生活中，有許多種方式可以用來(lái)反映自己的情感和價(jià)值觀念。服飾便是其中的一種，而且是比較重要的一種。一個(gè)人穿什么樣的衣服，可以傳遞給別人什么樣的信息。而且，衣著可以給別人留下瞬間的印象，也可以向別人傳達(dá)個(gè)人的社會(huì)地位、職業(yè)、角色、自信心以及其他個(gè)性特征。《國(guó)外的服飾》為“世界知識(shí)叢書”中的一本，簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于亞洲、歐洲、美

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本書是服裝高等教育“十二五”部委級(jí)規(guī)劃教材（本科），國(guó)家精品課程“服裝立體裁剪”配套教材，浙江省高校系列教材。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、圖文并茂，內(nèi)容安排由部位到整體、由原理到應(yīng)用，理論與實(shí)踐并重、平面與立體交融，不僅對(duì)成衣造型進(jìn)行深入細(xì)致的研究，還注重闡述立體試衣后的弊病修正，提升成衣設(shè)計(jì)與板型技術(shù)。對(duì)有代表性、經(jīng)典、時(shí)尚的款式

尚錦手工手編花樣典藏系列之⑥。這是一套非常非常精致的編織花樣書，每本書中都介紹了約100種棒針編織花樣和100種鉤針編織花樣，編織實(shí)物圖與編織符號(hào)圖并列，幾乎針針對(duì)應(yīng)，非常直觀，讓讀者可以一目了然。本套編織花樣書共7本，韓國(guó)引進(jìn)，根據(jù)花樣的視覺(jué)效果和所表現(xiàn)出來(lái)的意味分為浪漫風(fēng)、復(fù)古潮、休閑風(fēng)、可愛(ài)篇、個(gè)性篇、森女風(fēng)、唯

該教材是針對(duì)我國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀需求，根據(jù)教育部高職教育人才的培養(yǎng)模式進(jìn)行編寫的。在編寫過(guò)程中，注重推行產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)與實(shí)施途徑，從創(chuàng)意類時(shí)裝設(shè)計(jì)、成衣設(shè)計(jì)、品牌服裝設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行系統(tǒng)地闡述。本教材包括創(chuàng)意類服裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意類服裝設(shè)計(jì)的程序、成衣設(shè)計(jì)、成衣的分類設(shè)計(jì)、品牌服裝設(shè)計(jì)概述、品牌服裝設(shè)計(jì)的運(yùn)作等內(nèi)容。本

《我的生活我編織：圍巾》介紹了130余款溫馨時(shí)尚的男女款圍巾的編織方法。書中圖片精美、圖解詳細(xì)，相信此書一定能讓您在學(xué)習(xí)和掌握圍巾編織方法的同時(shí)，深深體會(huì)到編織的樂(lè)趣所在，編織出自己喜愛(ài)的圍巾。

《親手給寶寶織毛衣》匯集了80款左右精美的純手工棒針兒童毛衣作品，唯美的圖片和詳細(xì)的圖解說(shuō)明，定會(huì)激發(fā)您無(wú)限的編織熱情。余海燕女士：大學(xué)學(xué)歷。從事服裝設(shè)計(jì)和手工、機(jī)器編織毛衣近20年，在湖北荊州擁有50余名手工編織員工，編織的手工毛衣深受廣大女性朋友的喜愛(ài)，并擁有自己的手工毛衣編織網(wǎng)店。長(zhǎng)期招收學(xué)習(xí)手工編織和機(jī)器編織的

本書是全國(guó)高職高專教育規(guī)劃教材。全書內(nèi)容共分八個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)一個(gè)基礎(chǔ)服種作為范例，從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)始，繪制結(jié)構(gòu)制圖；制作工業(yè)用樣板、推放縮放圖、排料圖到生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的材料準(zhǔn)備、工序劃分、工業(yè)化生產(chǎn)工藝規(guī)程的編排等內(nèi)容，將各門專業(yè)課程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，同時(shí)在每個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中都安排了相應(yīng)的課堂活動(dòng)，突出了生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)在專業(yè)學(xué)