本書共分九章，內(nèi)容包括開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性、開展黨的群眾路線教育實踐活動的主題、開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求、堅持以人為本時刻牢記執(zhí)政為民、堅持求真務(wù)實著力解決突出問題等。

本書所記述的歷史起于1924年中共中央第一次提出創(chuàng)辦黨校，結(jié)束于1949年10月1日中央黨校師生參加開國大典，是對民主革命時期中央黨校歷史的比較系統(tǒng)全面的展示，反映了中共中央黨校作為黨內(nèi)教育的最高學(xué)府，在中國共產(chǎn)黨的思想建設(shè)、理論建設(shè)和組織建設(shè)中的地位和作用。民主革命時期中央黨校的歷史和黨校前輩可歌可泣的經(jīng)歷，生動地告

本書分三個部分。第一部分為“革命篇”，重點展現(xiàn)了五四運(yùn)動到新中國成立之間，發(fā)生在彭山的重要革命事件，體現(xiàn)了彭山革命是中國革命的典型縮影；第二部分為“英雄篇”，回顧了革命先輩生動傳奇的故事，展現(xiàn)了他們的高尚品質(zhì)和凜然正氣；第三部分為“傳承篇”，主要記錄了革命先輩的后人及家屬回憶，弘揚(yáng)了革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。本書引導(dǎo)我們了解

本書共6章，內(nèi)容包括：“問題緣起：政治生態(tài)視域下中國共產(chǎn)黨廉政建設(shè)的探索與思考”“理論源流：廉政建設(shè)理論與政治生態(tài)理論”“歷史脈絡(luò)：政治生態(tài)變遷中的中國共產(chǎn)黨廉政建設(shè)演進(jìn)”“生態(tài)建構(gòu)：新時代中國共產(chǎn)黨廉政建設(shè)的主要內(nèi)容”“現(xiàn)實基礎(chǔ)：新時代中國共產(chǎn)黨廉政建設(shè)成就與困境”“實踐進(jìn)路：新時代中國共產(chǎn)黨廉政建設(shè)的對策建議”。

本書收錄48篇文章，包括《以思想破冰引領(lǐng)黨校高質(zhì)量發(fā)展》《將旗幟鮮明講政治貫穿黨校辦學(xué)治校全過程》《決策咨詢工作“破冰”：突出問題與對策》《著力推進(jìn)黨校(行政學(xué)院)報刊高質(zhì)量發(fā)展》《強(qiáng)化黨性教育的實踐與思考》等。

進(jìn)入新時代，我們黨正在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，然而國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變，“基層黨的建設(shè)科學(xué)化”面臨著諸多新課題，中共沅江市委黨校強(qiáng)化問題意識、擔(dān)當(dāng)意識，針對基層黨組織建設(shè)理論和實踐中遇到的新情況和新問題，著眼機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新形勢，從基層黨建內(nèi)容、方法、載體、機(jī)制等層面進(jìn)行了一系列創(chuàng)新研究

本書結(jié)合山東大學(xué)威海校區(qū)發(fā)展黨員工作實際,以解決實際問題、方便操作使用為原則編寫,將“申請入黨”“入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育”“發(fā)展對象的確定和考察”“預(yù)備黨員的接收”“預(yù)備黨員的教育考察和轉(zhuǎn)正”5個部分分解為25個具體環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)及具體操作予以詳細(xì)文字說明,并將該環(huán)節(jié)涉及的主要文字材料進(jìn)行范例講解,在手冊中一并編

革命文物，不僅記載著中國革命歷史的進(jìn)程，傳遞著深刻的革命道理，還凝聚著中國共產(chǎn)黨人崇高的理想和信念，傳承著偉大的革命精神。本書以文物為體，以黨史為魂，根據(jù)中國共產(chǎn)黨不同歷史時期，遴選出百家中國博物館、紀(jì)念館中的一百多件館藏文物。這些文物，既有文件手稿、書信報刊，也有實物照片、藝術(shù)作品，還有建筑遺址、場景展陳等。通過這一

本書根據(jù)中央最新精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,結(jié)合普通黨員干部學(xué)習(xí)需要,遴選出黨員干部應(yīng)知應(yīng)會的黨史基本知識,以圖解的形式進(jìn)行詳細(xì)介紹和闡釋,簡明直觀、通俗易懂,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)黨史、回望初心的參考讀物�！饵h的歷史知識簡表集成(1921-2021)》為黨建讀物出版社、中共黨史出版社2019年出版的《黨的歷史

本書主要介紹社會組織黨建的概念、主要內(nèi)容，社會組織黨建管理體制與工作機(jī)制，社會組織黨的組織和工作覆蓋，社會組織黨組織的隊伍建設(shè)，黨建引領(lǐng)社會組織發(fā)展與作用發(fā)揮，社會組織黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興實踐，社會組織黨建引領(lǐng)社會治理，分析社會。組織黨建的發(fā)展歷程，不斷深化認(rèn)識中國社會組織黨建工作發(fā)展的規(guī)律，深刻理解和把握黨和社會組織的雙