本書基于高校圖書館文獻采訪工作的實際運作，在深入總結(jié)武漢大學(xué)圖書館近年來文獻采訪實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外文獻調(diào)研的廣泛視野，對高校圖書館文獻采訪工作中涉及的核心要素和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行了全面而細致的梳理，并進行了系統(tǒng)性研究。本書的研究內(nèi)容涵蓋了文獻及文獻采訪的當代定義、高校圖書館文獻采訪的組織架構(gòu)與原則、獨有的特點、多樣

本書依據(jù)教育部《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g(shù)課程標準(2021年版)》，緊扣信息技術(shù)核心素養(yǎng)和課程目標，突出職業(yè)教育特色，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和利用信息技術(shù)解決實際問題的能力。本書基于實際工作中的任務(wù)案例為載體進行編寫，共分為7個單元，內(nèi)容包括信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、WPS文檔處理、WPS電子表格處理、W

本書對博物館中文物的講解方法和技巧以及博物館導(dǎo)覽員的角色與職責(zé)等各方面進行了深入探討。不僅介紹了文物講解的語言與表達方式，還強調(diào)了文物講解的故事性與情感共鳴，并提出了針對不同觀眾群體的文物講解策略和個性化的講解計劃。此外，書稿還探討了博物館與科技的結(jié)合、博物館教育活動的策劃與實施、博物館社區(qū)參與和社會活動、博物館文物的

本書是一部關(guān)于如何在新時期優(yōu)化公共圖書館的閱讀推廣策略的專著。書中闡述了公共圖書館的作用和發(fā)展以及閱讀推廣對于社會的重要性，對公共圖書館現(xiàn)有的閱讀推廣策略進行了概述，并分析了傳統(tǒng)策略的不足。針對存在的不足提出了公共圖書館閱讀推廣的優(yōu)化方法，旨在提高閱讀推廣的效果，滿足不斷變化的用戶需求。同時，書中也闡述了如何解決在優(yōu)化

本書深入探討了全民閱讀時代背景下，公共圖書館導(dǎo)讀服務(wù)的創(chuàng)新與發(fā)展。本書從全民閱讀的基本概述出發(fā)，闡述了公共圖書館在提升導(dǎo)讀服務(wù)效能方面的重要性，進一步深入探討了相關(guān)閱讀理論在導(dǎo)讀服務(wù)中的創(chuàng)新應(yīng)用，并展望了公共圖書館導(dǎo)讀服務(wù)與全民閱讀深度融合的前景。通過本書我們期望能夠喚起更多人對閱讀的熱愛與關(guān)注，共同推動全民閱讀成為我

本書主要研究公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新。從公共圖書館的基本服務(wù)體系、公共圖書館空間的創(chuàng)新設(shè)計與利用、公共圖書館讀者服務(wù)的創(chuàng)新實踐、公共圖書館社區(qū)參與與教育服務(wù)創(chuàng)新、公共圖書館合作與聯(lián)盟服務(wù)的創(chuàng)新、公共圖書館評估與質(zhì)量管理的創(chuàng)新實踐、互聯(lián)網(wǎng)與社交媒體在公共圖書館服務(wù)中的應(yīng)用、數(shù)字化公共圖書館服務(wù)的創(chuàng)新實踐等方面進行了分析研究。

本書旨在幫助教育者和關(guān)心孩子成長的人更好地引導(dǎo)孩子走向閱讀，激發(fā)他們的好奇心。本書的目標是為教育者提供深刻的見解和實用的策略，以幫助孩子建立終身閱讀的習(xí)慣和探索世界的好奇心。內(nèi)容上強調(diào)了閱讀在孩子發(fā)展中的關(guān)鍵作用，包括語言發(fā)展、認知能力和情感智力。深入研究了如何創(chuàng)造閱讀友好的家庭環(huán)境，包括閱讀時間安排和家庭互動等。除以

本書內(nèi)容主要圍繞圖書館的創(chuàng)新服務(wù)進行研究，首先概述了現(xiàn)代圖書館的發(fā)展、概念與社會職能以及類型劃分，然后詳細地分析了圖書館服務(wù)、圖書館服務(wù)體系、圖書館閱讀服務(wù)理論以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的讀者服務(wù)管理和讀者教育，之后又重點探討了高校圖書館信息化服務(wù)創(chuàng)新、高校圖書館閱讀推廣與服務(wù)，最后在我國圖書館的未來發(fā)展方面做出展望。

本書主要研究現(xiàn)代檔案管理理論與實踐探索，本書從現(xiàn)代檔案管理基礎(chǔ)理論介紹入手，針對檔案管理的工作內(nèi)容進行了分析研究，包含檔案的收集與整理、檔案的鑒定與保管、檔案的檢索與統(tǒng)計等；另外對檔案信息化管理、檔案信息管理的創(chuàng)新實踐做了一定的介紹；還對現(xiàn)代檔案管理工作實踐，進行了分析研究；目的是讓檔案工作者以及關(guān)注檔案事業(yè)發(fā)展有志之

本書共五章,內(nèi)容包括:檔案管理工作基礎(chǔ)理論概述、信息時代下檔案管理工作現(xiàn)狀、檔案信息化建設(shè)與管理探索、檔案數(shù)字化管理工作研究、信息時代下高校檔案管理工作的創(chuàng)新發(fā)展。