教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學指導委員會環(huán)境藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)委員會組織編寫，室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計新形態(tài)一體化教材。本書根據(jù)手繪效果圖表現(xiàn)技法課程的教學特點，將內(nèi)容分為三大部分：理論認知、技能訓練以及作品欣賞，分別闡述了對手繪效果圖表現(xiàn)技法的認知、透視與構(gòu)圖、表現(xiàn)形式、不同材質(zhì)的技法表達。本書以課程思政、立德樹人為主要任務，融入

本書依據(jù)建筑施工圖設(shè)計員在實際工作崗位上的具體工作任務、流程以及所需要的必備知識和技能而編寫。本手冊以“適用、實用、夠用”為原則，對于建筑施工圖設(shè)計員從崗位要求、設(shè)計流程、設(shè)計內(nèi)容、施工圖繪制、施工圖審核、施工圖設(shè)計常用數(shù)據(jù)和施工圖實例全方位提供，知識點集中貫通，有利于學生更快更好地熟悉和適應崗位，提升業(yè)務能力。結(jié)合社

本書系統(tǒng)地介紹AI輔助建筑設(shè)計的工作全流程，是AI輔助建筑設(shè)計的入門指南。涉及目前主流AI軟件，包括大型語言模型如ChatGPT和圖像生成模型如Midjourney、StableDiffusion等。按設(shè)計流程的各個階段，包括前期調(diào)研分析，概念的形成和表達，設(shè)計的細化、出圖和排版，依次介紹可能使用到的AI輔助工具的工作

本教材由課程學習指南模塊和單元學習模塊兩大部分構(gòu)成。其中，學習單元模塊作為教材的主要部分，包括以下4個學習單元：1、制圖基本知識和技能2、制圖與識圖原理3、建筑施工圖的識讀與繪制4、裝飾施工圖的識讀與繪制。內(nèi)容上采用文字和多個微課教學視頻、動畫仿真等數(shù)字資源鏈接嵌入相結(jié)合的方式，突出了教材電子化、數(shù)字化的方便快捷、動靜

本書是以“建筑工程學院建工實訓基地樓”這一實際工程項目為載體的任務驅(qū)動式教材。全書分為12個學習單元。學習單元1介紹建筑信息模型(BIM)基本知識和對AutokDeskRevitArchitecture軟件的認識以及視圖顯示控制與基本操作。學習單元2-9遵循“由整體到局部”的原則，從整體出發(fā)，逐步細化，以任務驅(qū)動方式組

本書分為八個模塊，第1個模塊介紹建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識，第2個模塊介紹建筑結(jié)構(gòu)施工圖基礎(chǔ)知識，第3-5個模塊分別介紹梁、柱、板平法施工圖及標準構(gòu)造詳圖，第6-8個模塊分別介紹剪力墻、樓梯以及基礎(chǔ)平法施工圖及標準構(gòu)造詳圖。

本教材共有8個教學任務，依次為混凝土結(jié)構(gòu)平法識圖通用知識、獨立基礎(chǔ)平法施工圖識讀、條形基礎(chǔ)平法施工圖識讀、柱平法施工圖識讀、梁平法施工圖識讀、板平法施工圖識讀、樓梯平法施工圖識讀、剪力堵平法施工圖識讀。

建筑是世界的年鑒，當歌曲和傳說已經(jīng)緘默，它依舊在訴說。建筑，不僅是歷史的記錄者，也是時代的發(fā)聲人，更是一個城市文化和情感記憶的載體。為強化優(yōu)秀設(shè)計的展示和交流，鼓勵和引導設(shè)計師創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，繁榮設(shè)計創(chuàng)作，提升設(shè)計水平，創(chuàng)建精品工程，江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳組織編制《江蘇·優(yōu)秀建筑設(shè)計選編2021》，收錄了全省年

本書介紹了基本的學習方法和邏輯思考方式，針對建筑基地周邊環(huán)境、社會議題、使用需求、量體估算、量體配置、環(huán)境影響、動線安排、空間元素、開放空間、虛量體、立面設(shè)計等方面都有解說，此外，書中還歸納了快題設(shè)計所需的配置圖、透視圖、排版等的技巧和記憶口訣。

本教材是基于現(xiàn)代遠程教育的教學要求，根據(jù)教育部工程圖學教學指導委員會2015年制定的“普通高等院校工程圖學課程教學基本要求”“高等職業(yè)教育基礎(chǔ)課程教學基本要求”，采用最新《技術(shù)制圖標準》國家標準編寫的。本書以實例引入概念，講解理論，用理論知識解決實際問題，盡可能再現(xiàn)知識的歸納過程；注意講清用就基本知識解決實際問題的基本