農(nóng)村勞動力的大量流出和遷移，導致依靠子女的傳統(tǒng)養(yǎng)老模式受到了極大挑戰(zhàn)。因此，如何解決農(nóng)村留守老人養(yǎng)老需求這一影響農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展和穩(wěn)定的問題，就成為擺在政府決策者面前亟須解決的重要問題。本書基于此，針對農(nóng)村留守老人這一社會弱勢群體，以奧爾德弗的ERG理論對農(nóng)村老人的養(yǎng)老需求進行了分析，并據(jù)此對農(nóng)村留守老人的養(yǎng)老需求進行

2022年10月，黨的二十大報告明確要求“完善志愿服務制度和工作體系”，對志愿服務事業(yè)的發(fā)展提出了新要求、指明了新方向。2023年3月，中共中央、國務院印發(fā)了《黨和國家機構(gòu)改革方案》，組建了中央社會工作部，中央社會工作部劃入中央精神文明建設指導委員會辦公室的全國志愿服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導、督促檢查等職責。站在新起

社區(qū)作為城市治理的基本單元，直接關系到黨和國家大政方針的落實與人民群眾切身利益的實現(xiàn)。本書圍繞城市社區(qū)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的實現(xiàn)路徑，通過對深圳城市社區(qū)治理變遷和治理模式等的全面分析，充分展現(xiàn)其城市社區(qū)治理的發(fā)展水平、突出亮點和創(chuàng)新成效，這對其他城市社區(qū)治理具有一定借鑒意義。本書是一部研究中國城市社區(qū)治理的學術著作

新中國成立后，中國共產(chǎn)黨政權進入基層，不僅宣傳兒童是社會主義建設者和接班人的觀念，而且推動執(zhí)行相關培養(yǎng)措施，進而促使廣大民眾對兒童的認識及實踐發(fā)生轉(zhuǎn)變。在這個過程中，曾經(jīng)長期主導兒童生活的傳統(tǒng)家族本位兒童觀不斷衰退和轉(zhuǎn)型，國家本位兒童觀迅速提升，個人本位兒童觀在夾縫中成長。作為三種兒童觀的關涉對象，占中國兒童絕大多數(shù)的

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，本書針對現(xiàn)有生態(tài)空間規(guī)劃大多基于宏觀和中觀尺度的現(xiàn)狀，綜合多國經(jīng)驗，明確面向村鎮(zhèn)社區(qū)這一微觀尺度生態(tài)優(yōu)化目標、原則、內(nèi)容，總結(jié)基于規(guī)劃過程全階段、不同類型生態(tài)空間的時空維度，以及“三生協(xié)調(diào)”、“公眾參與”的重要規(guī)劃理念維度的生態(tài)空間優(yōu)化策略；并梳理在規(guī)劃目標設定、調(diào)查實施、規(guī)劃方案制定、基礎設施設計

本書以社會治理共同體為視角，從優(yōu)化政治引導、轉(zhuǎn)變政府理念與行為邏輯、主體賦能、制度供給、技術嵌入等方面進行了路徑探索。協(xié)商治理是由協(xié)商民主理論與治理理論聚合延展而來的一種新型治理范式，由于具備民主的價值屬性和鮮明的問題導向而逐漸被應用于基層社會治理中。黨的十九屆四中全會提出了建設社會治理共同體思想，在農(nóng)村社會如何建設一

本書作為助殘志愿者培訓用書，由中國助殘志愿者協(xié)會組織專家編寫，按照殘疾的不同類型，詳盡地介紹各類志愿者助殘服務的方法，包括基本技能、溝通方式、體態(tài)語言、手勢、專業(yè)能力、交往禁忌等。具體動作如引導視力殘疾人行動、幫助肢體殘疾人使用輪椅等，都附有圖示和照片，可操作性強，既可供統(tǒng)一培訓使用，也可由志愿者自行學習。有利于青年志

本書探討了城市居家養(yǎng)老服務中的政府行為，作者從分析城市居家養(yǎng)老服務需求與供給多元化發(fā)展態(tài)勢的角度出發(fā)，依據(jù)城市居家養(yǎng)老服務公私屬性、福利性、公益性及私人性特征，將其劃分成基本、中間和高級三個層次，進一步分析政府在不同層次供需情景中的行為表現(xiàn)。研究指出基本層次城市居家養(yǎng)老服務只能由政府以直接生產(chǎn)和提供的方式向老年人供給，

本書內(nèi)容包括首先界定養(yǎng)老服務的基本含義，明確養(yǎng)老服務優(yōu)化轉(zhuǎn)型的重要性和必要性。然后分析目前我國養(yǎng)老服務發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的問題，接著簡介、分析一些發(fā)達國家發(fā)展養(yǎng)老服務的典型實踐，再比較國內(nèi)外養(yǎng)老發(fā)展的不同特點，從而獲得有益的啟示和經(jīng)驗。以管理學、經(jīng)濟學、法學的相關研究成果為基礎，通過調(diào)查和分析我國東部發(fā)達地區(qū)、中部地區(qū)和

本書以促進農(nóng)村社區(qū)持續(xù)協(xié)同發(fā)展為目的，遵循農(nóng)村社區(qū)構(gòu)成要素發(fā)育邏輯，緊貼農(nóng)村社區(qū)構(gòu)成要素實態(tài)，按照農(nóng)村社區(qū)次序建設和協(xié)同建設思維，在闡述農(nóng)村社區(qū)建設主體、建設內(nèi)容、建設模式以及農(nóng)村社區(qū)管理相關知識的基礎上，重點介紹了由農(nóng)村社區(qū)人力資源開發(fā)、生態(tài)環(huán)境、生計體系、生活消費、社區(qū)文化、公共設施、社區(qū)組織、社區(qū)服務、社區(qū)治安、