本書是《上海衛(wèi)生健康政策研究年度報告》（簡稱“綠皮書”）系列的第十輯，該綠皮書由上海市衛(wèi)生健康委員會、上海市醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展基金會、上海市衛(wèi)生和健康發(fā)展研究中心（上海市醫(yī)學科學技術(shù)情報研究所）聯(lián)合組織編寫，自2012年起每年出版一輯，定位于打造上海衛(wèi)生健康政策信息發(fā)布的“制高點”、醫(yī)改成效評價的“**版”和衛(wèi)生健康政策導向

本書圍繞遠程醫(yī)療系統(tǒng)所面臨的網(wǎng)絡傳輸安全威脅和當前網(wǎng)絡發(fā)展技術(shù)現(xiàn)狀兩個方面探討如何實現(xiàn)安全、有效的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸，結(jié)合多路徑路由技術(shù)與主流路由技術(shù)的兼容性，基于軟件定義網(wǎng)絡的靈活多路徑路由的可擴展性、多路徑路由實施的層次性、多路徑路由調(diào)度方式、多路徑路由實現(xiàn)架構(gòu)組成等方面，探討、研究了如何實現(xiàn)高效、安全的遠程多路徑路由數(shù)

本教材以指導大學生英語語言訓練為出發(fā)點，以發(fā)展大學生英語綜合應用能力為根本。結(jié)合醫(yī)學院校人才培養(yǎng)目標，強化醫(yī)學人文教育，不斷提升醫(yī)學生交際能力、獲取學科專業(yè)知識、發(fā)展創(chuàng)新思維、培育醫(yī)學人文精神和社會責任感。本教材通過具體的人文背景知識介紹、醫(yī)學術(shù)語解析、重點詞匯句型操練、醫(yī)學閱讀翻譯、科技論文寫作指導訓練等實踐活動開展

器物里的中醫(yī)

本書共分為兩大部分。首先，對不同時期和不同地域醫(yī)學知識和醫(yī)療實踐的發(fā)展進行整理和分析，同時對近幾十年來醫(yī)學史研究領域重要理論、概念和方法學的若干次轉(zhuǎn)向進行梳理。探索健康、疾病、體驗和醫(yī)術(shù)的歷史和語境，并總結(jié)和反思過去和當下影響深遠的不同編史學綱領。本書旨在梳理醫(yī)學和醫(yī)學編史學的發(fā)展，從而使讀者能夠系統(tǒng)地把握醫(yī)學史研究的

膠東柳氏中醫(yī)學流派是由柳吉忱、柳少逸、蔡錫英等及其門生幾代人,經(jīng)過近百年的辛勤耕耘,深究博采,傳庚接續(xù),不斷總結(jié)完善發(fā)展起來的。以“三觀”“四論”“一法則”為指導思想,以天人相應、崇尚經(jīng)典、內(nèi)外并治、針藥兼施為學術(shù)特點,以取法乎上,筑基國學;由源及流,以道統(tǒng)術(shù);天人相應,形與神俱;古今貫通,中西兼容;四診合參,首重色脈

本書分為上、下兩篇，共17章。上篇共三章，為學術(shù)思想總論。第一章總結(jié)當時龍江中醫(yī)的發(fā)展概況，通過分析社會、歷史、地理、氣候、風俗等因素，引領讀者概覽彼時彼地的社會環(huán)境、自然環(huán)境、學術(shù)環(huán)境，以助讀者理解抗戰(zhàn)時期龍江醫(yī)家學術(shù)思想形成的先進性與局限性；第二章總結(jié)抗戰(zhàn)時期龍江醫(yī)家除學術(shù)特點外的群體特點；第三章基于《月刊》原文，

本書屬于健康信息學方面的教材。本書首先介紹了健康信息學的相關概念、興起與發(fā)展，同時講明了健康信息學課程的概述、研究特征與方法類型；隨后整體上闡述了健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)的建設背景、基本理論、國內(nèi)外現(xiàn)狀以及主要技術(shù)；接著，從數(shù)據(jù)可視化技術(shù)及醫(yī)學知識圖譜技術(shù)、健康信息學在中醫(yī)藥信息化的應用、社區(qū)與互聯(lián)網(wǎng)+健康醫(yī)療信息化需求與服務、

本書從基礎原理到臨床應用,介紹了常見病如關節(jié)置換術(shù)后粘連、骨折愈合障礙、股骨頭壞死等骨科相關疾病,同時也涉及了創(chuàng)口不愈合、改善皮膚橘皮組織等美容問題,對于心絞痛的治療也取得了滿意效果,口腔科疾病如牙齦袋,涎石癥等的治療效果亦讓人贊嘆。相信無論是否了解沖擊波都會被書中的生動講解所吸引。

渤海國（698年～926年）是我國唐朝時期東北地區(qū)的一個地方政權(quán)，主要是靺鞨人建立的。她大力吸收唐朝文化，與華夏同風，其中就包括中原文化的醫(yī)藥知識。與此同時，渤海國又處于我國北方草原絲綢之路的東端，無論中亞的粟特醫(yī)藥，還是東方的日本、高麗和俄羅斯的醫(yī)藥文化，也為渤海國所吸收，從而形成了渤海國頗俱特色的醫(yī)藥文化。本書收錄