本書注重嚴(yán)謹(jǐn)性和前瞻性，側(cè)重實踐技能的培養(yǎng)，課程資源豐富，通俗易懂。本書共五個項目，主要包括金屬材料概述、汽車常用黑色金屬材料、汽車常用有色金屬材料、汽車常用非金屬材料和汽車運(yùn)行材料。

本教材是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的核心課程“發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修”配套教材，采用項目驅(qū)動、任務(wù)實施的形式編寫，堅持“在學(xué)中做，在做中學(xué)”，主要內(nèi)容包括：曲柄連桿機(jī)構(gòu)的構(gòu)造與維修、配氣機(jī)構(gòu)的構(gòu)造與維修、潤滑系的構(gòu)造與維修、冷卻系統(tǒng)的構(gòu)造與維修、電子控制燃油噴射系統(tǒng)的基本知識。本教材以二維碼的形式配備豐富的教學(xué)課件、

本書以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力和社會實踐能力為導(dǎo)向，以面向工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域為基礎(chǔ)組織內(nèi)容，根據(jù)職業(yè)院校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)需要編寫。全書分為24個學(xué)習(xí)任務(wù)，主要包括發(fā)動機(jī)性能檢測、氣缸體的拆檢、活塞連桿組的拆檢、曲軸飛輪組的拆檢、曲軸連桿機(jī)構(gòu)的拆檢、正時機(jī)構(gòu)的拆裝與檢查、氣門傳動組的拆裝與檢查、氣門組的拆裝與檢查

本書以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力和社會實踐能力為導(dǎo)向，以面向工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域為基礎(chǔ)組織內(nèi)容，根據(jù)職業(yè)院校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)需要編寫。全書分為12個學(xué)習(xí)任務(wù)，主要包括防抱死制動系統(tǒng)(ABS)自診斷，輪速傳感器檢查與更換，ABS總成更換，ABS排氣，ABS電路檢查，ABS綜合故障診斷，自動變速器的保養(yǎng)，自動變速器油泵

本書共9章，系統(tǒng)地介紹了汽車文化各方面的知識。本書的主要內(nèi)容包括：汽車概論、汽車發(fā)展概況、國外著名汽車公司與品牌、中國著名汽車公司與品牌、新能源汽車概述、智能網(wǎng)聯(lián)汽車概述、汽車社會、汽車時尚和汽車維修技能比賽。本書設(shè)有新能源汽車概述和智能網(wǎng)聯(lián)汽車概述兩章，以適應(yīng)當(dāng)今汽車電動化(新能源動力系統(tǒng))、網(wǎng)聯(lián)化(車聯(lián)網(wǎng))、智能化

本書主要內(nèi)容包括認(rèn)識發(fā)動機(jī)，檢修曲柄連桿機(jī)構(gòu)，檢修配氣機(jī)構(gòu)，檢修冷卻系統(tǒng)，檢修潤滑系統(tǒng)，檢修進(jìn)、排氣系統(tǒng)，檢修燃油供給系統(tǒng)，共七個項目。本書配有豐富的資源，包括電子課件、電子教案、習(xí)題答案以及視頻動畫等。

本書全面系統(tǒng)地介紹汽車運(yùn)用技術(shù)，內(nèi)容包括：汽車使用性能、汽車電子控制系統(tǒng)的使用、汽車在特殊條件下的使用、汽車運(yùn)行材料及其使用、汽車公害及防治、汽車技術(shù)狀況及其變化、汽車更新與選配、汽車駕駛與安全行駛。每章都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、實訓(xùn)項目和復(fù)習(xí)思考題，本書還配有專用教學(xué)課件，可方便教師授課和學(xué)生自學(xué)。

本書層層遞進(jìn)介紹了純電動汽車動力系統(tǒng)的技術(shù)背景、創(chuàng)新開發(fā)細(xì)節(jié)及其發(fā)展趨勢。首先介紹了純電動汽車動力系統(tǒng)的概念、發(fā)展歷程、設(shè)計框架以及相關(guān)的評價指標(biāo)、技術(shù)及創(chuàng)新方案，然后沿著動力系統(tǒng)的開發(fā)路線，重點闡述了純電動汽車動力系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計基礎(chǔ)、動力蓄電池系統(tǒng)的創(chuàng)新設(shè)計開發(fā)以及純電動汽車電動力總成創(chuàng)新設(shè)計開發(fā)等內(nèi)容，另外還介紹了上

《中國電動汽車用戶充電行為研究報告2023》數(shù)據(jù)調(diào)研和研究范圍較廣，并結(jié)合市場動態(tài)設(shè)置下沉市場和典型場景用戶公用充電行為特征以及綠色出行碳積分創(chuàng)新應(yīng)用部分內(nèi)容。于此同時，深度調(diào)研用戶充電滿意度及改善情況，洞察研判用戶充電行為特征與變化趨勢，并圍繞城鄉(xiāng)充電“一張網(wǎng)”建設(shè)、光儲充一體化、車網(wǎng)互動協(xié)同、產(chǎn)業(yè)鏈及生態(tài)協(xié)同等方向

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會2019年修訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，貫徹黨的二十大精神，踐行社會主義核心價值觀，秉持OBE教育理念與“兩性一度”課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合高校交通工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅持“應(yīng)用性強(qiáng)”“實用性強(qiáng)”的原則，參考國內(nèi)同類教材，融入編者多年的工程圖學(xué)教學(xué)經(jīng)驗以及教學(xué)改革