北宋是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)思想發(fā)展的高峰，涌現(xiàn)了一大批杰出的科學(xué)思想家，既有像沈括那樣的百科《中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)思想史研究.北宋卷》式科學(xué)家，也有像唐慎微那樣學(xué)問(wèn)技藝各有專長(zhǎng)的科學(xué)家。尤其是隨著新儒學(xué)的興起，“自然之學(xué)”已經(jīng)成為眾多士大夫追求的知識(shí)目標(biāo)，由此催生了北宋盛極一時(shí)的“求理”思潮�！吨袊�(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)思想史研究.北宋

先秦是中國(guó)學(xué)術(shù)的原典時(shí)代，也是科學(xué)創(chuàng)新最活躍的時(shí)代，故先秦諸子的著作有“一字千金”之美譽(yù)。無(wú)論是道家、儒家，還是墨家、法家，抑或名家和陰陽(yáng)縱橫家，他們提出的許多科學(xué)命題和思想觀點(diǎn)，直到今天都還在激發(fā)人們的創(chuàng)造靈感，啟迪人們的科學(xué)思維�！吨袊�(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)思想史研究·先秦卷》擇要發(fā)掘和闡釋了先秦諸子學(xué)說(shuō)中所蘊(yùn)含的科學(xué)思想，

本書追溯了科學(xué)儀器與工業(yè)機(jī)械的先進(jìn)技術(shù)在19世紀(jì)初的發(fā)展與法國(guó)新興觀念之間的聯(lián)系。不同于機(jī)械科學(xué)例證中的經(jīng)典機(jī)器，19世紀(jì)后的機(jī)器不再冰冷，被賦予了與有機(jī)物相同的生命品質(zhì)。換句話說(shuō)，他們的組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜、對(duì)環(huán)境敏感、反應(yīng)迅速，并且能夠使得環(huán)境發(fā)生改變。它們被認(rèn)為是漸進(jìn)式創(chuàng)新的產(chǎn)物，與前達(dá)爾文理論家所描述的進(jìn)化過(guò)程非常相似

自然平衡的思想一直是西方哲學(xué)的主導(dǎo)內(nèi)容，它在大眾的觀念中一直經(jīng)久不衰，甚至在今天的一些生態(tài)學(xué)家中也是如此。約翰？克里徹證明了在地球史的任何階段，自然界都不是平衡狀態(tài)。那么這種自然平衡的觀念如何以及為何會(huì)經(jīng)久不衰？為何我們必須接受并理解進(jìn)化？鑒于此，本書追溯了生態(tài)學(xué)史和進(jìn)化生物學(xué)史。進(jìn)化是如何在歷史中逐步推動(dòng)生態(tài)的變化，

本書從明前期科技思想發(fā)展的歷史過(guò)程入手，考察了以理學(xué)家、科技實(shí)踐家、人文學(xué)者為代表的典型人物的科技思想，比較清晰地勾勒出明前期科技思想史的發(fā)展脈絡(luò)，并對(duì)明前期傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)思想的基本內(nèi)容與總體特征進(jìn)行了新的學(xué)術(shù)審視和反思。此外，為了較客觀和全面展現(xiàn)明前期科學(xué)技術(shù)發(fā)展的整體面貌，本書還著重考察明前期科學(xué)技術(shù)思想的發(fā)展和演變

《天工開物》是我國(guó)古代關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)方面的技術(shù)專著。作者宋應(yīng)星是明代一位對(duì)技術(shù)與工藝頗有研究并加以細(xì)致闡釋的專家。書中強(qiáng)調(diào)人類要與自然協(xié)調(diào)、人力要與自然力配合。本書分為三卷十八篇，分別記載了明代中葉以前中國(guó)古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)方面的各種技術(shù)。例如，機(jī)械、陶瓷、磚瓦、硫黃、燭、紙、兵器、火藥、染色、紡織、制鹽、榨油、采

作者擺脫歐洲中心論的視角，運(yùn)用社會(huì)人類學(xué)、歷史學(xué)和社會(huì)性別學(xué)的方法，從中國(guó)資料實(shí)際出發(fā)，開展綜合研究，同時(shí)也對(duì)美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、荷蘭、比利時(shí)、印度和日本的技術(shù)史做了考察。作者在本書中主要討論四個(gè)問(wèn)題：房屋作為生活機(jī)器、親密性技術(shù)、清潔衛(wèi)生技術(shù)、手工業(yè)與機(jī)器工業(yè)技術(shù)，它們都根植于傳統(tǒng)，也與現(xiàn)代人的技術(shù)觀有聯(lián)系。在此

"古老中國(guó)的造紙、本書為針對(duì)兒童設(shè)計(jì)的科普題材繪本。指南針、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明曾經(jīng)改寫世界歷史。這本書以四大發(fā)明為主線，梳理了中國(guó)古代科技的發(fā)展脈絡(luò)，并補(bǔ)充了很多相關(guān)的歷史典故、知識(shí)點(diǎn)。讓孩子既能知道四大發(fā)明的內(nèi)容，也能了解它們的發(fā)展過(guò)程，還能從中看到四大發(fā)明對(duì)我國(guó)歷史文化的深遠(yuǎn)影響，以及對(duì)世界科技的和人類的聯(lián)通起到

就技術(shù)形態(tài)而言，我們可以把當(dāng)今時(shí)代界定為賽博技術(shù)時(shí)代。技術(shù)的賽博性，凸顯的是自然-人-機(jī)器的共存-共生-共演特性。本書基于“作為知識(shí)與表征的科學(xué)”向“作為實(shí)踐與文化的科學(xué)”的科學(xué)觀轉(zhuǎn)變，對(duì)作為“實(shí)踐科學(xué)觀”的哲學(xué)本體論基礎(chǔ)的生成本體論的內(nèi)涵、思想歷程，以及這種新的科學(xué)觀對(duì)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展演化的解釋力，進(jìn)行了系統(tǒng)的、批判性

科學(xué)技術(shù)史