本書主要涵蓋康復醫(yī)院（康復醫(yī)學科）大多數(shù)治療技術(shù)，包括物理治療、作業(yè)治療、言語治療、理療和兒童康復治療技術(shù)，詳細描述了各種治療方法的適應癥、禁忌癥、操作方法、注意事項等，特別是本書注重實際操作以及在實際操作中所遇到的理論問題，除大量查閱、應用、精煉文獻資料外，本書以日常工作中常見問題為主，結(jié)合治療師在日常工作中積累的經(jīng)

本書編寫過程中力圖體現(xiàn)作業(yè)治療的專業(yè)特色,本書按照每一項日常生活活動來進行具體編寫,具有很好的實用性和可參考性;全書圖文并茂,圖片達600余張,可以很好的指導作業(yè)治療一線工作人員和作業(yè)治療學生進行日常生活活動評估和指導工作,具有很好的可操作性。

《常見疾病康復》為高等醫(yī)藥衛(wèi)生院校創(chuàng)新教材之一，共七章。主要內(nèi)容包括疾病康復緒論、神經(jīng)科疾病康復、骨科疾病康復、內(nèi)科疾病康復、兒科疾病康復、其他科疾病康復、繼發(fā)性功能障礙康復。教材內(nèi)容全面、深入、新穎，具有較強的理論性和實踐性，反映了康復醫(yī)學的進展與動態(tài)。

本書共分上下兩篇，上篇論述了蕾波法的基礎(chǔ)理論、核心技術(shù)、操作方法、體系標準、應用管理等；下篇詳述了蕾波法應用于相關(guān)疾病、相關(guān)異常癥狀和體征的具體方法和操作流程等。

本書詳細介紹了內(nèi)科疾病、外科疾病、婦科疾病、兒科疾病、皮膚科疾病、眼科疾病及護理、常規(guī)檢驗技術(shù)等內(nèi)容。本書以疾病為綱，每種疾病又按病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療等欄目編寫。

本書作者是國內(nèi)OH卡治療領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,擁有豐富的OH卡治療與教學經(jīng)驗。在本書中,她以大量豐富生動的OH卡案例為基礎(chǔ),指導我們使用OH卡來運用直覺與潛意識對話,穿越重重障礙走進自我真實的內(nèi)在世界,處理內(nèi)心沖突、原生家庭、親密關(guān)系、金錢事業(yè)乃至人生追求方面的困擾,讓你學會運用OH卡來進行自我梳理與療愈,解開心中郁結(jié),重獲

本書共分為十一章,旨在總結(jié)職業(yè)康復在工傷康復及殘疾人康復中的重要作用,以實用圖文并茂的形式給廣大作業(yè)治療從業(yè)人員及職業(yè)康復從業(yè)人員、作業(yè)治療專業(yè)學生及高校教師等提供參考。本書理論結(jié)合實踐,單獨章節(jié)介紹職業(yè)康復常見的理論與模型;全面技術(shù)覆蓋,涵蓋評估及治療技術(shù),且將常見損傷類型的職業(yè)康復單列成章,結(jié)合臨床需要。

本書重點介紹了作業(yè)治療常用技術(shù)的概念、原則、特點、種類、基本理論和操作方法等，突出作業(yè)治療技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能。主要內(nèi)容包括作業(yè)治療概述、作業(yè)評定及活動分析、日常生活活動能力訓練、治療性作業(yè)活動、認知功能障礙訓練、感覺統(tǒng)合治療、壓力治療、輔助技術(shù)、環(huán)境調(diào)適、職業(yè)康復、作業(yè)治療記錄的撰寫。為了便于學生自學和

為了貫徹落實國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》以及教育部《關(guān)于進一步推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導意見》，科學出版社組織編寫了本書。全書共12章，內(nèi)容包括緒論、心理學基礎(chǔ)、病殘后的心理變化過程、康復心理評估、醫(yī)患關(guān)系與康復心理、康復心理治療技術(shù)、應激相關(guān)障礙的心理康復、心理生理障礙的心理康復、肢體功能障礙的心理康復、感覺

本書依據(jù)最新版鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱設(shè)置,考題解析是本書內(nèi)容的核心,通過對每道題的深入分析,以點帶面,擴展出該題對應的知識點,基本覆蓋了鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱要求的重點、難點及易考點,并通過解析,將解題思路貫穿其中,使考生在掌握考點的同時,熟悉考試的出題思路,達到舉一反三的效果,最終通過考試。