué)著作的一種觀點(diǎn)是,作者應(yīng)該思考清楚他所表述的觀點(diǎn)的所有細(xì)節(jié)及其問(wèn)題,修飾并完善他的觀點(diǎn),以便向世界展示一個(gè)完成了的、圓
《人文學(xué)叢書(shū)(第3輯):白璧德人文思想研究(第3輯)》從文史哲貫通的思路方式重點(diǎn)論述了白璧德思想的本根問(wèn)題,探究了“人之法則”的確立,即白璧德思想中的以“人之法則”來(lái)調(diào)和“物之法則”的一種對(duì)較低的生命存在進(jìn)行道德提升的人生哲學(xué)。《人文學(xué)叢書(shū)(第3輯):白璧德人文思想研究(第3輯)》條理清晰,內(nèi)容豐富,通俗易懂。
《羅爾斯/西方思想家評(píng)傳叢書(shū)》由薩繆爾·弗雷曼所著,《羅爾斯/西方思想家評(píng)傳叢書(shū)》講述了羅爾斯是以下傳統(tǒng)立場(chǎng)的主要倡導(dǎo)者:每一個(gè)獨(dú)立民族國(guó)家,通過(guò)其代議政府,都應(yīng)當(dāng)掌握自己的命運(yùn);每個(gè)國(guó)家的首要責(zé)任在于保護(hù)本國(guó)人民,維護(hù)本國(guó)人民的利益。羅爾斯主張,只要一個(gè)國(guó)家是正派的、非攻擊性的,只要一個(gè)國(guó)家尊重人權(quán),追求維護(hù)共同利益
本書(shū)首先對(duì)羅爾斯正義論方法論的淵源進(jìn)行了考察,作者認(rèn)為羅爾斯這一新方法盡管與眾不同,但是,它對(duì)整個(gè)正義體系的論證在抽象和具體的兩個(gè)層面上存在著很大程度的缺陷,并對(duì)其進(jìn)行了批判。批判不是否定,相反,是為了更好地借鑒。書(shū)稿最后揭示了羅爾斯正義論方法論在經(jīng)濟(jì)公正、制度公正等方面具有的啟示意義。
在魏廣振等主編的《富蘭克林華盛頓》中,我們將為讀者介紹兩位美國(guó)偉人的人生經(jīng)歷,他們雖然都是生活在三百多年前的美國(guó)人,但他們的成長(zhǎng)和奮斗經(jīng)歷,卻非常值得我們今天的人們?nèi)W(xué)習(xí)。第一位主人公,是富蘭克林。我們沒(méi)有直接稱(chēng)呼他是偉大的科學(xué)家,因?yàn)樵谶@個(gè)廣為人知的頭銜之外,他還有許多的頭銜。他參與了美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草工作,并在
從先驗(yàn)論證角度重新審視戴維森綱領(lǐng),并由此擴(kuò)展至語(yǔ)義學(xué)和知識(shí)論等領(lǐng)域,是最近20余年分析哲學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)!哆壿嫛⒉┺呐c認(rèn)知研究叢書(shū):戴維森綱領(lǐng)與知識(shí)論重建》乃是關(guān)涉此最新趨勢(shì)的研究成果。 全書(shū)分為兩部分:第Ⅰ部分是基于先驗(yàn)論證對(duì)戴維森綱領(lǐng)展開(kāi)研究。作者認(rèn)為,戴維森綱領(lǐng)的關(guān)鍵問(wèn)題可以表述為“語(yǔ)言理解或交流的可能性
近年來(lái),國(guó)內(nèi)對(duì)國(guó)際關(guān)系規(guī)范理論的研究悄然興起,美國(guó)政治哲學(xué)家約翰·羅爾斯(1921-2002)是一位無(wú)法繞開(kāi)的人物。他不僅復(fù)興了規(guī)范理論,還在其生命的晚年回應(yīng)了國(guó)際關(guān)系規(guī)范理論的世界主義和社群主義之爭(zhēng),羅爾斯持有社群主義的立場(chǎng)但也帶有稍許的世界主義傾向!读_爾斯國(guó)際政治思想研究》結(jié)合羅爾斯的原著和學(xué)術(shù)界相關(guān)的研究成果,
《富蘭克林自傳》是美國(guó)迄今為止最重要、讀者最多的自傳作品之一,無(wú)論從自傳的角度還是從美國(guó)思想史的角度來(lái)看,都具有劃時(shí)代的意義。富蘭克林以拉家常的方式,把自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)娓娓道來(lái),整部自傳在通俗易懂的敘述中不時(shí)會(huì)有睿智和哲理的火花,開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)傳記文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),使自傳成為一種新的文學(xué)體裁!陡惶m克林自傳》是在讀
《世界五千年科技故事叢書(shū)·攫雷電于九天:富蘭克林的故事》以世界五千年科學(xué)技術(shù)史為經(jīng),以各時(shí)代杰出的科技精英的科技創(chuàng)新活動(dòng)作緯,勾畫(huà)了世界科技發(fā)展的生動(dòng)圖景。作者著力于科學(xué)性與可讀性相結(jié)合,思想性與趣味性相結(jié)合,歷史性與時(shí)代性相結(jié)合,通過(guò)故事來(lái)講述科學(xué)發(fā)現(xiàn)的真實(shí)歷史條件和科學(xué)工作的艱苦性!妒澜缥迩昕萍脊适聟矔(shū)·攫雷電
本杰明·富蘭克林(BenjaminFranklin,1706~1790),1706年1月17日出生在美國(guó)波士頓。年輕的富蘭克林喜愛(ài)讀書(shū),但是窘迫的家境使富蘭克林無(wú)法繼續(xù)接受教育,12歲時(shí)他開(kāi)始跟隨父親學(xué)習(xí)制造蠟燭,然后又跟隨哥哥詹姆斯學(xué)習(xí)印刷。1723年10月,作為學(xué)徒的富蘭克林由于不滿(mǎn)哥哥的嚴(yán)格管理,逃離了波士頓。不