本書介紹了重金屬鎘污染的土壤修復(fù)理論與技術(shù)研究的有關(guān)成果。全書分8章，第1章概括介紹了我國土壤重金屬鎘污染的現(xiàn)狀、特點(diǎn)與成因以及污染土壤修復(fù)技術(shù)的國內(nèi)外研究成果；第2章介紹了土壤中重金屬鎘的污染特性；第3章介紹了基于水培試驗(yàn)的鎘植物修復(fù)機(jī)理研究；第4章介紹了水培條件外源有機(jī)酸對黑麥草修復(fù)鎘污染的誘導(dǎo)機(jī)制；第5章介紹了基

環(huán)境科學(xué)與工程及其相關(guān)學(xué)科的科學(xué)研究中，經(jīng)常需要研究者對于生態(tài)學(xué)理論和研究方法的靈活運(yùn)用，最佳選擇并進(jìn)行集成與與優(yōu)化，更需要以環(huán)境問題為導(dǎo)向，以生態(tài)學(xué)的思維去設(shè)計(jì)研究方案，對于環(huán)境生態(tài)問題進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的診斷，優(yōu)化方法，尋求最佳解決方案。國家生態(tài)文明新戰(zhàn)略更要求在環(huán)境戰(zhàn)略環(huán)評、城鄉(xiāng)規(guī)劃和工程實(shí)施過程中生態(tài)優(yōu)先、環(huán)境以及公

本書以當(dāng)代重大環(huán)境問題為主線，介紹當(dāng)代環(huán)境問題的現(xiàn)狀、成因、發(fā)展趨勢和控制對策，通過全球環(huán)境問題分析，突出生態(tài)環(huán)境與健康的關(guān)系，結(jié)合技術(shù)成果闡述污染防控對策，介紹綠色生產(chǎn)案例，提升全民環(huán)保意識和自主參與環(huán)保的素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容上緊扣時(shí)代脈搏，融入十九大報(bào)告中的突出環(huán)境問題，生態(tài)問題及陸海統(tǒng)籌，保護(hù)海洋環(huán)境問題，將環(huán)境，生態(tài)

本教材是作者在前人工作的基礎(chǔ)上結(jié)合自身多年從事環(huán)境生態(tài)學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)和科研的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫完成的。書中系統(tǒng)介紹了環(huán)境生態(tài)學(xué)的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)，主要內(nèi)容包括區(qū)域性環(huán)境污染與生物修復(fù)、生態(tài)監(jiān)測、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、生態(tài)工程、生態(tài)規(guī)劃、民族地區(qū)脆弱生態(tài)環(huán)境與保護(hù)、全球變化生態(tài)學(xué)、生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展等。

本書稿中接受訪談的范達(dá)娜·席娃是一位量子物理學(xué)博士，生態(tài)的代表人物，也是另類全球化運(yùn)動的領(lǐng)軍者。20世紀(jì)80年代末，她獨(dú)自一人找尋不受工業(yè)化大生產(chǎn)之害的種子，足跡遍布印度各地。隨后，在她的帶領(lǐng)下，50多萬名農(nóng)民和環(huán)保主義者展開了一場大規(guī)模的游行，由此，120家種子庫誕生。如此驚世駭俗之創(chuàng)舉，加之其對諸多跨

《秦漢時(shí)期生態(tài)環(huán)境思想研究》選取中國傳統(tǒng)生態(tài)環(huán)境思想中比較有代表性的秦漢時(shí)期作為研究的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這一時(shí)期既是中國歷史上一個(gè)農(nóng)業(yè)開發(fā)的高潮期，同時(shí)也是古代一個(gè)災(zāi)害高發(fā)期，生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量大不如先秦，對生產(chǎn)生活產(chǎn)生諸多影響，有識之士為此各抒己見，形成的生態(tài)思想對環(huán)境保護(hù)和社會治理起到了積極的作用�！肚貪h時(shí)期生態(tài)環(huán)境思想研究》

該書是為自然保護(hù)區(qū)，以及生態(tài)、動植物保護(hù)單位的自然教育而作。作者以淺顯易懂的語言，生動介紹了森林的生態(tài)作用和生物多樣性的變遷、表現(xiàn)形態(tài)，以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。該書采用青少年喜聞樂見的寫作方式，著重闡述了多種生物的生存方式和相互之間的依存關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)位和生態(tài)平衡的基本原理。本書的寫作宗旨，是希望大家對人類生存的周

作為**的生態(tài)恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)，本書首先界定了生態(tài)恢復(fù)的定義、相關(guān)術(shù)語和基本假設(shè)，然后系統(tǒng)介紹了生態(tài)恢復(fù)的八項(xiàng)原則，制定了規(guī)劃和實(shí)施生態(tài)恢復(fù)項(xiàng)目的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，并闡述了構(gòu)建生態(tài)恢復(fù)參考模型和確定適當(dāng)生態(tài)恢復(fù)方法的途徑。

本書主要介紹了國內(nèi)外水環(huán)境領(lǐng)域前沿的微生物群落結(jié)構(gòu)解析的實(shí)驗(yàn)方法，包括水環(huán)境樣品(淡水和沉積物)DNA提取方法、變形梯度凝膠電泳(DGGE)技術(shù)、末端限制性片段長度多態(tài)性(T—RFLP)技術(shù)、脈沖場電泳技術(shù)(PFGE)、Biolog微生物群落生理學(xué)(CLPP)技術(shù)、MIDI脂肪酸(FAA)技術(shù)等內(nèi)容。

生態(tài)環(huán)境野外綜合實(shí)習(xí)教程是一本野外綜合實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教程，是在廣東丹霞山、羅浮山等地多年的綜合實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫的，實(shí)習(xí)內(nèi)容融合了地質(zhì)地貌學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境修復(fù)技術(shù)等多門課程，是多課程、全方位的綜合性實(shí)踐探索。全書包括緒論、野外綜合實(shí)習(xí)方法、廣東丹霞山綜合實(shí)習(xí)、廣東羅浮山綜合實(shí)習(xí)、生態(tài)修復(fù)實(shí)習(xí)、廣州市內(nèi)綜合實(shí)