本書(shū)采取一問(wèn)一答的形式，詳細(xì)說(shuō)明了傳染病定義、特征、流行過(guò)程及影響因素，呼吸道傳染病相關(guān)基本知識(shí)，21種常見(jiàn)呼吸道傳染病病原體、病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、實(shí)驗(yàn)室及影像學(xué)檢查、治療原則、護(hù)理要點(diǎn)及患病期間護(hù)理等方面知識(shí)等。本書(shū)可供呼吸科、感染科醫(yī)護(hù)人員閱讀，以可供相關(guān)患者及家屬參考。
本書(shū)介紹了高校常見(jiàn)傳染病的基本知識(shí)、預(yù)防方法以及如何開(kāi)展高校傳染病防控工作、如何應(yīng)對(duì)高校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件等幾方面內(nèi)容,為高校傳染病防控工作提供科學(xué)指導(dǎo),為學(xué)生掌握傳染病防控相關(guān)知識(shí),提高自身防護(hù)能力提供了學(xué)習(xí)素材,全面提升了校園防病、救治、危機(jī)應(yīng)對(duì)等能力。書(shū)稿內(nèi)容既有專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)理論又能聯(lián)系高校學(xué)生實(shí)際,且對(duì)部分難以
本書(shū)共分8章，由問(wèn)答形式，結(jié)合圖表，介紹預(yù)防接種的共性問(wèn)題和常見(jiàn)問(wèn)題，如接種前的準(zhǔn)備、不良反應(yīng)的應(yīng)對(duì)，著重展開(kāi)介紹33種疫苗的常規(guī)接種程序和注意事項(xiàng)，并提煉門(mén)診10余年來(lái)家長(zhǎng)們的真實(shí)咨詢(xún)案例，給予專(zhuān)業(yè)答復(fù)，內(nèi)容全面、脈絡(luò)清晰。同時(shí)，本書(shū)結(jié)合我國(guó)預(yù)防接種政策、制度以及當(dāng)下的新冠肺炎疫情，提到了推遲接種后如何補(bǔ)種的相關(guān)問(wèn)題
本書(shū)精選了作者2020年2月至6月撰寫(xiě)的25篇研究報(bào)告，分為總體篇、財(cái)稅篇、金融篇、內(nèi)需篇和綜述篇，并按時(shí)間順序展示。每篇報(bào)告在選題上聚焦黨中央關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策部署，內(nèi)容上充分體現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)和重要指示批示精神，既有學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的感悟和體會(huì)，也有對(duì)黨中央和國(guó)務(wù)院
本書(shū)采用問(wèn)答的形式，科學(xué)解答家長(zhǎng)普遍關(guān)心又不知該如何告訴孩子們的關(guān)于病毒的常見(jiàn)疑問(wèn)，內(nèi)容涉及新型冠狀病毒、禽流感病毒、肝炎病毒等不同病毒的傳播途徑、致病原理，以及戴口罩、洗手、隔離等預(yù)防病毒的各項(xiàng)措施，共40個(gè)問(wèn)題，旨在從長(zhǎng)期個(gè)人防護(hù)及孩子健康成長(zhǎng)的角度，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的病毒，學(xué)會(huì)科學(xué)有效地保護(hù)自己，并養(yǎng)成
面對(duì)新型冠狀病毒廣大人民群眾已經(jīng)從各種媒介獲取相關(guān)知識(shí)及防護(hù)辦法，但是對(duì)于廣大醫(yī)護(hù)人員，以及更多的從其他醫(yī)療崗位支援此次疫情防治的醫(yī)護(hù)人員，如何認(rèn)識(shí)這種新型病毒，如何做到病例的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離和早治療，提高及時(shí)救治病人的效率和成功率，有效控制疫情的發(fā)展，*程度降低其演變成重癥肺炎的可能，以及如何在工作中做到防護(hù)到
《綜合醫(yī)院突發(fā)急性呼吸道傳染病臨床防控培訓(xùn)教程》將疫情期間筆者所在醫(yī)院的應(yīng)對(duì)措施整理成冊(cè)，條理清楚、切實(shí)可行，供其他兄弟醫(yī)院借鑒參考。概括而言，該書(shū)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)可歸納為以下三點(diǎn)：一，體系完整，內(nèi)容全面。該書(shū)內(nèi)容涵蓋醫(yī)療、醫(yī)院感染管理、護(hù)理三個(gè)方面，邏輯結(jié)構(gòu)清晰、框架體系完整；并圍繞院內(nèi)防線(xiàn)構(gòu)筑、疑似患者診療、急危重癥流
《青藏高原科考健康防護(hù)手冊(cè)》緊扣科考人員在青藏高原現(xiàn)場(chǎng)考察時(shí)的健康和衛(wèi)生需要，分10章介紹了青藏高原自然人文環(huán)境、進(jìn)入高原時(shí)的衛(wèi)生防護(hù)和藥物防護(hù)、青藏高原飲食飲水及住宿衛(wèi)生、高原常見(jiàn)疾病防治、高原有毒（害）動(dòng)植物的防治、高原常見(jiàn)自然災(zāi)害的脫險(xiǎn)與求生、高原現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)、不同考察區(qū)的主要健康問(wèn)題以及返回平原時(shí)的注意事項(xiàng)，具
在新時(shí)代，隨著改革開(kāi)放的深入開(kāi)展，中國(guó)的大國(guó)外交和對(duì)外開(kāi)放將更加全面、深入。在構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的政策指引下，中國(guó)所倡導(dǎo)的“一帶一路”倡議得到了長(zhǎng)足發(fā)展，以商貿(mào)、務(wù)工、旅游、國(guó)際交流等目的前往沿線(xiàn)國(guó)家的人群日漸增多。如果出發(fā)前沒(méi)做好在海外逗留期間如何避免可能感染傳染病的風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備，在整個(gè)行程中一旦遇到傳染病又不能妥善處理
《流行病學(xué)常識(shí)與解讀》是流行病學(xué)領(lǐng)域的通識(shí)教育教材。全書(shū)共分十七章，分別從流行病學(xué)的定義、率、比、抽樣、對(duì)照、暴露、偏倚、混雜、生態(tài)學(xué)謬誤、倫理學(xué)等基本概念出發(fā)，配以淺顯易懂、生動(dòng)有趣的案例，對(duì)流行病學(xué)的基本概念、研究設(shè)計(jì)、因果推導(dǎo)、結(jié)果解讀和調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)等進(jìn)行了深入淺出的系統(tǒng)講解。該教材不僅適用于高等院校通識(shí)教育課
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