《分級(jí)診療探索》是由醫(yī)藥衛(wèi)生報(bào)資深記者創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)歷時(shí)一年時(shí)間，深入走訪、調(diào)研、采寫與創(chuàng)作的區(qū)域醫(yī)療管理著作。該書遵從鄭州市中心醫(yī)院區(qū)域醫(yī)療模式，完整而系統(tǒng)地記錄、分析了該模式在框架建立、管理思想、具體實(shí)施和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的每個(gè)環(huán)節(jié)。以專業(yè)的視角全方位解讀鄭州市中心醫(yī)院區(qū)域醫(yī)療模式給傳統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)模式帶來(lái)的變革，涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、服務(wù)

文化創(chuàng)意傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研研究等系列叢書（*輯）共12分冊(cè)，即《文化創(chuàng)意農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展》《文化創(chuàng)意電力工業(yè)融合發(fā)展》《文化創(chuàng)意旅游業(yè)融合發(fā)展》《文化創(chuàng)意健康業(yè)融合發(fā)展》《文化創(chuàng)意金融業(yè)融合發(fā)展》《文化創(chuàng)意服飾業(yè)融合發(fā)展》《文化創(chuàng)意動(dòng)漫游戲融合發(fā)展》《文化創(chuàng)意廣告業(yè)融合發(fā)展》《文化創(chuàng)意會(huì)展業(yè)融合發(fā)展》《文化創(chuàng)意產(chǎn)城融合

法國(guó)的醫(yī)療服務(wù)安全性和居民健康生活方式均位列世界榜首，法國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體系被國(guó)際公認(rèn)為卓越的醫(yī)療服務(wù)體系，涵蓋醫(yī)療、技術(shù)、行政管理、社會(huì)服務(wù)以及科技創(chuàng)新等領(lǐng)域，具有管理運(yùn)行效率高和醫(yī)護(hù)人員充分參與等特點(diǎn)。本書全面介紹法國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的各類服務(wù)等，并從法國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的歷史和定位、結(jié)構(gòu)和使命、資金籌措和運(yùn)營(yíng)及績(jī)效評(píng)估，以及所

本書基于作者十余年經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐探索，結(jié)合管理會(huì)計(jì)的理論框架和應(yīng)用工具編寫。全書分入門篇、成本核算篇、成本管理篇、經(jīng)濟(jì)分析篇等，分別從概述、成本核算、成本管理、經(jīng)濟(jì)分析、醫(yī)保管理等方面闡述，較系統(tǒng)地分析醫(yī)院成本核算體系和具體方法，并結(jié)合案例分享醫(yī)院成本核算開(kāi)展過(guò)程中的心得體會(huì)。可作為高等醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生、醫(yī)院管理相關(guān)專業(yè)本

隨著三醫(yī)聯(lián)動(dòng)、分級(jí)診療、醫(yī)聯(lián)體等醫(yī)療改革的推進(jìn)，醫(yī)保支付方式改革的重要性也日益凸顯。本書聚焦按病種付費(fèi)下醫(yī)院的管理，分別從我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)的發(fā)展歷程、按病種付費(fèi)制度的發(fā)展歷程、我國(guó)現(xiàn)行幾種按病種付費(fèi)方式的概念與操作方法、醫(yī)院不同部門如何操作按病種付費(fèi)等方面進(jìn)行闡述與分析，并選取廣州市、中山市、清遠(yuǎn)市的三家公立醫(yī)院為

《醫(yī)院水系統(tǒng)規(guī)劃與管理》一書共11章50多萬(wàn)字，把醫(yī)院水系統(tǒng)規(guī)劃與管理的原則、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及經(jīng)驗(yàn)作了全面歸納與提煉，并以問(wèn)題為導(dǎo)向，系統(tǒng)地提出了解決問(wèn)題的辦法。各個(gè)章節(jié)都盡可能提供一些實(shí)際案例，并首次將分質(zhì)供水、BIM系統(tǒng)在醫(yī)院水系統(tǒng)管理的應(yīng)用及水損管理做了翔盡的闡述，同時(shí)比較多的介紹國(guó)內(nèi)外新的理念、技術(shù)、材料及管理方法

醫(yī)院感染相關(guān)監(jiān)測(cè)應(yīng)用手冊(cè)

《手電筒看里面科普透視繪本》共10冊(cè)，是一套能帶給孩子全新閱讀體驗(yàn)的科普繪本。適合3-6歲小朋友及家長(zhǎng)親子共讀，或是小朋友獨(dú)立閱讀。全書采用獨(dú)特的光影透視效果，用手電筒從互動(dòng)頁(yè)的背面照一照，或者把書頁(yè)掀開(kāi)，將互動(dòng)頁(yè)的背面對(duì)著光，從而在互動(dòng)頁(yè)的正面展示出內(nèi)部結(jié)構(gòu)和場(chǎng)景。發(fā)現(xiàn)隱藏在畫面背后的秘密知識(shí)，整個(gè)過(guò)程從看不到到解密

《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)》是寧波大學(xué)立項(xiàng)教材。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分�！渡鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)》是寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院與寧波衛(wèi)生局共同編撰的一本關(guān)于寧波市社區(qū)衛(wèi)生指導(dǎo)手冊(cè)，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育等功能為一體。

本書分三大部分。*部分側(cè)重介紹健康傳播的概念、理論模型、研究范式和發(fā)展歷史，闡述健康傳播研究的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)使命，勾勒健康傳播學(xué)科的整體認(rèn)知框架；第二部分側(cè)重介紹媒介技術(shù)與健康傳播的關(guān)系，著重探討新媒體時(shí)代健康傳播面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；第三部分側(cè)重介紹健康傳播理論的應(yīng)用場(chǎng)景，較為詳盡地對(duì)健康教育與健康促進(jìn)、醫(yī)患關(guān)系、突發(fā)性